个人简历范文大全

2016-12-02

一份求职简历,就像是产品的广告和说明书,是推销自己的有力手段。简历写得好坏决定求职者能否得到面试的机会。那么什么样的求职简历才是合适的,才能得到用人单位的青睐呢? 以下是小编整理的个人简历范文大全,以供大家参考。

个人简历范文一:

姓名

性别:________

出生年月:_______年_____月____日 健康状况:___________

毕业院校:_______________________专业:____________________

电子邮件:

手机:____________________

联系电话:_______________

通信地址:_______________邮编:____________________

教育背景:

____年--____年___________大学__________专业(请依个人情况酌情增减)

主修课程:

________________________________________________(注:如需要详细成绩单,请联系我)

论文情况:

____________________________________________________(注:请注明是否已发表)

英语水平:

*基本技能:听、说、读、写能力

*标准测试:国家四、六级;TOEFL;GRE.....

计算机水平:

编程、操作应用系统、网络、数据库......(请依个人情况酌情增减)

获奖情况:

________________、________________、________________(请依个人情况酌情增减)

实践与实习:

____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)

工作经历:

____年__月--____年__月_________公司__________工作(请依个人情况酌情增减)

个性特点:

___________________________________(请描述出自己的个性、工作态度、自我评价等)

个人简历范文二:

姓 名

性 别

学 历

民 族 健康状况 培养类别

户 口 婚姻状况 毕业时间

籍 贯 专业名称 出生年月

院 系 毕业院校 计算机水平国家三级

求职主页

手 机

QQ E-mail

求职意向★ 具有挑战性的市场销售工作等 ★

特长技能接受过全方位的大学基础教育,受到良好的专业训练和能力的培养;在业务方面,尽自己的努力一定会开拓出属于自己的一片天地。

教育背景1. 1995.09—1998.07 徐州顺河中心中学

2. 1998.09—2001.07 徐州顺河高级中学

3. 2001.09—2004.07 江苏

奖惩情况2001—2004学年度多次荣获奖学金,三好学生称号;

2003年12月荣获江苏省CAD技能竞赛计算机组三等奖;

3. 2003年秋获美国ATA认证CAD中英文证书,国家劳动和社会保障部证书。

工作经验1. 2004.03—2004年底在南京RP电脑进修学校做兼职教师;

2. 2004.12—2005.05从事电信工程设计DXCAD绘图方面的工作;

3. 2005.06—2006年在南京仓储设备公司主要负责仓储设备的市场开发销售工作。

主修课程多媒体技术、数据结构、数据库、计算机绘图、软件工程、计算机网络、汇编、操作系统、单片机原理、大学英语、高等数学、VC++、VB、PB、FOXPRO等学科。

自我鉴定回首三年的大学生涯,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,执着探求,百般锻炼,逐渐成为了一个能适应社会要求的新时代大学生,并为以后的工作打下坚实的基础。且我相信:用心就一定能赢得精彩!勤奋的我将以永不服输的韧劲融入社会。

通过二年的工作经历使我认识到工作的乐趣,但同时也锻炼了我较强的工作能力和良好的适应与协作能力;且勇于接受挑战,具有较强的自学能力,对新兴事物接受能力强,热衷于计算机、网络、销售等相关领域!所以我会用行动来证明自己,用行动谋求信任!

人生信条:踏踏实实做事,认认真真做人!

最后附言只为成功找机会,不为失败找借口!

个人简历范文三:

基本资料:

姓 名

性 别

出生年月

籍 贯

政治面貌

健康状况

毕业院校

主修专业

培养方式

学 历

联系地址:

联系电话

电子邮箱

个人主页

教育培训:

1998.09-2001.06

2001.09-2005.06

2006.07-2006.09

技能:

英语

大学英语基本水平,具备听、说、读、写、译基本技能。

计算机

熟练掌握Photoshop,Fireworks等绘图软件,FrontPage,Dreamweaver,Flash等网页制作软件;有较高的计算机软硬件使用维护能力,能独立调试系统、网络,解决软硬件故障。

其他

取得小汽车C1驾照

社会实践:

个人特点:

◆ 做事积极,性格开朗,待人热情;

◆ 做事勤奋认真,善于合作;

◆ 遇事善于提出各种解决方案,努力做到“今日事今日毕”。

特长爱好:

特长

计算机软硬件,销售,组织管理。

爱好

篮球等体育运动、电脑应用、音乐电影欣赏等。

知识结构:

主修课程

农学专业主要课程、公共基础课程。

选修课程

汽车概论、美学基础、文学与创作、多媒体技术、因特网数据库信息处理技术等。

自修阅读

金融学理论、经济学理论、管理学理论、计算机软硬件、计算机绘图、网页设计等书籍。

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