2015汕头金中南校初一下册历史期中模拟试题及答案

2017-03-24

在期中的时候,对于初一历史在期中复习要怎样做练习呢?还很困惑的话,那不妨和小编一起来做份015汕头金中南校初一下册历史期中模拟试题,希望对各位有帮助!

2015汕头金中南校初一下册历史期中模拟试题

一、单选题。(本大题共33题,每小题2分,共66分。请把答案涂在答题卡相应的选项上)

1.我校图书馆的墙上贴有一幅孔子的画像,现在想在这副画像下面增加孔子的一句名言,你认为下面哪一句最合适?( )

A.人无远虑,必有近忧 B.学而时习之,不亦说乎

C.己所不欲,勿施于人 D.有朋自远方来,不亦乐乎

2.在有关惩治腐败的问题上,甲说:“不用管腐败问题,生产力水平提高了,腐败现象就自然没有了。”乙说:“一定要依法严惩严管腐败问题,抓一个腐败分子就杀一个。”丙说:“对腐败分子,要用‘德’来教育感化。”丁说:“要从平民百姓中挑选有能力的人去治理腐败。”上述四位同学的说法与韩非子思想相吻合的是( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

3.传统文化强调人要奋发有为,勇于担当。下列名句中不能体现出强烈的社会责任感的( )

A.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 B.鞠躬尽瘁,死而后已

C.位卑未敢忘忧国 D.天下兴亡,匹夫有责

4、香港歌星黎明曾在1989年拍摄的古装连续剧《晋文公传奇》中扮演晋文公。其中一集他与楚王的扮演者有一场精彩的对手戏,对白里可能用到以下哪个成语( )

A.纸上谈兵 B.老当益壮 C.退避三舍 D.卧薪尝胆

5、小梁是北京某军事学院的学员,他打算写一篇关于古代包围歼灭战的论文,你会建议他选择以下哪一场战役作为论述对象( )

A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.城濮之战 D.长平之战

6、有一位外国人手中有四部中国古代题材的影视作品,请你按照历史发展进程向他推荐观看的先后顺序( )①《封神榜》②《晋文公传奇》③《孙膑》④《秦始皇》

A.①②③④ B.①③④② C.④②①③ D.④③②①

7、请你观察右边的“北京人追逐野兽”图,从此图中提炼的历史信息是( )

A.北京人分布地区广 B.北京人开始农耕生活

C.北京人已有爱美之心 D.北京人已经会使用火

8、王华建议历史活动小组应该动手模仿北京人制造一些工具,体验北京人的生活,于是各位同学纷纷动手,制造了各种用途的( )

A、打制石器 B、磨制石器 C、彩陶 D、玉器

9、世界上发现早期人类化石和遗物最多的国家是( )

A、古埃及 B、巴比伦王国 C、古代印度 D、中国

10、关于史实和传说,下列说法正确的是( )

A.史实是历史的缩影,传说是历史的精华

B.史实是历史遗留的写照,传说是历史的高度概括

C.传说就是史实,没有夸张和添加的成分

D.传说不是历史,但能帮助我们复原某些远古朝代的历史场景

11、国父孙中山说:“中华开国五千年,神州轩辕自古传”。其中的“轩辕”指的是( )

A.人文初祖黄帝 B.克已爱民的尧

C.宽厚待人的舜 D.三过家门而不入的禹

12、“神农耕而作陶”反映的历史现象是( )

A.半坡原始居民过着以农耕为主的定居生活 B.大汶口墓葬中有大量陶器随葬品

C.原始农业的发展促进了原始手工业的产生 D.大汶口原始居民中晚期出现了贫富分化

13、下列文物出土于同一原始文化遗址,生活在该遗址的原始居民:

①已经会使用磨制石器

②会纺线织布

③烧制陶器

④拥有成熟的文字

A.①②③ B.②③④

C.①③④ D.①②④

14、2008年11月至2009年1月,“至尊国礼”(即世界各国领导人馈赠给我国领导人的珍贵礼品)在西安半坡博物馆隆重展出。下列关于该博物馆的说法,正确的是( )

①它是在半坡遗址发现后建立的 ②它只是用来收藏和展示“至尊国礼”

③它展出了半坡遗址中出土的历史文物 ④它展示再现了我国原始农耕的图景

A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④

15、结合所学的历史知识判断,下列哪个地方的先民最早可以品尝香喷喷的大米饭是( )

A.北京原始居民 B.半坡原始居民

C.大汶口原始居民 D.河姆渡原始居民

16、下列哪项属于历史史实而非传说?( )

A.炎帝和黄帝 B.禅让制 C.大禹治水 D.禹建立夏

17、如果西周的一位平民在田里劳作,他肯定不可能( )

A、用铁制的犁耕地 B、用青铜工具进行生产

C、用石镰收割庄稼 D、用穿有木柄的骨耜翻地

18、某同学参观国家博物馆,该馆的镇馆之宝:一件出土于河南安阳武官村的堪称现存世界上最大的古青铜礼器深深吸引了他。根据所学的历史知识,判断此文物可能是( )

19、在西周的分封制中,关于“士”的正确认识是( )

A.是劳动人民的组成部分 B.是统治阶级中的上层

C.属于最底一层的统治者 D.地位在平民之下奴隶之上

20、小明暑假到首都博物馆参观,观赏到许多精美的青铜器,小明在材料介绍上发现,商朝是我国青铜文化的灿烂时期,你能告诉小明此时青铜器的生产有什么特点吗( )

A.生产规模大,品种多,工艺精美 B.生产规模小,工艺一般

C.数量多,质量则一般 D.生产规模大,数量少,精益求精

21、小说《封神榜》中有关“炮烙之刑”“以酒为池”“悬肉为林”的描写,反映了统治者的极度暴虐腐朽。这与哪位统治者有关?( )

A.夏王桀 B.商王纣 C.周厉王 D.周幽王

22、中央电视台每天晚上都要播出天气预报,一年中会有24天被较详细地进行介绍,这就是24节气。请问,24个节气是在什么时候被测定出来的?( )

A.夏朝 B.商朝 C.春秋 D.战国

23、2009年5月21日,《中国节•端午》特别节目在浙江余姚录制。众多知名学者和外国友人共聚河姆渡遗址,解读中华传统节日的文化内涵。这有利于

①传承和弘扬中华传统文化 ②消除东西方文化的差异

③外国友人对中华文化的了解 ④浙江传统文化的传播

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

24、与商周同期,在我国西南地区的成都平原,也盛行一种独特的青铜文化,它称为( )

A.“殷墟”文化 B.三星堆文化 C. 三岔口文化 D. 蓝田人文化

25、秦统一后,规定全国统一使用的货币是( )

26、秦朝百姓如果告官,按照秦朝中央官吏的职责,他应当找( )

A.丞相 B.太尉 C.御史大夫 D.皇帝

27、秦始皇实行“焚书坑儒”,这一事件带来的最严重后果是( )

A.使很多人被杀 B.极大钳制了人们的思想

C.很多文化典籍被毁坏 D.在当时造成恐怖气氛

28、对于秦统一六国这段历史的认识,错误的是

A.秦的统一顺应了历史发展的潮流,但其过程也不无血腥与残暴

B.对秦国来说,其对外战争既是不断扩张、兼并的过程,也是逐渐统一的过程

C.在统一的过程中,秦王赢政的个人素质具有重要作用

D.秦国主要依靠赢政的雄才大略取胜,完成统一大业的历史功绩首先应归功于赢政

29、由修骊山陵墓、阿房宫、长城及驰道可以看出,秦的暴政最突出的是( )

A、繁重的徭役 B、沉重的赋税 C、残酷的刑法 D、可怕的殉葬

30、在楚汉战争中,刘邦能打败项羽的原因有( )

①善于用人 ②有关中作为后方 ③约法三章 ④军力强大

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

31、电视连续剧《荆轲传奇》,于2004年12月21日在央视电视剧频道登场。对于荆轲刺杀秦王,以阻止秦国攻取燕国这件事,人们有不同的评价,你认为下列哪一项比较正确?( )

A. 只要杀了秦王,燕国就不会灭亡

B. 荆轲是一个壮士,他用生命阻止秦王的暴行

C. 秦王进行的战争违背了历史潮流

D. 荆轲虽然壮烈,但他的行为是愚蠢的,违背了历史潮流

32、下列与古代人民生活密切相关的器具出现的先后顺序是( )

①青铜器 ②陶器 ③石器 ④铁器

A. ①②③④ B. ④③②① C. ③②①④ D. ②①①③

33、春秋战国时代,人类改造自然、征服自然的能力在逐步的提高。下列现象不能说明这一现象的是( )

A.牛耕的使用 B.铁农具的推广 C.水利的兴修 D.变法的进行

座位号

二、阅读下列材料,回答问题(共14分):

材料一:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。

材料二:这一天,商鞅充满自信地站在咸阳城楼上,一名官员正在向下面围观的群众大声宣读变法法令:“一、……二、……三、……四、……”听了这些法令,人群中议论纷纷。

(1)根据材料一指出商鞅变法的目的是什么?(2分)并根据所学简述商鞅变法的基本内容(4分)

(2)材料二里商鞅充满自信的原因可能有哪些?(至少答出两个)(2分)

(3)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?(1分)请说明理由。(2分)

(4)你认为商鞅变法对现在有何重要的借鉴意义?(3分)

2015汕头金中南校初一下册历史期中模拟试题答案

一、单选题。(共66分)

BBACD ADADD ACABD DABCA BDCBC CBDAA DCD

二、阅读下列材料,回答问题(共14分):

34、(1)目的:富国强兵。(2分)

内容:国家承认土地私有,允许自由买卖。

奖励耕战,生产粮食布帛多的人,可免除徭役。

根据军功大小授予爵位和田宅,废除没有军功的旧贵族的特权。

建立县制,由国君直接派官吏治理。(8分)

(2)原因:变法顺应历史发展的趋势,切合秦国实际;

秦孝公的支持;

符合人民的利益,深入人心(百姓的欢迎);

经“立木赏金”建立起了威信;

等等。(2分)

(3)达到了。(1分)

商鞅虽死了,但是通过改革,秦国富强起来,成为战国时期实力最强的国家。(2分)

(4)从变法的后果、推动变法遇到的困难和实行变法的勇气等方面进行分析,言之成理即可得分。(3分)

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