儿童的妙想世界是什么

儿童时期处于人生的关键时期，这个时期对儿童的培养直接影响着儿童以后的生长发育过程，包括知识，思想，价值观，世界观等，那么，你知道儿童的妙想世界是什么吗?

1、婴儿早期记忆

想想看，如果我们真的记得从出生开始的所有事情，也是一件可怕的事情吧——幸亏忘的比记得多得多。本文介绍了一个60年代关于儿童记忆的实验。与我们的common sense有出入，小孩儿很早就能记住事情。

2、自我概念的形成

虽说没有人是完全为自己活着的，但“人不为己、天诛地灭”也的确有道理。自我概念，或者说对自己的认识和理解，奠定了我们行为处事的基础。本文中的经典实验，向我们揭示了婴儿什么时候知道“我就是我”。

3、儿童学习发展

学习应该是整个儿童时代最重要的工作。我们都有这样的经验，学习一门全新的知识，远比我们纠正固有的观念容易。所谓“旧的不去，新的不来”，新旧观点的冲突会让我们产生困惑。本文的实验介绍了孩子接受新知识的过程。

儿童

4、依恋类型

有个传说说得是我们本来都是一个圆，一辈子都在寻找自己的missing piece。其实，我们缺的这个角，并不是在喝孟婆汤、过奈何桥的时候遗失的。对婴儿父母的早期依恋，可能就是那块被遗忘的拼图。你有没有发现自己总是在找同样的类型、总喜欢相似的人?根据依恋理论，我们的成人关系很大程度上重复着几个月大时和母亲之间的关系。

5、模仿——最早的社会行为

小孩子是天生的模仿高手。很多事情其实他们并不明白，他看着大人哭，他也哭;大人笑，他也笑。枪打出头鸟，跟着别人跑应该不会错。这种模仿能力可能是进化过程中为了适应生存而天生具备的。

6、心理理论——每个人都有的“读心术”

我们从小就开始揣测别人的想法——妈妈知道了会表扬我、老师想让我回答问题、老板不喜欢这个计划、老婆心情不好，躲远一些!点破皇帝新衣的小孩儿，却完全没考虑别人的想法。——他是天真还是不理解?本文可能会给出一个答案。

7、物质恒存在

人都是天生的科学家。虽然儿童对那些精深的理论完全没有概念，但是他们凭着直觉就已经知道宇宙中的不少定律。本文中描述的实验，就说明即使很小的婴儿也知道物质不会消失。

8、语言发展

学会说话是儿童发展上的一个飞跃。但要实现这个飞跃并不容易，首先我们要能够分辨哪些是人说话的声音、这些声音有什么不同。就像在人类听来，猩猩的声音没什么不同一样，如果辨别不出细微的差别，就没有办法进行模仿和学习。本文的实验证明了婴儿对于语音的辨别的强大本领。

9、游戏——社会交往的雏形

人是社会动物，在这个世界上生存就要和他人交流、合作。本文通过游戏类型的发展，表明了儿童正在逐步学习和他人交流、合作、担任某一社会角色。游戏就是孩子学习以后生存的练兵场。

10、皮亚杰的四阶段认知发展理论

稍微了解一些发展心理学的人都应该对皮亚杰不陌生，他的儿童认知发展理论至今被奉为经典。但是本系列的多篇文章中的实验都推翻皮亚杰的理论。虽然理论的细节有待推敲，但是其核心观点——儿童与成人的思维方式完全不同——却没有人反对。