初中语文阅读：西风胡杨

胡杨，是我平生所见最悲壮的树，生下来一千年不死，死后一千年不倒，倒下一千年不朽。下面是小编收集整理的初中语文美文阅读《西风胡杨》以供大家学习。

西风胡杨

胡杨生于西域。在西域，那曾经三十六国的繁华，狂嘶的烈马，腾燃的狼烟，飞旋的胡舞，缓行的商队，以及连绵万里直达长安的座座烽台……都已被浩茫茫的大漠洗刷得苍凉斑驳。仅千年，却只剩下荒凉的古城，孤零零的骆驼，三五杯血红的酒，两三曲英雄逐霸的故事，一支飘忽天边的羌笛。当然，还剩下胡杨，和胡杨簇簇金黄的叶，倚在白沙与蓝天间。一幅醉人心魄的画，令人震撼无声。

胡杨，是我平生所见最坚韧的树。能在零上40度的烈日中娇艳，能在零下40度的严寒中挺拔。不怕侵入骨髓的斑斑盐碱，不怕铺天盖地的层层风沙。它是神树，是生命的树，是不死的树。那种遇强则强、逆境奋起、一息尚存绝不放弃的精神，使所有男儿血脉贲张。它们虽断臂折腰，仍死挺着那一副铁铮铮的风骨;虽伤痕累累，仍显现那一腔硬朗朗的本色。

胡杨，是我平生所见最无私的树。挡在沙漠前，身后是城市，是青山绿水，是喧闹的红尘世界，是并不了解它们的芸芸众生。胡杨，是我平生所见最悲壮的树，生下来一千年不死，死后一千年不倒，倒下一千年不朽。无论在塔里木，还是在内蒙额济纳旗，我都看见了大片壮阔的枯杨。它们生前为挚爱的热土战斗到最后，死后仍奇形怪状地挺立在战友与敌人之间。它们让战友落泪，让敌人尊敬。

然而，胡杨身后的人们却将这神圣的勇士砍下来当柴烧。短短几十年，因乱砍滥伐，中国4.2万公顷的胡杨林已变成1.4万公顷。

胡杨不能倒。因为人类和人类文明不能倒。让胡杨不倒，并不需要人类付出什么。胡杨的生命本来比人类早得多。这凄然的树，只求人类将上苍赐给它们的那一点点水留下。上苍每一滴怜悯的泪，只要洒在胡杨林入地即干的沙上，就能化出漫天的甘露，就能化出清白的正气，就能让这批战士前赴后继地奔向前方。

我站在孑然凄立的胡杨林中，祈求上苍的泪，哪怕仅一滴;我祈求所有饱食终日的人们背着行囊在大漠中静静走走，哪怕就三天。我想让更多人在这胡杨林中好好哭哭，也许苦涩的泪水能化成濛濛细雨，再救活几株胡杨。然而我不哭。因为这不是英雄末路的悲怆，不是传教士的无奈，因为胡杨和胡杨精神还在，生命还在，苍天的眼睛还在。那些伤者将被疗治，死者将被祭奠，来者将被鼓励。

直到某日，被感动的上苍猛然看到这一大片美丽忠直、遍体鳞伤的树种问：你们是谁?烈烈西风中有无数声音回答：我是胡杨。

初中语文阅读推荐：听山

居于山中，年长日深，渐渐地滋养出听山的嗜好。

初次听山，是在一个孟春的黄昏。春雨初霁，林间清幽，山岚逍遥，从对面的山脊泻下，次第织染着远远凝翠的岑峦和尚含绿意的林卉;残流涧，迂回曲折，涓涓淙淙。整个山间仿佛依然笼罩在淅淅沥沥的春雨中，似一幅恬淡的墨画，又如一位绿装倩然的处子。所能够倾听到的，只有宁谧的大地吮吸昊天甘霖微微的喘息。

那时年轻，好动喜闹，一次的经历便以为山不过是一位哑然的孤独者，一个寂静的缩写，淡然无味，令人难耐……那是一个炎热而郁闷的夏日的午后，与同学步于山径，试图以宁静和清幽来化解心里的烦闷。盛夏的天，孩子的脸，说变即变，风和日丽间骤然乌云密布。周围无舍，便索性立于树下。雨酣畅淋漓，倾泻在树叶枝梗上，每一次砸下，山中就有一阵清脆或浊重的回响;大雨携着劲风，风过处，树叶枝梗急速不断地屈身弯腰，舞蹈似的，摩擦着推搡着，浑身鸣叫;空中的鸟儿被风掠来拂去，东奔西突，急切而慌乱地寻找巢穴或可栖之处;从山顶涌下的洪水肆无忌惮地在林间、草丛中奔走，又汇成一股股更大的急流，在沟壑里冲撞喧哗，声如金石相击……风声、雨声、水声、树声，交织相融，有如一首雄壮激越的音乐。我倾听着，心灵仿佛受到了一次山的如流的歌韵和大自然醇浓之流的洗礼……

你可以听到花的绽放、叶的吐蕾，群鸟的和鸣、风雨的协奏、雷电的高歌;听到云的轻盈、风的潇洒，日出月升的恢宏与壮阔，以及它们所融汇成的一支高亢而又柔婉、急切而徐缓的旋律。这是一支美的旋律，你珍蕴了它，便珍蕴了大自然;你拥有了它，也就拥有了一种昂扬向上的生活和人生。

踏着这支旋律的节拍，走入社会，也走入一片新的天地，我依然钟情于听山，依然拥有这支旋律，并矢志不渝地前行。