父亲写给初中儿子的信
在如今资讯发达,网络便捷的喧嚣时代,写信这种事早已很少人为之了。这是父亲给亲爱的儿子写的信件,信中满溢父亲对儿子的爱。下面小编整理了父亲写给初中儿子的信,欢迎大家阅读。
父亲写给初中儿子的信篇一
儿:
有些话爸爸一直想跟你说,过去觉得你太小未必听得懂,现在你12岁了,我们认为你该懂事了,想跟你说的时候,却发现你已经听不进家长的话了。
开学已经两个月了,你的学习成绩一落千丈,老师说,学生步入初中,要有个适应过程,这我们理解。作为家长,我不怀疑你的能力,知道你以后会赶上的,我和妈妈关心的是你的态度。以前爸爸看了你的数学测验以后,总希望好好的给你讲一讲,而你却认为没有什么可听的,认为你都会,错了部是由于粗心大意和其他什么客观原因造成的。尽管我讲得认真,但是我看出来,你只顾生气,根本就没听进去。这次测验后,我又准备给你讲,可当我看到你那不屑一顾的神情时,我知道还是什么也不说的好。
说心里话,我很伤心。爸爸是个普通工人,说不出太多的道理,但我做事一向是非分明,我很奇怪你主什么不像爸爸妈妈。我和你好好常常回忆起儿时的你,那时的你天真活泼,多可爱,我听话,有时我们真不愿你长大。你现在为什么不像小时候那样了?看来,对此爸爸妈妈是有很大责任的。
每个人都会犯错误,爸爸妈妈也不例外。出了错首先要勇于承认,然后虚心接受别人的批评、帮助,这是改正错误的前提。而你既不承认错误,也不愿听别人的批评,这是你接二连三出现错误的根本原因,成绩不好,你心里烦,爸爸妈妈都理解,但你有了错,做父母的必须给你指出来,否则就是害了你。当然,爸爸一气这下说了让你伤心的话,其实那不是我的心时话,在这里我向你道歉。儿,其实你明白,那不是我的心里话的,我不过是希望你能虚心听取爸爸的意见。我常常想象你的校园生活,不知你和老师、同学是怎么相处的,会不会出现这类问题?甚至异想天开地建议学校定期举办家长和孩子同上一天课、同过一天校园生活的活动,爸爸妈妈想更多地了解自己的孩子。想得更远一点,将来有一天你会长大,将会步入社会,参加工作,你不虚心听取建议,很难被社会群体接受,这正是爸爸妈妈最放心不下的问题。
这些道理,你现在未必能完全懂,不过我们相信你终究有一天能够理解爸爸妈妈的用心,我们不能跟你一辈子,希望你快些成熟丐来,我们也就放心了。
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父亲写给初中儿子的信篇二
靖州吾儿:
见字安好,今年你已入龙城初中求学,与小学相比,初中学业骤增,名次忽退,月考终结你痛定思痛,抱卷痛哭,曾立誓奋起图强,却耐不住书斋寂寞,致使你时时心不在焉,又自嗟自怨,看此情景为父深感不安,故写此书信知谕于你。
自古以来,读书是件苦事,但也是件乐事,全在于自己心境。如果你有自己的理想,不甘于沉寂,希望有朝一日能登临峰顶而长啸,嘻笑怒骂皆成文章,则初中、高中、大学之学业不可轻慢,正所谓“不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”,圣人先贤,谆谆告诫,没有前期之积累,却想纵横天下,仍是天下愚夫愚妇之所想,实是不切实际之虚妄,非智者所当为。
目下,你不安于读书之苦,全在于你将读书视为任务而非探索。你既视读书为任务,自然但求完成作业,而不理作业之正确与否,如此月考之后,错漏皆显,实是平日怠慢学习之写照,岂能以发挥失误而搪塞?
而你旦见身边同学喜获优秀成绩之喜悦,总以为他们侥幸得此高分或天赋才智不学而知,却未见他们平时背后灯下苦读耕耘之努力。否则,你必将知道他们一分之得失,实是考前反复斟酌之结果,得来全无半分侥幸。所以,你读书时不善待你的课本,课本自然也不愿跟你亲近,两者互为因果,责任还在于自己未尽用心。
吾儿当谨记,学习成绩之好坏,不全凭智力,而在于平时之用心,而平时之用心,全在于自己读书时能够事事设问,步步求证,如迷宫,如险峰,以探索之心去求未解之谜,解一惑而辟开一路门径,直到柳暗花明豁然开阔处,内心之喜悦常将难以自抑,不禁为之手舞足蹈,以抒胸中之快意,读书若读到这一层境地,已是欲罢不能,又如何会视之为苦事?
然而,欲窥得读书之门径,基础功底不可偏废,而要打好基础就得先耐得下心来,按住自己内心深处的心猿和意马,要学会枯坐、静思,分步理顺课本之脉胳,结成自己的知识体系,如蛛网,使其触一端而知全貌,如此才能在考场上临阵发挥,信手指点,人虽小子,却依然有天下尽在吾彀中之霸气。
靖州吾儿,你非智力残缺之人,却独缺甘于寂寞之勇气,如柳絮之轻飘,浮萍之荡摇,长此以往,将来之路除了落拓飘零之外,又有何所可寄,又有何所可托?故为父思虑至此,夙夜忧叹,唯恐吾儿将来之不堪,全在为父未尽父职之故。
但愿吾儿能听从为父之良言,不独以日常小智而自炫,而以仲永为前鉴,慕大智者若愚,蛰伏于此时,求一鸣于将来,则吾儿之幸,也是为家门之大幸。
书以成文,望吾儿深思,切记、切记!
父:梅春来字
时年丙申十月初一
父亲写给初中儿子的信篇三
亲爱的儿子:
请原谅我这些天的忙忙碌碌,压根儿没有时间关注到你的成长,想来真的有些惭愧。你也知道,我们的学校困难重重,可谓是举步维艰,为此不知想了多少办法,费了多少心思。外人看来,这样做有些不可思议,竟然还有老好人的嫌疑,但一切都过去了,如今,整个校园总算太平了。
为了有一个好的学习环境,我和你妈妈也算是绞尽脑汁,什么事儿都在反反复复盘算。功夫不负有心人,看着你走进了心仪的学校,有着负责任的老师和一群积极向上的同学,我们回过头来想想,一种幸福感荡然于胸。
尽管我还没有与你的班主任老师见过一次面,但从发过来的信息以及微信群里的点点滴滴地交流,心底有十二分的感激。一个人一辈子能够遇到一位伟大的老师,这是上天送给自己最幸福的礼物,相信你一定会格外珍惜。我知道,新的环境每个人都会充满好奇,相信你也不例外,每天看着你迈着轻快的步伐,幸福快乐地走来,作为父母亲,我们为你感到高兴。
说来惭愧,有人说教师的孩子有许多优势,至少在学习上可以随时得到圆满的答案。然而,你一定特别清楚,从幼儿园到现在,我们很少给你补什么课。只是在学习与生活出现困惑时才会稍微点拨,不像有些孩子,只要有休息时间,不管三七二十一,立马在父母亲的要求下,到培训机构去补习。
这个快乐而充实的暑假,你没有荒废时光,而是旅游、学钢琴、画画,这对于一些急功近利的家长而言,简直就是不务正业,但我们却不这么认为,毕竟人活着,除了学习书本知识之外,更需要培养生活情趣。为啥一些孩子特别厌学,说白了,就是成日里学习书本知识,似乎人生就是如此,当然对未来充满恐惧。我发现,真正伟大的人,十有八九都不会完全沉浸在书本知识的学习中,而是在奋力学习之余懂得如何有情趣的生活。苏东坡先生尽管屡屡被贬,但这并不影响其文学创作,不就是这位可爱的老人琴棋书画无所不通吗?
你一定不会忘记,NBA的篮球巨星科比,不仅在篮球场上叱咤风云,在闲暇之余还能够弹奏美丽的钢琴乐章;托尔斯泰,人们只知道是文学巨匠,殊不知,这位可爱的老人竟然能够与夫人在钢琴上四手联弹;再说钱学森这位伟大的科学家,在思维困顿之时,只要夫人蒋英弹奏一首钢琴曲,心境会放松下来,灵感会自然回到身边。
有人说,上初中了,学习的东西多了,我不以为然,只要学会提高课堂效率,手脚放麻利些,并不像世人所说的那么可怕。我和你妈也是从学生时代过来的,当时的学习条件自然没有你现在这么优越,在同龄人学习痛苦与枯燥之际,我们反而学得特别轻松,不为别的,就是充分利用课堂,决不让课堂的学习置身于卖呆之中。谁主宰了课堂,谁就是成功者,而那些上课昏昏沉沉,课后满世界的补课,我看就算学得再怎么辛苦,恐怕也不会学出什么效果来。
我们非常高兴,从小到大,你很少让人操心,就算偶尔有一点点挫折,稍加提醒立马会保持高效学习状态。六年小学生活,你每次考试都在全镇前十名,更多在前五名,当时,我们没有苛求每次考试一定要全镇第一,反而带来最佳的学习状态。如今,你上初中了,班级的同学来自五湖四海,我们同样不会提什么高的要求,只要与自己过去相比进步了,这就是伟大的成功。人就是奇怪,常常会因为不切实际的目标而忧心忡忡,殊不知,饭要一口一口的吃,路要一步一步的走,想要一口吞下大饼,一步能够登天,恐怕只能以失败而告终。
我们不完全关注你的学习结果,更在意学习的过程,只要过程好了,结果自然不会坏到哪里去。生活就是如此,不同的态度带来的是不一样的人生,你的生活应该一如以往的充实而带有情趣。我特别欣赏你的老师,没有过分强化分数的重要性,而是在平日里的学习细小环节做文章。练字、摘抄、默写、欣赏诗文……每个环节都进行认真的研究,可以说,没有高度的责任心,一切真的很难办到。
我也做了将近二十年的教师,对于初一的学生多多少少有点了解。许多新生刚开始特别好奇,等到兴奋劲儿一过,马上鸡毛蒜皮的事儿开始肆虐灵魂。如果不能够认真对待,说不定就会整日里纠结,渐渐地不务正业起来,学习成绩上不去带来的是更加的沉沦与平庸。不知你有没有发现,人活着,成功者毕竟是少数,大多数人为什么平庸,说到底,就是喜欢斤斤计较,没有学习目标,总是以情绪来左右自己,这样的人干什么事儿,只要稍微有一点挫折,都会选择半途而废,实在令人悲哀。
任何群体,什么样的人都有,我认为你应该与积极向上、阳光快乐的人做朋友,而不应该与那些自暴自弃、抱怨生活的人走在一起。这几天,我们特别在意你相处的朋友,没想到,你的周围都是优秀的孩子,看来上天待你不薄,千万要懂得珍惜。在你们班的微信群里,我发现你的老师特别负责任,你的同学特别要求上劲,一个个都在要求自己不断地进步,试想,有这样的学习环境,又有什么资格不取得更大的进步呢?
学习没有多大的窍门,关键在于全力以赴提高课堂效率,懂得合理支配课外时间,不仅要学习好,更要有生活情趣。你有一帮优秀的同学,他们保持一颗积极向上的心,不需要老师管束,会主动学习。我想,只有不断地拼搏才能够取得胜利,在人世间开辟新的道路。你知不知道,学习主动性愈强,学习的效果愈好,我认为一个班级往往会出现三类孩子:第一类,老师不需要督促,他们在完成老师的作业之外,还会自主地根据自身实际进行补救,这样的孩子往往是佼佼者;第二类,老师布置的作业能够按部就班地完成,但学习主动性不强,这样下去,只能屈居于中游;最让人焦躁的是这样的孩子,老师辛辛苦苦的设计作业,自己却不能够认真完成,往往敷衍了事,落得步入差生行列也就不奇怪了。我相信你一定会做第一类孩子,在学习上保持主动积极,而不是被动应付。
所谓会学习,我认为在老师没有教之前,就应该自学新的知识,当然了,不是走马观花,而是能够运用自学的新知识解决实际问题。等到课堂学习,就会做到心中有数,不会出现抓不住重点、难点的尴尬。你有没有发现,学习主动了,老师在讲台上演绎新知识,你就会思考,就会有新的发现,这对于学习效果无疑是特别有益的。
啰啰嗦嗦说了这么多,无非是老生常谈,但又是不得不谈的问题。我相信,你一定会在幸福的海洋上空智慧飞翔,找到成功彼岸,享受快乐阳光人生。
你的父亲:钱永华
2016年9月3日