六一活动方案幼儿园6篇

2016-11-08

六一儿童节承载着节日活动与幼儿教育活动的双重功能,而这些功能具体又表现在多个方面,其作用的发挥取决于成人怎样看待、怎样组织六一儿童节,幼儿又是怎样参与活动的。本文是小编为大家整理的六一活动方案幼儿园,仅供参考。

六一活动方案幼儿园篇一:

六月一日是全世界儿童的节日。什么样的“六一”才能让孩子们享受节日的快乐?为了让每一个幼儿过一个自主、开心、有意义的节日,使幼儿充分感受到节日的快乐和成人对他们的关爱,体验爱与被爱的幸福与快乐,结合本园实际情况,我园在总结了历年“六一”儿童节活动方案之后,经过多方研讨,特制订xx年“六一”活动方案: 活动目标:

1.开展庆六一系列活动,使幼儿积极参与,展现自我风采,体现合作与交往的快乐,感受关心他人的幸福。

2. 家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从而提升自己的家庭教育观念,提升家园共育水平。

3. 向家长、社会展示幼儿园的六一活动,进一步塑造本园的良好形象。

活动主题:

健康 幸福 美丽 快乐

活动口号:

幸福的童年 美如梦

活动准备:

一、排练阶段准备

1.以班为单位做好参加活动的准备:

(1)根据幼儿园整体安排,排练形式多样的节目,如合唱、舞蹈、团体操之类,保证每一位幼儿都参加。

(2)做好幼儿、家长节日前的思想工作。

(3)培养幼儿的交往与和合作能力。

3.召开家长会,向家长宣传“六一”活动,以便家长做好配合工作。

4. 各班根据“六一”活动安排做好各项工作的分配。

二、演出阶段准备

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、气球、彩带等等方面,使幼儿园有全新的变化,同时在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2.准备场地。提前做好各项工作。

活动形式:

1.小班组,在园内,以年级组为单位,组织活动。

2.中大班以节目的形式上台演出。

系列活动安排:

本次“六一”活动,根据幼儿年龄特点,分年级组开展丰富多彩的系列活动。分别命名为“成长篇”、“环保篇”、“爱心篇”、“快乐篇”

一、 成长篇

1.小班组半日开放活动(小班组)

开放班级:小班

开放时间:5月2日——5月10日

开放主题:以班为单位制定活动方案

2.大班主题活动

参加班级:大班组

活动时间:5月3日

活动地点:多功能厅

活动内容:《我是怎么来的》

二、环保篇

1.中班组物物交换(中班组)

活动时间:5月2日——5月7日

参见班级:中班组

活动形式:以年级组为单位,统一组织

活动地点:活动场

活动说明:以年级组为单位制定详细活动方案

2.绿色种植交流会(中班组、大班组)

活动目的:通过交流,幼儿回顾植物的生长过程,体验劳动的乐趣,感受种植的意

义,培养环保意识。

参加班级:中班组、大班组

活动时间:5月6日——5月10日

活动形式:以班为单位召开班级种植交流会,推选三位种植明星参加幼儿园交流会。 班级交流时间:5月6日——5月8日,5月9 日上交各班幼儿名单,准备5月10日参

加幼儿园交流会。

活动说明:具体详情,随后通知。

3.作品展示

活动目的:展示幼儿绘画作品作品。

参加班级:中班组、大班组

展板主题:《美丽社区,我的家》、《绿色环保 人人夸》、《水墨的色彩》、

《儿童绘画世界》

展板分配:大班组两块展板,分别展示幼儿日常作品、环保绘画作品;中班组一块展板,展示幼儿日常绘画主题作品;国画班两块展板,分别展示国画与儿童画。

活动说明:随后详细情况由年级组长统一安排,作品于15之前交由刘老师处,刘老师负责制作。

三、爱心篇

1.母亲节活动(小班组)

活动时间: 5月10日(星期五)

活动形式:以班为单位,组织开展庆祝母亲节活动。

具体活动:以年级组为单位,召开会议商讨安排,各班制定详细活动方案。

具体负责:班主任

2.爱心募捐活动(中班组、大班组)

活动时间:5月13日——5月17日

活动目的:通过捐款活动,教育幼儿奉献爱心,回馈社会,帮助受灾地区的人民。 活动形式:(1).以年级组为单位,组织学习观看受灾地区现状,教育幼儿学会帮

助他人,奉献爱心。

(2).以班为单位,组织幼儿捐款。

活动要求:班级捐款需要登记清楚幼儿姓名、捐款数额。

具体负责:年级组长,各班主任配合

活动说明:具体活动内容随后详细安排

四、快乐篇

庆“六一”演出活动

(一).小班组“六一”庆祝活动

活动主题:幸福的笑脸 美如花

活动内容:舞蹈串烧、儿歌表演、走秀、亲子游戏等。

活动形式:以年级组为单位,以汇报演出的形式开展活动。分两部分,第一部分,每

班两个节目演出,要求形式多样,突出小班幼儿可爱稚嫩的特点;第二部

分,各班亲子游戏

活动地点:多功能大厅 班级

活动方案以年级组为单位制定。

(二)中、大班文艺汇演

活动主题:幸福的童年 美如梦

活动内容:舞蹈、童话剧、合唱、团体操等

节目具体要求:

一、舞蹈:

1.舞蹈人数16——20人之间,表演时间3——5分钟。

2.节目内容符合当前形势,健康、幸福、美丽,赋予童真童趣的儿童特点。

3.选曲节奏明快、有动感,适合表演。

4.服装精美、靓丽,色彩鲜艳,符合主题。

二、团体操

1.节奏明快,队形具有艺术感,编排有特点,全班参与。

2.音乐有旋律,有动感,易排练。

3.服装统一、整齐,适合团体操表演。

4.可以徒手表演,也可器械表演。

三、合唱:

1.选材歌曲适合童声合唱。

2.服装统一、整齐,符合合唱要求。

3.队形有造型、有动作,具有表演性、艺术性,合唱花样丰富。

四、童话剧

1.选材具有表演性、教育性的著名经典故事等。

2.语言精练,发音准确。

3.时间控制在5分钟以内。

4.根据角色选取服装。

节目审核安排:

1.5月7日,音乐、节目初定

2.5月15日第一次审核,审核未通过,将取消上台演出。

3.5月20日第二次审核节目的排练情况。

4.5月30日第三次审核。

此方案由于准备仓促,错误之处待后修改

长庆泾渭苑幼儿园

20xx年x月x日

节目审核安排:

1.5月7日,音乐、节目初定

2.5月15日第一次审核,审核未通过,将取消上台演出。

3.5月20日第二次审核节目的排练情况。

4.5月30日第三次审核。

六一活动方案幼儿园篇二:

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,为了更好地让孩子们在自己的的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,经园委会研究决定在“六一”前开展以“快乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动,请按照此方案做好安排。

一、活动目的:

1、通过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过表演展现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过活动开展,感受到我们幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动时间:

20xx年x月x日下午3:00

三、活动地点:

幼儿园音乐舞蹈教室

四、活动准备:

1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);

2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;

3、总务处负责活动所需物品;

4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案,做好活动期间的安全保卫工作;

5、办公室做好配合,负责摄像工作。

五、活动形式:

每班出两个节目,形式任选如:舞蹈、大合唱、讲故事、朗诵、舞台剧等等

六、具体分工:

1、总指挥:王广成 2、安全及场地组织: 组长:陈亮

成员:各班主任及配班教师 3、场地布置: 组长: 刘莎莎

成员: 余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲 4、音响:姚宏伟 5、摄像:殷凯

7、幼儿组织:各班班主任及配班教师 8、主 持:刘莎莎、余佩、董秋实

9、评委:王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯 10、后勤供应:夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)

七、几点要求:

1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全,确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。

2、各班要做好家长的宣传动员工作,争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合,诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制,每名幼儿只限来一位家长),演出时请家长带好自己的孩子在活动室内文明观看演出。

3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;下午1:00统一在宝宝班活动室化妆,由各班主任及配班教师负责。

3、各班要重视节目排练,争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。

八、奖项设置

本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。

六一活动方案幼儿园篇三:

一、活动目的:

1、提高幼儿的身体素质,培养幼儿对体育活动的兴趣。

2、增近亲子感情,加强家园互动。

3、通过活动让家长了解我园体育特色。

二、活动时间:5月30日上午8:30

三、活动主题:“我运动、我健康、我快乐”

四、活动口号:“我运动,我健康,我快乐”

五、活动准备:

1)自制一个班牌(各班负责准备)

2)各班准备一句运动口号,请幼儿熟记(各班负责)

3)音乐准备:《运动员进行曲》、(陈老师负责)

4)主持稿(主持人准备)

5)邀请函(5月29日前完成)

6)各保教商量、制定出运动项目的实施方案(保教组长负责,并于5月20日前上交)

7)比赛项目检阅(各班负责)

8)彩排:5月16日(室外)、5月21日(室外)、22日(室内)上午户外活动时间全园彩排两次入场(运动员喊口号)

9)播放音乐

10)运动场清理:摆放椅子、布置场地——组织各班完成

六、运动会流程安排:

1、运动员进场:

1)下雨安排: 育才小学多功能厅

2)不下雨安排:育才小学操场

2、开幕式议程:

1)进场顺序:按照班级顺序进场。

3)各班老师整队

3)小运动员喊活动口号:“我运动,我健康,我快乐!”(一名老师负责选一名

幼儿带领喊口号)

3、各组运动项目竞赛

1)幼儿比赛项目

2)亲子比赛项目

4、颁奖:大班、中班、小班的家长

七、其他工作安排:

1.主持:

2.报道:

3.照相:

4.工作人员要求:工作人员配合保教组长完成该组的组织工作

附:

为做好家园共育工作,充分发挥家庭教育作用,促进幼儿的和谐发展;增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质,特在xx年六一儿童节期间开展以家园同乐为主线的“亲子运动会”。活动安排如下:

一、时间:5月25日上午9:00

二、地点:运动场

三、活动内容:

活动一

名称:车轮滚滚

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.听到老师口令,幼儿把轮胎滚到对面的家长手中。

3.家长把轮胎滚到对面幼儿。依次往返。

4.最先滚完为胜者。

活动二

名称:套圈

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.到老师口令,幼儿跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和家长击掌。

3.家长跑到圈处、套圈2次后继续跑到对面和幼儿击掌。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动三

名称:运球

玩法:

1.每班10名幼儿、10名家长,分别站在场地的两侧,成一列。

2.到老师口令,家长运球到对面的幼儿手中。

3.幼儿抱球跑到对面,把球传给家长。依次往返。

4.最先跑完为胜者。

活动四

名称:大脚板

玩法:

1.每班5人,分成5组。

2.家长和幼儿穿好大脚板准备。

3.听到口令后,幼儿和家长步法一致往前走,每组最先到达终点者为胜。 活动五

名称:螃蟹走

玩法:

1.每班4名幼儿,4 名家长,分成4组。每班每次派一组参加预赛,取第一名参加决赛。

2.家长和幼儿套好松紧带面对面站好。

3.听到口令后,家长和幼儿一起横着往前走,每组最先到达终点者为胜。 活动六

名称:清理废纸球

玩法:妈妈手拿纸棍站在起点处,终点处画一条线、放一个木桶,跑到中画两个圈,起跑线、第一个圈、第二个圈、终点线之间的间隙相等,爸爸站在第一个圈内,孩子站在第二个圈内。游戏开始时,妈妈先用纸棍把纸球清理到爸爸站的门口,把纸棍传给爸爸,再由爸爸用纸棍把纸球清理到孩子站的门口,又把纸棍传给孩子,然后孩子用纸棍把球清理到垃圾桶所在的门口,钻过门,把纸球捡进桶内。活动规则:纸球不能出自己的跑道,家长把纸棍传给下一位后要跟着一直来到终点,再和孩子一同回到起点。幼儿提桶进入第二个环节。 活动七

名称:过河

玩法:妈妈用两块泡沫垫交替为幼儿和爸爸铺路,让爸爸和幼儿(幼儿脱掉鞋子,双脚分别踩在爸爸的两只脚上,不能离开)踩着垫子往前走到指定位置后幼儿穿上鞋子,进入第三个环节。注意爸爸的双脚不能着地,否则,将中途退场。 活动八

名称:坐花轿

玩法:由爸爸妈妈在胸前交叉握住双手,孩子骑在上面,父母抬着孩子,往前走,先到者为胜。

四、比赛方法:

1.以班级为单位组织参赛。

2、每个项目选出一、二、三等奖。

五、比赛要求:

1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从裁判的指挥,裁判由中班年级组教师担任。

2.参赛的幼儿和家长要按时到位,迟到者视为自动放弃比赛。

3.参赛幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从裁判的裁定。

六、注意事项:

1.全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。

2.教师要组织好幼儿大小便,不能由幼儿自己上厕所。

3.后勤做好整体调配与组织工作。

4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律。

5.要防止幼儿的意外伤害,保健教师落实保健药品准备工作。

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