苏教版初一生物上册期中试题

2016-11-04

苏教版初一生物上册期中试题：

一、单项选择题(本大题包括30小题，每小题2分，共60分;请将正确答案填入答题栏内。)

1.下列现象不属于生物的共同特征的是

A.生物能排出体内产生的废物 B.生物能对外界刺激作出反应

C.生物能生长和繁殖 D.生物能通过光合作用制造有机物

2.依照显微镜的正确操作，光学显微镜只能用来直接观察

A.一根头发 B.手指 C.绿色叶片 D.玻片标本

3.某同学用显微镜观察时，若光线很强，则选用的光圈和反光镜依次是

A.较小的光圈，凹面镜 B.较大的光圈，凹面镜

C.较大的光圈，平面镜 D.较小的光圈，平面镜

4.在测量空气的相对湿度时，如何减小误差，提高测量数据的可靠性?

A.测量一次B.测量多次取最大值C.测量多次取最小值D.测量多次取平均值

5.下列叙述，错误的是

A.实验中可以变化的因子称为变量 B.多组实验只能研究一个变量

C.对照实验必须遵循单一变量的原则 D.不需研究的变量都应相同

6.右图是巴斯德著名的“鹅颈瓶”实验示意图。甲、乙两瓶内装有等量的同种肉汤，甲瓶煮沸，乙瓶不做处理。一段时间后，其中一瓶仍然保鲜，另一瓶变质;接着，将保鲜那瓶的瓶颈打断(如丙图)，数日后，瓶中的肉汤也变质。下列说法中错误的是

A.瓶颈打断后肉汤变质是因为空气中的细菌进入了肉汤

B.未打断瓶颈时肉汤变质的是乙瓶

C.甲、乙形成的对照实验的变量是是否煮沸

D.此实验证明肉汤中的细菌是由空气中进入肉汤里

7.以下各种关系中，描述消费者和生产者之间关系的是

A.牛吃青草 B.大鱼吃小鱼

C.狼捕食羚羊 D.小鸡吃虫子

8.下列主要反映非生物因素对生物影响的是

A.田鼠大量繁殖使农作物减产 B.大量捕捉青蛙使农作物减产

C.杂草丛生使农作物减产 D.旱灾使农作物大量减产

9.下列现象中体现生物间的合作关系的是

A.七星瓢虫捕食蚜虫 B.许多蚂蚁共同搬运食物

C.两只狗为骨头而争斗 D.羊以草为食物

10.在水稻田中，影响水稻生活的生物因素有

①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫 ⑧稻螟

A.①②⑤⑥ B. ①⑤⑦⑧ C.①③④⑥ D.②⑤⑦⑧

11.枯叶蝶的身体与枯黄的叶片极为相似，这属于

A.生物对环境的影响 B.环境对生物的影响

C.生物对环境的适应 D.环境对生物的适应

12.我国钓鱼岛海域，有着丰富的藻类植物资源，海湾浅水处长绿藻，稍深处长褐藻，再深处长红藻。藻类植物的这种分布主要受哪种因素的影响

A.阳光 B.温度 C.气体 D.盐度

13.数百年前，我国黄土高原有茂密的森林，后来由于人口过于集中和长期掠夺式的开发等原因，变成了荒山秃岭。这个现象说明

A.生物能适应环境 B.环境条件决定生物的形态

C.生物能影响环境 D.环境条件决定人口的数量

14.生物圈的范围包括

A.大气圈下层、水圈、岩石圈上层 B.水圈、大气圈、岩石圈上层

C.大气圈下层、水圈大部分、岩石圈 D.大气圈、水圈、岩石圈

15.鲫鱼适合生存的环境是

A.海洋生态系统 B.淡水生态系统

C.湿地生态系统 D.农田生态系统

16.取4个较大的玻璃瓶，分别编号并作以下处理(各瓶中小鱼的品种、大小、健康状况等相近)，然后盖紧瓶盖并密封。理论上讲，哪一瓶中的小鱼生存时间最长?

瓶号 A B C D

内容物清水、小鱼清水、小鱼、黑藻清水、小鱼、黑藻、河泥清水、小鱼、黑藻、河泥

条件密闭、见光密闭、见光密闭、见光密闭、黑暗

17.樟树树干内运输有机物的通道是

A.导管 B.筛管 C.导管和筛管 D.叶脉

18.下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去

19.下列属于生态系统的是

A.云龙湖 B.云龙湖的所有植物

C.云龙湖的所有动物 D.云龙湖的所有生物

20.验证植物的光合作用，最常用的植物是

A.松树 B.天竺葵 C. 仙人掌 D.胡萝卜

21.将四株大小差不多的同一种植物的幼苗，分别培养在下列液体中，能正常生长的是

A.糖水 B.盐水 C.土壤浸出液 D.蒸馏水

22.取四片载玻片分别滴一滴土壤浸出液、无土栽培培养液、雨水和蒸馏水，烘干水分后，载玻片上没有结晶物质的是

A.土壤浸出液 B.无土栽培培养液 C.雨水 D.蒸馏水

23. 在探究“绿叶在光下制造有机物(淀粉)”的实验中，对实验过程和结果的解释错误的是

A. 光合作用需要光照 B. 滴加碘液是为了检验是否有氧气产生

C. 对一部分叶片遮光，另一部分不遮光是设置对照

D. 将植株放到黑暗中数小时，目的是使叶片中的淀粉耗尽

24.韭黄是我们冬季吃的蔬菜之一，它们呈黄色，这是因为在生产它们的过程中，菜农们没有给与

A 肥料 B 温度 C 水分 D 阳光

25.在移栽蔬菜幼苗时，都要带上许多土，这个做法的目的是

A 土壤是有许多营养 B 有利于固定幼苗

C 增加重量 D 保护根系

26.植物生长中，需要量最大的无机盐应是

A 氮、磷、钾 B 磷、钾、镁 C 铁、硼、镁 D氮、钾、铁

27.地球上的氧气主要来自绿色植物的

A.呼吸作用 B.蒸腾作用 C.光合作用 D.吸收作用

28.从物质转变角度分析，光合作用的实质是

A.把污染物转变为对人类有益的物质 B.把无机物变成有机物

C.使气体转变为固体 D.使光能转变为储藏在有机物中能量

29.为了充分发挥植物的光合作用，提高农作物的产量，种植农作物时要

A.种稀一些，以便能最充分地接受阳光 B.越密越好，以便100%地利用阳光

C.能种多密就种多密。根据个人的习惯决定 D.合理密植，尽量充分利用阳光

30.在“观察小麦根尖结构”的实验中，我们可以通过放大镜观察到根尖上有很多的“绒毛”。这些“绒毛”集中生长的部位是根尖的

A.成熟区 B.分生区 C.伸长区 D.根冠

二、判断题(本大题包括10小题，每小题2分，共20分;请将答案填写在答题栏内，正确的填“T”错误的填“F”)

31.2014年2月至今肆虐西非的埃博拉病毒是一种繁殖极快的微小生物

32.一般地说，生物体的形态、结构与其生活的环境相适应

33.为了便于看清楚物像，可以紧闭右眼，同时用左眼对准目镜观察

34.生物的生存环境就是指该种生物所生活的土地

35.生态系统不是各自独立，而是密切联系的，因而人类活动对环境的影响也具有全球性。

36.科学家进行的“生物圈Ⅱ号”实验，说明了人类目前能建立一个适合人类长期生存的人工环境

37.在海尔蒙特的柳树实验中，土壤的质量减少了60克。这是因为植物吸收了土壤中的无机盐

38.调查是科学的常用的方法，调查随时随地都可以进行

39.绿色植物在白天与黑夜都进行光合作用

40.绿色植物光合作用制造的有机物，不仅满足了自身生长、发育、繁殖的需要，而且为生物圈其他生物提供了基本的食物来源

三、综合题(20分)

41.(4分)显微镜是生命科学研究中使用的重要仪器。根据显微镜结构示意图，回答下列问题。

(1)图中表示物镜镜头的是_________(填标号)。

(2)用显微镜观察玻片标本时应先选用_________物镜。

(填“高倍”或“低倍”)。

(3)如果在载玻片上写一个字母“d”，用显微镜观察到的

放大图形是。

(4)某同学用5×的目镜、10×的物镜进行观察，则该同学

观察到的细胞放大倍数是_________。

42.(6分)下图为一个池塘生态系统，池塘内有水草、浮萍、水绵、鱼、虾等生物。

(1)图中没有画出的非生物成分包括 ;该生态系统中看不到，但是还应该有的生物成分是。

(2)鱼属于生态系统中的。属于生产者的是，没有他们，消费者就失去了。

(3)该生态系统中所有有机物都来源于生产者的作用。

43.(6分)完成绿色植物光合作用的概念图：

44.(4分)妈妈买了一束花放在盛有自来水的花瓶中，但一般几天后花就会枯萎。小佳认为如果花瓶中加入的是矿泉水，花会保存更长时间。请完善她的实验方案，并预测可能的结果：

实验目的：探究自来水和矿泉水对插花保存时间的影响。

实验步骤：

①在花店中购买开花状况基本相同的花20枝;

②取大小相同的花瓶10个，分为A、B两组，每组5个;

③向A组每个花瓶加入500ml自来水，向B组每个花瓶加入 ml矿泉水;

④在每个花瓶中插放2枝花，并将花瓶放在家里 (填“相同”或“不同”)的位置;

⑤每天观察花的枯萎情况并做记录，最后计算出A、B两组的花开始枯萎时的平均天数.

预测实验结果及结论：

Ⅰ：若花开始枯萎时的天数是A组 (填“多于”、“少于”或“等于”)B组，则矿泉水更利于用来插花;

Ⅱ：若花开始枯萎时的天数是A组 (填“多于”、“少于”或“等于”)B组，则自来水更利于用来插花;

Ⅲ：若花开始枯萎时的天数是A组与B组相同，则矿泉水和自来水对插花保存时间影响差不多。