高中生物必修2第二章知识点总结

2016-11-16

为大家更够更好地学好高中知识,现小编把高中生物必修二的全部要点以章节来分,为大家整理了最全面的知识点总结,希望通过这些重要的知识点,能够让同学们更好地掌握好高中要求记忆的知识。

第二章 基因和染色体的关系

第一节 减数分裂和受精作用

一、基本概念

1、减数分裂:减数分裂是指有性生殖的生物在产生成熟生殖细胞时,进行的染色体数目减半的细胞分裂。在减数分裂过程中,染色体只复制一次,而细胞分裂两次。减数分裂的结果是,成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。

2、受精作用:受精作用是卵细胞和精子相互识别,融合成为受精卵的过程。

3、同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方,叫做同源染色体。

4、联会:同源染色体两两配对的现象叫做联会。

5、四分体:联会后的每对同源染色体含有四条染色单体,叫做四分体。

二、有性生殖细胞的形成

1、部位:动物的精巢、卵巢;植物的花药、胚珠

2、有性生殖细胞(精子、卵细胞)的形成过程:

①、精子的形成 ②、卵细胞的形成

1个精原细胞(2n) 1个卵原细胞(2n)

↓间期:染色体复制 ↓ 间期:染色体复制

1个初级精母细胞(2n) 1个初级卵母细胞(2n)

前期:联会、四分体、交叉互换(2n) 前期:联会、四分体、交叉互换(2n)

中期:同源染色体排列在赤道板上(2n) 中期:(2n)

后期:配对的同源染色体分离(2n) 后期:(2n)

末期:细胞质均等分裂 末期:细胞质不均等分裂(2n)

2个次级精母细胞(n) 1个次级卵母细胞+1个极体(n)

前期:(n) 前期:(n)

中期:(n) 中期:(n)

后期:染色单体分开成为两组染色体(2n) 后期:(2n)

末期:细胞质均等分离(n) 末期:(n)

4个精细胞(n) 1个卵细胞(n) 2个极体(n)

↓变形 +1个极体(n)

4个精子(n)

3、精子的形成与卵细胞形成的比较

三、减数分裂过程中染色体、DNA的变化

比 较 项 目

精子的形成

卵细胞的形成

部 位

精巢

卵巢

子细胞数量、名称

4个精子

1个卵细胞+3个极体

分裂形式

细胞质均等分裂

细胞质不均等分裂

是否变形

有变形过程

无变形过程

相同点

染色体复制一次,细胞分裂两次,都有联会和四分体时期;经过第一次分裂,同源染色体分开,染色体数目减少一半;在第二次分裂的过程中,着丝点分裂,最后形成精子和卵细胞的染色体数目比精原细胞和卵原细胞减少一半。

减Ⅰ分裂(初级精(卵)母细胞)

减Ⅱ分裂(次级精(卵)母细胞)

染色体数量

间期

前期

中期

后期

前期

中期

后期

末期

2n

2n

2n

2n

n

2n

n

n

四、受精作用

1、受精作用的特点和意义:

特点:受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目,其中有一半的染色体来自精子(父方),另一半来自卵细胞(母方)。

精子的细胞核和卵细胞的细胞核相融合,使彼此染色体会合在一起,只有形成受精卵,才能发育成新个体。

意义:减数分裂形成的配子多样性及精卵结合的随机性导致后代性状的多样性。有性生殖过程可使同一双亲的后代呈现多样性,有利于生物在自然选择中进化。

2、减数分裂和受精作用的重要作用

减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定,对生物遗传和变异是十分重要的。

五、减数分裂和有丝分裂的比较

1、减数分裂和有丝分裂的异同点

比较项目

有丝分裂

减数分裂

母细胞类型

体细胞(受精卵)

精原细胞或卵原细胞

细胞分裂次数

1次

2次

中期染色体着丝点排列位置

排列在赤道板上

第一次分裂:排在赤道板两侧;第二次分裂:排在赤道板上。

着丝点分裂、染色单体分开的时期

后期

第二次分裂的后期

同源染色体行为

无联会、四分体,无同源染色体分离,无染色单体的交叉互换

有联会、四分体,有同源染色体分离,有染色单体的交叉互换

有无非同源染色体的随机组合

子细胞染色体数目变化

不变

减半

子细胞类型数量

2个体细胞

4个精子或1个卵细胞和3个极体

相 同 点

染色体都复制1次;出现纺锤体

意 义

使生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性

减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定性

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