高中生物必修三第五章生态系统的稳定测试题

生态系统的稳定是高中生物生态系统内容中的一小节，下面是小编给大家带来的高中生物必修三第五章生态系统的稳定测试题，希望对你有帮助。

高中生物生态系统的稳定测试题

高中生物生态系统知识点

特点：

单向流动：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动

逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多。

研究能量流动的意义：

(1)可以帮助人们科学规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。

(2)可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分。如农田生态系统中，必须清除杂草、防治农作物的病虫害。

单向流动：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动

逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%;可用能量金字塔表示。在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多。