学生做家务的感受

2016-12-13

做家务,是现代孩子学习动手能力的方式之一,有利于培养陪孩子务实、劳动的性格,获得了许多家长和专门的认,那么,具体来说,孩子做家务的好处多不多,有哪些呢?下面是小编整理的五篇学生做家务的感受,供大家参考一下!

学生做家务的感受篇一:

虽然我刚上二年级,但是已经能比较熟练地帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务了。回想起我第一次做家务的情景,至今印象深刻。

暑假的一天,吃过晚饭,爸爸提议,妈妈工作了一天很辛苦,希望我和他能帮妈妈分担一些家务活。我帮妈妈洗碗,爸爸拖地,妈妈刷锅。

我在厨房里洗一个带油的小碟子时,滴了一滴餐洗净,然后问妈妈:“我放的餐洗净够吗”?妈妈“啊”了一声,她刚要回过头来看,肩膀碰到了我的手臂,我的手臂一抖,小碟子就从我的手里“飞”了出去,“啪”的一声,小碟子摔成了几半。看到地上的小碎片,我惊慌的哭了起来,我想,糟了,这下爸爸妈妈肯定会狠狠地批评我。

妈妈刚开始对突然发生的这一幕还没反应过来,在客厅拖地的爸爸听到响声赶快跑了过来,我赶忙哭着给爸爸解释,小碟子不是我故意摔碎的,老爸还没听我解释完就边给我擦泪边看我的脚有没有被碎瓷片扎伤,妈妈这时也反应过来了,赶快拿扫帚打扫地上的碎片。爸爸看我惊慌失措的样子,连忙安慰我说:“小碟子摔坏了没关系,只用没扎伤我的脚就好。”

我问爸爸妈妈:“我摔坏了小蝶,你们不会责怪我吧?”爸爸妈妈异口同声的说:“怎么会责怪你呢,你能帮爸爸妈妈做家务,这说明你是一个爱劳动的孩子,我们高兴还来不及呢!”

接着,爸爸妈妈还对我们的劳动成果进行了评分,爸爸拖地得到了90分,妈妈刷锅得到了93分,我洗的碗得到了98分。

学生做家务的感受篇二:

似乎是人越大就越不知道自己要干什么,每次,面对着长达三个星期的假期,我有的不是可以不上学的兴奋,而是陷于无聊的的痛苦。确实,一个百无聊赖的假期是痛苦的,没有作业的压力,没有家长的唠叨,没有老师的叮嘱,更没有同学的陪伴。于是,电脑、电视成了我们打发时间的唯一方式,而我们,变成了真正意义上的宅男宅女。

因为我从小就被爸爸妈妈宠爱着,所以很少做家务,连抹布都没碰过。上学时,天天只顾着学;放假时,心里就只有玩了。

我要改变,这种一沉不变的生活方式,简直就是在挥霍生命。让生活变得充实起来,我决定从做家务做起。

平时看妈妈在忙活,耳濡目染了些,做起来才不至于太生疏。明天爸爸妈妈都有事就只有我一个人在家,我想我大概可以大展身手了。

第二天清晨,我屁颠屁颠的爬了起来,开始我的打扫大作战。拿着扫帚和垃圾铲把整间屋子认认真真仔仔细细地扫一遍,其实我也曾经草草的进行过,后果是一会拖地会拖出很多灰尘,都黏在地板上,很难打扫,得不偿失,所以,为了之后可以跟轻松,只能先努力喽;接下来,便是拖地,我家用的还是那种老式的布拖布,所以,每洗一次拖布,便要用手将其拧干,否则,你会发现,地拖完了,脏水还在那。

现在是我享受一人呆在家里的自由时间,我可以上上网,看看电视,听听歌……

这便是我在家做家务的全过程,虽然只是简简单单的两端文字,但这却是我在家一点一滴摸索出的结果。做任何事情,都有其适合的节奏,按照这种节奏,才能事半功倍的将其完成,否则,只能是徒劳;而这种节奏,需要我们在实践中慢慢探寻。做家务亦是如此,打乱任何一个步骤,只能增加你瞎忙活的时间。

做家务确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦;培养我们不怕脏,不怕累的精神。而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛……

学生做家务的感受篇三:

今天早晨,我和爸爸一起做家务。爸爸说:“我负责整理床铺和家具,你负责拖地面”。我想这有什么难的,不就是拖地嘛。于是我就把拖把涮湿,然后就开始拖地了。刚开始的时候,只要拖一点,就留下一串脚印,把后面的脚印擦净了,后面又有一个。爸爸

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