小学一年级学生如何学英语

2016-11-11

全球经济飞速发展,未来社会对人才能力的要求也必然提高。由于少儿这个群体的心理特殊性,造就他们独特学习方式、模式。少儿英语学习是在使用中学习英语的。

对于小学一年级的小孩子来说,刚刚开始接触英语,在英语学习的漫漫旅途中,这是一个非常关键的时期。在这个时候,如果孩子能对英语学习产生浓厚的学习兴趣,那么孩子会越学越愿意学,因此也越学越好学,形成一个良性循环。家长应该对此产生极大地关注,积极引导孩子接触英语,使他们热爱上学英语。

了解三大障碍

“作为家长,首先要了解孩子在学习英语方面到底存在哪些困难,因为不同的障碍可以寻求不同的解决办法。”青少年儿童学校中国区总教务长Ian 说,经调查,3至6岁的孩子学习英语的困难主要表现在三个方面:39%的孩子是缺少语言环境,21%的孩子缺乏学英语的兴趣,20%左右的孩子的口语能力会明显落后于其他技能。

重在引领兴趣

Ian说,家长如果找到了阻碍孩子很好地学习英语的因素,就能“对症下药”了。6岁前,让宝宝接触英语,关键是要保持对英语的兴趣。如果条件允许,可以为宝宝挑选专门设计的课堂教学、网上作业、卡通音像资料等。家长的作用则是起一个督促与兴趣引领的作用,并不需要精通英语。

温情建议

孩子学习英语时,家长也要表现得很有热情,不能因为自己不懂就待在一旁自顾自做事,最好能参与到孩子的听说读写之中。在家里营造一个小小英语角,把孩子写的英语短句、小诗和题有英语解说的绘画一一张贴出来,还可把各种有英语名称的小玩具摆放在那里。每天定时和孩子一起到英语角里一起回味一下以往学过的内容。

英语学习特别是孩子初期的英语学习,不光是孩子一个人的事,家长在其中起的作用是不容忽视的。平时出门时,看到商店、公园、银行、影剧院等场所,试探问孩子英语怎么说。如果能有机会去动物园的话,那么,各种动物的英语名称,会让孩子“寓学于乐”。

扩展阅读:少儿英语学习技巧

1、要有信心

英语不过是表达思想的一种工具、一种说话习惯而已。我们要坚信,只要有投入,有付出,就会有收获。绝不会“付出的爱收不回。”

2、要有实际行动

一个真正的马拉松运动员绝不会空等奥林匹克金牌从天下掉下来。

3、要从心底滋生出一种对英语的喜爱之情

把学英语当成一个开心而愉快的美差,而不是硬着头皮、头悬梁、锥刺股的苦力。因此,先要从简单的入手,找一本好教材或一本故事书(生词量不超过30%)悉心研读,默识揣摸,就会有收获感,尝到甜头,进而信心更足,如开始就啃一本词汇量太大,没有词典看不下去的书,只会扼杀学习兴趣,降低情绪,最终放弃。[3]

4、投资我们的时间和心智

我们并不傻,有足够的智慧和大脑空间来消化储存那些abcd。别人能学会,我们也能学会,只要我们善于投资自己的时间。上帝赋于我们每日24小时,上班8小时,睡觉7小时,三餐饭2小时,莫名其妙kill2小时,无论如何应有1小时来学习。越忙的人,越有时间做事;越闲越懒散的人,越找不到时间来做事。

5、要有连续性、持续性

精锐老师提醒,学英语是一个漫长的过程,走走停停便难有成就。比如烧开水,在烧到80度时停下来,等水冷了又烧,没烧开又停,如此周而复始,又费精力又费电,很难喝到水。学英语要一鼓作气。天天坚持,在完全忘记之前及时复习、加深印象,如此反复,直至形成永久性记忆。如果等到忘记了再来复习,就象又学新知识一样,那么,我们就永远是初学者,虽然在辛辛苦苦地烧开水,却难品味到其甘润。

6、要有自我约束力

春来不是读书天,夏日炎炎正好眠,秋来蚊虫冬又冷。总有一些理由不学习。这样下去,我们的英语之树永远长不大。古人云:“人静而后安,安而能后定,定而能后慧,慧而能后悟,悟而能后得。”很有道理。

结语:以上就是小编为你整理的小学一年级英语学习方法,希望能对你有所帮助!

更多相关阅读

最新发布的文章