老师致孩子的一封信范文

2017-06-15

命运让孩子们和老师成为师生,老师是孩子们的长者,也是孩子们的朋友。愿孩子们和老师共同珍惜在一起的时光。下面小编整理了老师致孩子的一封信,欢迎阅读。

老师致孩子的一封信篇一

我可爱的学生:

你的来信我已经收到,对于你的困惑我非常理解,对于你能体谅到父母的艰辛,我由衷地欣慰。

我想告诉你,作为一个教师,我们都希望自己的学生成为一个有理想有抱负的人,不只是看他的成绩有多好。当然了,有些老师对成绩好的学生确实有时偏心。但就我个人来讲我更喜欢踏实学习的人(我们班不是也有好多成绩不好的学生吗?我在班里不也很器重他们吗?),因为在我的心中一直认为只有那些踏实学习,平时靠积累的人最终才能成大事,在这个过程中可能会付出很多,但这也正是考验一个人恒心和毅力的时候。人是发展变化的,我们不可能以一成不变的眼光看待别人。那么击败别人的流言蜚语最好的办法是什么呢?那就是坚持自己的理想和信念,以自己一个阶段的成绩给他们一次高看你的眼光,用最后的成绩给他们一个响亮的耳光。你说不是吗?

你们每个人都那么可爱,老师有时候真的不忍给你们任何伤害,看到你们就像看到了我的弟弟妹妹一样。你们成功的欢笑,我为你们留下高兴得眼泪;你们一时的气馁,我会为你们焦急的等待,等待你们的重新崛起。

不管你们明年能不能考上大学,但却希望你们经过这三年的锻炼,成为一个爱国爱家、孝敬父母、诚实守信、勤奋向上、坚持不懈的人。每天活得都有目标,每天都能朝着这个目标前进一小步。不要做一个没有理想,不孝敬父母的人。一个人可以无能,但绝不可无德。

我一直在旁边看着你的进步!最后祝你开心每一天!!

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老师致孩子的一封信篇二

亲爱的孩子们:

一年多了,也许你们都不知道,你们是我带的第一批学生。尽管你们的身上有着这样那样的缺点,可是,你们会是我教学生涯中很美丽的回忆。

尽管我表面上总是特别的严肃,可是在我的心里我是的确很喜欢你们,无论是谁我都真心地待你们,我从来都不会因为你们哪个人成绩不好,或者犯过错误而看不起过。我一直尽力地想帮助每一位需要我的学生。很想和你们多说说话,可是我又很害怕,我害怕当我全心全意的把心掏出来给你们以后,你们会在背后耻笑我的幼稚,更害怕你们拿着我的弱点肆无忌惮的践踏我的善良。在我的读书生涯里我一直很敬重自己的每一位老师,无论走到哪里我都把他们对我的照顾和教诲记在心里,把感激和祝福寄给每一位给过我帮助的老师。

我是老师,但我并不认为成绩能够代表一切。可是成绩依然是评价一个人的某一部分。今天我们来学习不仅仅是为了考个好分数。每个人都应该有自己的理想,有自己想做的事情。学习知识只是在为以后你成为一个你想成为的人铺路。学习不是应付任务,不是为了父母和老师,学习只是一种活着的需要。一个人来了这个世界,就应该好好的珍惜这本身就很短的人生。有人说不是我自己想来这个世界的,的确出生前你没有选择权利,可是出生后你要怎么生活。怎么样表现你自己独特的生命价值,就只是在你自己手里了,或无聊或精彩而有意义,或堕落或优秀。

我只是希望你们能够快乐努力地走在自己的人生路上,当长大后回首往事时能够做到青春无悔。困难挫折我不怕,怕的是无知和无助。失败一次并不可怕,怕的是从此一蹶不振。希望同学们要自信,自爱,并且自强。每一个人都重新调整好状态,一起来努力,我相信你们每一个人,因为你们都有一颗善良而上进的心。

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老师致孩子的一封信篇三

同学们:

我想对你说:我不是你们理想中的老师。我没有演员的的容貌和演技,没有演说家的谈吐和口才,没有教育家的风度和智慧,我所拥有的只是一个平平常常普普通通的老师。

同学们,我想对你说:不要指望我的脸上挂着永恒的微笑。因为我既不是机器人,又生活在现实社会的生活之中,我的情感没必要也不可能完全被理智所掩饰,特别是在你们的面前,我不希望自己是一个虚假的面具,我希望展现在你们面前的是一个本色的我,尽管这不是一个完美的自我。

同学们,我想对你说:我想做你们的朋友,但我知道,我很难成为你们的朋友。只希望你们用自己的眼睛去观察,用自己的心灵去感受。我所做的一切也许会损害你眼前的利益,但我绝不会损害你的将来。愿你在将来的某一天你明白自己找到一个值得信任的朋友。虽然我对你的情感不会和所有的同学一样平分秋色,在某个特定的时间或空间里,我或许给你的情感少一点,那是因为你各方面表现都很优秀,或许给他的情感多一点,那是因为他的淘气使我对他多了几分牵挂。如果把我自己看成是圆心,把与每一位同学之间情感的距离作半径,那么这个几何图形永远也不可能是一个规则的圆。

同学们,我想对你们说:假如你是一位学习优秀的同学,千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵,因为我知道你还有巨大的潜能,有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀,也许在其他许多方面还与同学有差距,所以我希望你时刻看到自己的不足,这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学,你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点,你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想,即使你将来不能成为科学家,这并不妨碍你将来成为对社会有用的人,当然也不会妨碍我们成为朋友。

同学们,我想对你说:不要因为我们性别不同,你就不敢接近我。不论我是刚刚毕业的热血青年,还是将来成为两鬓斑白的老者,都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声,我仿佛是重读自己的童年,和你们一起打球,仿佛又唤醒了我的初中时光。

同学们,我想对你说:我是一位十分普通的老师,我所拥有的只有表面威严与内心朴实,你的将来肯定比老师强,生物是不断进化的,人当然也不例外。当你奋飞在蓝天白云中的时候,我还来不及喜悦,面对的又是新面孔的“你们”。

命运将我们撮合在一起,愿我们珍惜我们共同在一起的时光。虽然这在人生的旅途中仅仅是瞬间的相遇,但希望我们的相遇是值得珍惜和回味的。

同学们,我还想对你说:我愿意用我的心来理解你们,因为我喜欢你们!

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