八年级上册语文《阿里山纪行》练习试卷

2017-05-15

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苏教版八年级上册语文《阿里山纪行》练习试卷

其他

课文第7小节中引用的唐诗“入云深处亦沾衣”是出自哪位诗人的哪首诗?________________________________________________

分析下面句中加点字运用的妙处。

【小题1】虽是盛夏亭午时分,骄阳喷焰,却透不进日光来。

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【小题2】树密、阴厚,仿佛能揉出浓汁。

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指出下列句子运用的修辞手法。

【小题1】潭无鱼鳖,林无鸟兽。 ( )

【小题2】忽然间,我觉得,这不就是唐诗中所说的“入云深处亦沾衣”吗? ( )

【小题3】树木姿态各异,如幢顶,如伞盖,如古寺宝塔。 ( )

歌曲《高山青》在本文中起什么作用?

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课文开头陈述两岸人民各自最喜爱的歌曲,说明什么?

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选择题

下列加点字注音正确的一项是 ( )

A.莽莽(mánɡ)浓稠(chóu)

山岚(lán)鱼鳖(biē)

B.堪称(kān)风靡(mí)

谛听(dì)静谧(mì)

C.茸茸(rónɡ)幢顶(chuánɡ)

禅悟(chán)纯粹(cuì)

D.雄踞(jù)红桧(huì)

模样(mú) 镶嵌(qiàn)

现代文阅读

阅读下面的几段文字,完成文后的练习

(一)

下山的路上,不知谁哼起《高山青》,“阿里山的姑娘美如水”,但整个游程却没有看到。山中,树多、人少,不知阿里山的姑娘究竟在何方。树密、阴厚,仿佛能揉出浓汁。我只觉得,阿里山的风光美如画。

【小题1】“不知谁哼起《高山青》”一句在文中有什么作用?

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【小题2】“整个游程”是指________________。

【小题3】“仿佛能揉出浓汁”中的“仿佛”是________________意思。

【小题4】作者在整个游程中并没有看到“美如水”的“阿里山姑娘”,为什么还要赞美“阿里山的风光美如画”?

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(二)西湖漫笔

雨中去访灵隐,一下车,只觉得绿意扑眼而来。①道旁古木参天,苍翠欲滴,似乎飘着的雨丝儿都是绿的。②飞来峰上层层叠叠的树木,有的绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。③在冷泉亭上小坐,真觉得遍体生凉,心旷神怡。④亭旁溪水琮琤,平稳处碧澄澄的,流得急了,水花飞溅,如飞珠滚玉一般,在这一片绿色的影中显得分外好看。

西湖胜景很多,各处有不同的好处,即使一个绿色,也各有不同。黄龙洞绿得幽,屏风山绿得野,九曲十八洞绿得闲。①漫步苏堤,两边都是湖水,远水如烟,近水着了微雨,泛起一层银灰的颜色。走着走着,忽然感觉路旁的树莽莽苍苍的,似乎从树梢一直绿到了地下。走近看时,原来树身上布满了绿茸茸的青苔,那样鲜嫩,那样可爱,使得绿荫荫的苏堤更加绿了几分。有的青苔形状也有趣,如耕牛,如牧人,如树木,如云霞;有的整片看来,布局宛然,如同一幅青绿山水。②

在花港观鱼,看到了又一种绿。那是满池的新荷,圆圆的绿叶,或亭亭立于水上,或宛转靠在水面,只觉得一种蓬勃的生机跳跃满池。绿色,本来是生命的颜色。我最喜爱看初春的杨柳嫩枝,那样鲜,那样亮,柳枝儿一摆,似乎蹬着脚告诉你,春天来了。③荷叶,则要表现出茁壮的生命力。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚,简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬,翩然起舞了。④

从花港乘船而回,雨已停了,波亦如镜;远山青中带紫,如同凝住了一段云霞。⑤

【小题1】本文凝聚笔力,着重描写了________________。

【小题2】“在花港观鱼,看到了又一种绿。”作者对这种绿,有什么特别的感受?

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【小题3】在文中加线的五句话中任选一句,就形象、语言和写法等方面有重点地欣赏评点。

答:第________句,欣赏评点:________________

【小题4】“峰下蜿蜒的小径,布满青苔,直绿到了石头缝里。”这句话是从文中的第一小节中抽出来的,请问它应放归哪一处

( )

A.① B.② C.③ D.④

(三)

住进富阳宾馆,推窗一望,思慕久矣的富春江就在眼前,顿时欣喜泉涌。时当中午,从稀淡云层中射出的阳光不能朗照,江面似蒙上一层轻雾,显出一副慵睡未醒的模样。

富春江古有“第二漓江”之誉,她的特点是山水相映,江宽流缓,在这里望江远眺,正好领略其轻裘绶带之美。入富阳登上鹳山,立在江畔大石崖上静静地注视,则就可以细察她的一颦一笑了。清澈的江水徐徐流淌,水浅处沙滩隐约可见,两岸沙丘小山宛若装饰的屏障,那从容驶行的船只似在徜徉散步,其实它是机动的,惜乎不能再见到富春帆影了。

登鹳山当然还为访“都”。这次是由郁达夫孙女郁嘉玲陪同前往的,她容颜酷似乃祖,性格亦坦率真诚,以仰止之情娓娓讲述祖父在南洋抗敌遇难的经历。我们瞻仰了“双烈亭”,这是为追念郁华、达夫兄弟而筑,叶浅予为这对以血殉国的贤昆仲所制作画像,镌之碑刻,虽寥寥几笔,却神情毕肖,非知己不能如此得其神髓。达夫故居是一栋二层楼房,它所贮藏的英烈业绩,当与富阳山水永存。虽则大节嶙嶙的忠骨并不埋于此间青山,可这富阳的人文之美当是十分绚烂壮丽的。

山水总是寄寓人情。唐人吴融诗云:“水送山迎入富春,一川如画晚晴新”,我从富阳到桐庐,一路览胜,就充分品味到“水送山迎”的情趣了。这条途径,车子几乎是跟富春江的流向平行的,一出富阳,向西偏南行进,它在群山之间时而露面,时而遮颜,觉得富春江始终陪伴在我身边,为我倾诉旅情。这浙西的山也真多,诚如郁达夫所描写的“峰岭并不成重,而包围在汽车周围的一带,却呈露着千层万层的波浪”。

【小题1】富春江古有“第二漓江”之称,富春江位于________________。漓江位于________________。

【小题2】富春江的自然特点是________________。

【小题3】文中能体现富阳人文之美的事物是________和________。

【小题4】景语都是情语。下列描写能体现作者什么心情?

(1)立在江畔大石崖上静静地注视,则就可以细察她的一颦一笑了。

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(2)它在群山之间时而露面,时而遮颜,觉得富春江始终陪伴在我身边,为我倾诉旅情。

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语言表达

仿照示例,以“江上白帆”开头写一句话

示例:山上树林不是倒映潭中,而是山林与水潭镶嵌在一起,成了一幅倒置的水墨画。

江上白帆________________________

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