八年级语文教材全解上
语文教材的发展与社会发展密切相关,以下是小编为大家整理的八年级语文教材全解上，希望你们喜欢。
八年级语文教材全解上(一)
《长征组歌》二首·课文精讲
【知识储备】
1.字词积累
重兵：力量雄厚的军队。
压(yā)：逼近。
境：边境。
天险：天然的险要地方。
弃甲：义同“丢盔弃甲”，形容打了大败仗时的狼狈相。
调虎离山：比喻为了便于乘机行事，想法子引诱有关的人离开原来的地方。
茫茫：没有边际看不清楚。
炊：烧火煮熟食物。
千锤百炼：这里比喻多次的斗争和考验。
毯(tǎn)：毯子。
扎营盘：即扎营，军队安营驻扎。扎，驻扎。营盘，军营。
于：比
2.作家作品
萧华(1916—1985)，江西兴国人。1930年参加红军并加入中国共产党。曾任第四军的团政委、总政治部青年部长、少共国际师政委。长征中任第一军团组织部长、第二师政委。1955年被授予上将军衔。是中共第八、十一、十二届中央委员。
1965年，他抱病写作完成了12首长征组诗《红军不怕远征难》。同年，中国人民解放军北京军区战友歌舞团作曲家晨耕、生茂、唐轲、遇秋择其10首谱成《长征组歌》。为了写好这部作品，曲作者们重走长征路，采集长征沿途的民间音乐和红军传统歌曲，以通俗的音乐语言和丰富的音乐构思，巧妙而生动地描绘了红军长征的壮丽图景，展示了人民军队不畏艰险、勇往直前的革命精神和英雄气概。《四渡赤水出奇兵》这首领唱合唱歌曲采用云南民歌的音调，赞扬毛主席用兵如神，表现红军战士在艰难环境中的乐观自豪情绪。《过雪山草地》这首由男高音领唱的混声四部合唱曲，它的音乐可分为两个部分，第一部分音调较为低沉，具有描绘性质;第二部分激昂慷慨，音调上扬，抒发了红军官兵的革命豪情。
3.背景链接
《长征组歌》创作于1964年10月。长征时被誉为“红小鬼”的萧华将军，选取了12个
最有代表性的经典事件，以意境深刻而又通俗简练的语言，写出了由12段诗融合的长征组诗《红军不怕远征难》。1965年8月1日，由战友歌舞团作曲家晨耕、生茂、唐轲、遇秋等谱曲，著名指挥家唐江指挥的《长征组歌》，在北京民族宫礼堂首演后，立刻产生了巨大的轰动。毛泽东、周恩来、邓小平等党和国家领导人对《长征组歌》给予了高度的评价。一时间《长征组歌》成了全国人民竞相学唱的对象，《四渡赤水出奇兵》、《过雪山草地》等唱段在民间迅速流行开来。
八年级语文教材全解上(二)
【文本解读】
一、 谋篇立意
《四渡赤水出奇兵》
这首歌词描写了红军在路途难行、敌军重兵围困下，依靠毛主席的正确指挥，演出了四渡赤水、飞渡乌江、威逼贵阳、佯攻昆明、巧渡金沙江等一幕幕令人惊奇的活剧，彻底摆脱了敌人的围追堵截，表现了红军战士在艰难环境中的革命乐观主义精神，赞扬了毛主席用兵如神的军事艺术。
《过雪山草地》
这首歌词描写了红军战士在百困交加的情况下，翻越雪山、穿过草地的惊世壮举，表现了红军的革命乐观主义精神和坚定的共产主义信念。
二、文章脉络(略)
三、写作方法
《四渡赤水出奇兵》
1.歌词长短相间，适当反复，语言高度概括，巧用“解”、“出”、“临”、“逼”、“赶”、“袭”等动词，富有气势，饱含深情，充分表现了红军勇往直前的革命精神和英雄气概。
2.运用贴切的比喻，生动地表现了红军克敌制胜的原因。
《过雪山草地》
歌词句式相对整齐，结构层次分明，内容由表及里，恰当运用拟人、对偶修辞方法，充分表现了红军战士大无畏的英雄气概和高尚的革命情操。
四、问题探究
1.怎样理解《长征组歌》所歌颂的主题?
《长征组歌》讴歌了中国工农红军在党中央、毛主席的领导和指挥下，历尽艰险、不屈不挠、英勇作战、无私无畏的革命精神，颂扬了中国革命史中具有传奇性的壮丽史诗，气势磅礴，感人肺腑。
2.《长征组歌》的艺术魅力是如何体现出来的?
《长征组歌》以深刻凝炼的词汇，清新动人的优美曲调，浓郁的民族风格和为群众喜闻乐见的表演艺术形式，打动了一代革命者的心。
《长征组歌》将10个不同的战斗生活场面紧紧相扣，把红军走过的地区的民间音调与红军传统歌曲的音调完美地结合在一起，用激荡人心的音乐旋律将红军长征的壮阔场景表现出来，展示了工农红军的英雄性格，塑造了人民军队的光辉形象，使组歌成为一部主题鲜明、内容丰富、风格独特的大型声乐套曲。
八年级语文教材全解上(三)
【练习解答】
一 这两首歌词对红军四渡赤水、过雪山草地的叙述十分简练。课后收集这方面的资料，
向家人描绘红军四渡赤水或过雪山草地的精彩片段。
解答：课后收集红军四渡赤水、过雪山草地的资料，可以是长征回忆录，如《红旗飘飘》、《星火燎原》，可以是毛泽东的传记、评介，如《毛泽东故事100则》(卢弘主编，安微少年儿童出版社1995年5月第三产业版)、《回忆毛主席》(人民文学出版社1977年9月北京第1版)，可以是影像资料，如中央电视台为纪念中国共产党成立80周年而播出的电视连续剧《长征》(重点收视第11—15集)，收看音乐艺术片《长征组歌》。
在描绘精彩片段时，要求同学尊重原作，尊重历史真实，不要任意发挥夸大;结合对歌词内容的理解，体会歌词表现形式的特点。
二 歌词为了凸现主题，往往有中心句。你能看出这两首歌词的中心句吗?说说你的理由。 解答：《四渡赤水出奇兵》的中心句是“毛主席用兵真如神”。《过雪山草地》的中心句是“官兵一致同甘苦，革命理想高于天”(或“革命理想高于天”)。
可以从中心句一其他句子内容上的联系、它在歌词中的具体位置(结句)、它在表达中心意思方面的作用以及这首歌词与《长征组歌·红军不怕远征难》的主旨的关系等方面来探讨。
三 人们说，改革开放是一次新长征，你对这话怎么理解?当前应怎样发扬长征精神呢?各人谈谈自己的看法。
解答：说改革开放是一次新长征，可以从以下几个方面来理解：一是处于历史转折时期，二是气势宏伟壮丽，三是任重道远，四是影响深广。
当前应怎样发扬长征精神，可以从大处着眼，面对强敌时，必须发扬长征精神，审时度势，正确决策，一往无前，也可以联系本地经济文化建设实际来谈，还可以联系本人实际来谈体会。
四 背诵课文，学唱《长征组歌》。