人教版初二思想品德上册知识点整理

2017-03-28

要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。学习蜜蜂的精神,八年级政治知识不懂就要问,为大家整理了人教版初二思想品德上册知识点整理,欢迎大家阅读!

人教版初二思想品德上册知识点整理(一)

老师伴我成长

1、为什么要加强师生交往?①师生交往不仅影响我们的学习质量,而且影响我们的身心发展。尊敬老师是我们应有的品德。②老师是人类文明的传播者,是人类灵魂的工程师,即使在信息技术迅速发展的今天,老师的作用仍不可代替。③老师教我们做人的道理,解除我们的烦恼和忧愁,老师在教我们知识的同时,也教我们学习的方法,激发我们学习的热情,老师在我们成长中起着不可替代的作用。④与老师建立和谐的师生关系,就能快乐地学习,更快地进步。

2、师生交往新观念:新型的师生关系是建立在民主平等的基础上,师生之间人格平等,互相尊重,互相学习,教学相长,老师是我们学习的合作者、引导者和参与者,是我们的朋友。

3、主动沟通是师生交往的前提,沟通产生理解,理解产生信任。

4、与老师沟通的具体方法:答:①从老师的角度看问题,学会换位思考;②正确对待老师的表扬和批评,做到有则改之,无则加勉;③原谅老师的错误,以恰当的方式指出老师的错误,不伤害老师;④礼貌待师;⑤注意场合;⑥把握好分寸。

5、我们为什么爱老师?答:老师有一颗闪闪发光般的心。在我们失败的时候,老师鼓起我们前进的风帆。当我们成功的时候,老师和我们分享成就和喜悦。在我们犯错误的时候,老师耐心细致地拨正我们前进的航向。在我们因取得一点儿成绩而骄傲的时候,老师是我们的清醒剂。老师既是我们的良师,也是我们最真挚的朋友。

人教版初二思想品德上册知识点整理(二)

爱在屋檐下

1、家庭的含义:家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

2、家庭类型:核心家庭、主干家庭、单亲家庭、联合家庭

3、家庭关系的确立:结婚、生育、收养、再婚。

4、家庭承担哪些功能?答:物质生产功能、人口生产功能、消费功能、抚育和赡养功能、教育功能、休息娱乐功能。

5、你如何理解与父母的亲情(关系)?答:①对我们来说,在家庭关系中最主要的是与父母的关系,绝大多数基于血缘关系,生命是父母给的,这种关系无可选择,无法改变。②我们与父母的感情是天人生成的最自然的一种亲情。③我们要了解自己的父母,继承家庭良好传统,学习家人的优秀品质。

6、我们可以从哪些方面来感受家庭的温暖?答:情感栖息地、物质生活后盾、安全健康保障、娱乐天地、天然学校、今后发展的大本营。

7、为什么孝敬孝敬父母?答:①孝敬父母是中华民族的传统美德。②孝敬父母是道德和法律的要求,是我们的天职。③孝敬父母就是子女对父母的尊敬、侍奉和赡养。其中最重要的是敬重和爱戴父母。

8、我们应如何孝敬父母?答:①孝敬父母要从小事做起,要正确区分孝敬在不同场合的具体要求,并按这些要求去做。②爱父母,理解关心父母。③行动上帮助父母,为父母分忧。④努力学习,积极上进,让父母高兴。⑤在平等的基础上,在当代道德和法律的基础上尊敬、侍奉父母。

9、父母做出不道德的事情或违法的事情我们应如何做?答:我们要勇于批评和制止,按法律办事,不能因亲情而宽恕包庇父母的违法行为。

10、对父母的长辈我们应如何对待?为什么?答:我们要孝敬父母的长辈。因为①他们为社会、家庭作出过贡献。②对我们倾注了极大的关怀和爱护,甚至较之父母对我们的疼爱有加。③他们年老多病,行动不便,我们作为孙子女更要献上一片孝心。

人教版初二思想品德上册知识点整理(三)

诚信做人到永远

1、践约守信是我们诚实做人的核心。诚信的核心是善。人们获得信任的前提是诚实。

2、诚信的基本要求是:对人守信,对事负责。诚信的基础是尊重客观事实。诚实守信的出发点是实事求是地表达事物的本来面目。诚信是为人处事的基本原则。

3、什么是诚信?(答:“诚”就是内诚于己,诚实无欺、诚实做人、诚实做事,实事求是;“信”就是外信于人,有信用、讲信誉、守信义、不虚假。)

4、为什么要诚实守信?(答:①人在理智状态下一旦许下诺言,就要忠实地履行诺言,失信于人就会产生信任危机,不讲诚信的人难以在社会上立足,其结果既伤害别人,也伤害自己。②言而有信能得到别人的信任,也是自身道德的升华。)

5、如何做到诚实守信?(答:①对人守信,对事负责是诚信的基本要求。②不敷衍了事,不弄虚作假。③在没有把握别人的要求时,不轻易许下诺言,一旦承诺,就应努力兑现。④无论做大事还是小事,都要认真面对,实实在在做事。)

6、我们应遵循哪些诚信守则?(答:①坚持实事求是。②在涉及利益冲突问题时,应站在多数人利益一边。③在眼前利益与长远利益冲突时,应站在长远利益一边。④在情与法的冲突中,应站在法律一边。)

7、我们应怎样正确把握对人诚实与尊重他人隐私两者之间的关系?(答:①“以诚待人,以信交友”是人际交往的基本准则,我们应当恪守诚实的品德。②尊重隐私又是待人坦诚的前提,是维持良好关系、有效沟通的基础,这也是我们在交往中应有品德。③当两者发生冲突时,我们要结合具体情境,坚持原则,权衡利弊,按照实际情况妥善处理。)

8、我们应怎样正确处理好诚实与说谎之间的关系?(答:在特定的交往环境中,有时需要我们隐蔽事情的某些真相,说些“善意的谎言”,这是维护对方利益的需要,并不违背诚实的道德。)

9、中学生怎样才能做到诚信?(答:①青少年要了解诚信的基本内容,增强自己的和诚信意识从小立志做诚实守信的人。②在诚实方面,要诚实待人,言行一致,不说谎话,作业和考试求真实,不抄袭、不作弊。③在守信方面,要守时,守信,承诺的事情一定要做到,言必信,行必果,遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。)

10、你们学校是如何开展以“诚信”为主题的教育活动的?(答:①全体师生进行诚信宣誓活动②人人签定诚信承诺书③开展校园“诚信大讨论”④开展以“诚信”为主题的黑板报、手抄报、主题班会评比活动⑤举行“诚信在我身边”征文比赛和演讲比赛)

11、为“共铸诚信学校”我们应该做出哪些具体行为?(答:青少年应该做到:认真学习,不抄袭作业;知错就改,不说谎话;考试认真答题,不作弊。)

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