历史与社会七年级下册知识点

你可以选择这样的“三心二意”学习七年级历史与社会知识：信心、恒心、决心;创意、乐意。下面是小编为大家整编的历史与社会七年级下册知识点，感谢欣赏。

历史与社会七年级下册知识点(一)

规则之“变”

1、规则“从无到有”的变化：《宠物法》、《动物遗弃法案》、太空交通规则等，制定一些新规则变得十分必要，以适应新领域中的新事物和新变化。

2、规则“从有到无”的变化：《农业税条例》被废止。

3、规则的不断调整、完善——从“跳石”到“人行横道线”、从“禁放”到“限放”烟花爆竹规定、乒乓球运动规则的一些变化、2013交通规则新变化

4、通过规则“从无到有”、 “从有到无”、 规则的不断调整、完善等学习，你获得了什么认识?

答：规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的。许多规则都来自于生活，并随着生活的需要而不断变化。是人们为了解决生活的矛盾，建立生活的秩序而不断制定出来的。——规则因生活而变

5、任何规则的出现，包括国家法律和社会制度，都是历史发展的产物;任何规则的废立与沿革，都是历史进程的折射。从这个意义上讲，规则的存在，源自于生活的需要;规则的演变，见证着生活的历史。

历史与社会七年级下册知识点(二)

生活中的文化传播

1、传播是通过语言、文字或形象等传递、分享或交换信息的行为。

2、文化传播的途径：亲朋好友聚会(日常交往)、外出旅游;各种经济(商贸)、政治、文化(教育)活动。

3、文化传播的基本途径：商贸活动、人类迁徙、(学校)教育。

1)商贸活动——文化传播的重要途径之一。(1)通过商品交换将商品中蕴含的丰富文化加以交流;

(2)通过人与人之间的交往过程交流文化;

2)人类迁徙：每次大规模的人口迁徙，都意味着大规模的文化传播，都会对当时当地的经济、政治、文化产生极大影响。例如：“民工潮”是传播先进文化和现代城市文明的重要渠道。终年风尘仆仆的“打工仔”、“打工妹”回到农村时，不仅带回了打工的收入，更带回了先进的文化和城市文明的生活方式和生活习惯。

3)教育是文化传播的又一重要途径。(1)人们通过学习各种文化课程，能够获得不同的文化。(2)各国之间互派留学生和访问学者，则是一种更为直接的文化传播方式。

4、当今世界经济贸易往来频繁，商业活动是否依然具有文化传播的功能?

答：一个国家的对外文化贸易，不仅具有经济价值，而且还具有外交、外宣价值，传播了本国家、本民族的意识形态和价值观念。

5、P83书本：人们常说“知识就是力量”，结合生活中的实际例子，说一说你自己的想法。

想法一：有些受教育得到的知识可以直接运用，有些却在现实中无法直接运用!不能从狭隘的功利角度来看待教育的文化知识价值和意义!

想法二：传承先人留下的灿烂文化，促进时代的进步!无论是间接获得还是直接获得，二者要兼顾!

想法三：书本知识只有用于生活实践，与生活实践结合起来，才是最伟大的力量。

6、文化传播都需要一定的手段或载体作为媒介，这就是传媒或者媒体。

7、传媒的发展，大体经历了口语——文字——印刷——电子——网络等阶段。

历史与社会七年级下册知识点(三)

现代社会的大众传媒

1、大众传媒：是传递信息的大众传播工具，包括书籍、报纸、杂志、电视、广播和互联网等。

2、传媒真正开始面向大众传递信息，是以印刷媒体的推广为标志的。

3、王选教授研制的汉字激光照排系统，使中国的印刷业彻底告别了“铅与火”的年代，用“光与电”

续写辉煌。汉字激光照排系统被誉为中国印刷技术的再次革命。

4、各种大众传媒的优缺点：1)报刊：优点：便于携带，易于保存，分析事情深入，廉价方便。不足：形象表达功能欠佳，信息量有限。2)广播：优点：传播速度快，传播信息量大，使用费用低，听众层次广泛，通俗易懂。不足：有声无形，缺乏形象感，转瞬即释。3)电视：优点：视听兼备，表现形式多种多样，感染力强，传播迅速，影响范围广。不足：观看节目受时间限制，不易记忆，查阅困难。4)互联网：优点：资源共享，超越时空(不受时间、空间限制)。不足：阅读不便，使不良信息有了便利途径。

5、互联网的优势与特点：优势：1)互联网这一新兴媒体，从中能获取书籍、报刊、广播、电视等传统媒体的信息。2)互联网独特的优势：虚拟的人际交往和信息传播平台。

3)手机和互联网结合成移动互联网。 特点：1)兼收并蓄;2)虚拟化;3)移动性。

6、互联网能否取代其他传媒?

答：每种传媒都有自己的优点，各种传媒各有自己的受众，不会相互取代，它们共同筑起影响巨大的传媒世界。

7、为什么说大众传媒是一把双刃剑?

答：大众传媒是一把双刃剑，其影响有积极的一面，也有消极的一面。它缩短了人与人之间的距离，让世界人民的认知得以同步;它又可能被别有用心的人利用，可以堂而皇之地将谎言变成真理，干扰人们对事实的正确认知。