九年级政治上期末考试试题
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莘莘学子，操劳不止，刻苦几季，为好成绩，知识渊博，创造力多，分秒必争，只为成功，祝你九年级政治期末取得好成绩，期待你的成功!下面是小编为大家精心推荐的九年级政治上期末考试试题，希望能够对您有所帮助。
九年级政治上期末考试题
一、 选择题
1. 我国改革开放、发展经济的根本目的是
A.提高人民生活水平和生活质量 B.让一部分人先富起来
C.实现人民共同富裕和同步富裕 D.实现社会主义现代化
2. 下面的宣传漫画说明的道理是
①人类是生命世界的一部分 ②人类生命和自然界中的其他生命息息相关 ③人类应维护自然生态平衡 ④人类应该征服其他生命、为我所用
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
3. 下列观点正确的是
①勇敢的人敢于战胜诱惑 ②勇敢的人不会有不良诱惑 ③聪明的人总能想出各种办法抗拒不良诱惑 ④聪明的人不会拒绝不良诱惑
A.①② B.②③ C.①④ D.①③
4. 观察下面的图片，从左到右依次体现了人的基本情绪是
5. 有权选举、决定新一届国家机构领导人员的机关是 A.中国共产党全国代表大会 B.最高人民法院 C.国务院 D.全国人民代表大会
6. 跨越代沟的最好方式是 A.相互争论 B.保持沉默C.绝对服从 D.学会沟通
7. 漫画中人物的行为
A.必然要违法，应受刑罚处罚 B.割裂了权利与义务的关系
C.先享有权利，后履行义务 D.坚持了权利和义务的一致性
8. 小王的期末考试成绩很不理想，此时他应该
①定一份合理的学习计划
②责怪父母没给自己请家教
③每天学习到深夜
④冷静分析成绩不理想的原因 A.②③ B.①④ C.①③ D.②④
9. 下列对吸毒的看法正确的是
①吸毒严重摧残身体，影响健康 ②吸毒是违法行为，要受到法律制裁 ③吸毒现象的蔓延将会引发一系列社会问题 ④吸毒能刺激人的神经，提高学习效果
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
10. 小明将自己平时积攒起来的零用钱，买了一本《现代汉语词典》，送给了家庭经济困难的小兰同学。小明的做法是在行使对自己合法财产的
A.使用权 B.占有权 C.处分权 D.收益权
11. 《核理生命之序》这篇文章告诉我们，合理利用时间要 A.用“分”计时 B.区别轻重缓急 C.“一心二用” D.捉拿“时间窃贼”
12. 隐私是指公民隐瞒不危害社会的个人私事，未经本人允许不得将其公开的权利。
13. 小杰发现刚买的复读机有严重的质量问题，但店主却坚持“货物售出，恕不退换”。他应该
A.自认倒霉，不再追究 B.把店主打一顿泄愤
C.找人砸了这家店 D.向消协投诉，或向人民法院起诉
14. 小明说：“我是班里的学习委员，我要带动大家把学习搞好。”这是小明对的认识 A.生理自我 B.心理自我 C.全新自我 D.社会自我
15. 人民币的票面上印有蒙古、藏、维吾尔等少数民族的文字，这体现了我国 A.加强民族团结 B.坚持民族平等 C.实现各民族共同繁荣 D.实行民族区域自治
16. 据《星辰在线》报道：孙某是海南一高校体育系在校大学生，这时他本来应该坐在教室里紧张地备战期末考试，如今却坐在被告席上，这一切都缘于自己冲动的那一拳，他的同学因此而失明。这告诉我们( )
A.冲动的行为是违法行为 B.要控制和调节好自己的情绪
C.人的情绪是不可控制的，我们要尽量保持内心的平静
D.人的情绪是变幻莫测的，既有积极情绪，也有消极情绪
17. 小亮平时很贪玩，期末考试前他向妈妈许诺要考出优异成绩，那么他在学习中应该 A.随遇而安，考多少都可以 B.我行我素，继续玩耍 C.刻苦努力，考出最好成绩 D.发奋苦读，累垮身体
二、 探究实践题
18. 当我们提及青春的时候，会想到很多美好的事物。青春意味着活泼的笑脸、蓬勃的朝气、健美的身姿……运用所学知识，谈谈你对青春的看法。(12分)
19. 漫画赏析(14分)
(1)漫画反映了什么现象?(2分)
(2)结合漫画说说不良诱惑有什么危害(6分)
(3)你认为我们怎样才能拒绝不良诱惑?(6分)
20. 结合漫画思考下列问题:
(1)漫画反映了什么问题?(2分)
(2)为了让孩子不无奈，你有什么好建议?(6分)
三、 简答题
21. 人大代表享有哪些职权?
22. 如何确定个人成长目标?
23. 张明和陈华同学是好朋友，也是学习上的竞争对手。期中考试时张明考得非常差，陈华却考了第一名。张明心里非常着急，他不断的给自己增加学习压力：“一定要打败陈华。”陈华来和他探讨题目，他也不愿搭理。张明把他们定期参加的社会公益活动也取消了，认为那是在浪费时间。渐渐的张明发现自己上课也难以专心听课，考试前特别紧张，有些简单的题目也想不起来了。张明很难过。他甚至想放弃学业。这一切都被陈华看在眼里。他对小明说： “……”
你认为陈华会运用九年级思想品德中的哪些知识来劝说张明?
九年级政治上期末考试试题参考答案
一、选择题
1、A 2、 A3、 D4、A 5、D 6、D 7、B8、B 9、 A10、C11、B 12、B 13、 D14、D 15、B 16.B17、C
二、探究实践题
18、(1)青春不仅仅是……全新的感觉。P42第一段 (4分)
(2)青春是活力的象征，它蕴涵着智慧、勇敢和意志。(2分)有了这些，文明便拥有了克服怯懦的勇气和……尽情享受人生竞赛的乐趣。 P42第二段(2分)
(3)材料还说明，青春不仅仅是年龄带来的身体变化，而在于人的心境(即P42相关链接第一句)。(2分)
(4)青春是幸福的，而这种幸福需要我们仔细去体味。(2
19、 (1)漫画反映了在我们的生活中存在着网络色情等不良诱惑，严重影响了青少年的身心健康。
(2)不良诱惑会侵蚀人的肌体，毒害人的精神;威胁人民生命财产安全和社会稳定;可能会使人走上违法犯罪的道路，付出沉重的代价。
(3)我们要学会拒绝不良诱惑。用科学的态度、坚强的意志、清醒的头脑和正确的方法，摆脱不良诱惑的干扰，避免其对自己的伤害。
20、 (1)有些老师对孩子的学习成绩提出了过高的要求，给孩子带来学习压力。(2分)
(2)老师：根据学生的实际情况，提出适当的要求或目标;多鼓励、肯定学生，提高学生的信心等。(2分)学生：明确学习的意义，培养学习的兴趣，学会正确对待压力，将压力化为动力;要增强自身实力;加强与老师的沟通，在老师的帮助下为自己树立一个适当的目标等。(4分)(从教师、学生两方面考虑，言之成理即可)
三、简答题
21、审议权;提案权;选举权;质询权;罢免权;表决权;提出建议、批评和意见的权利。(一个1分，共6分)
22、(8分)每个人都是社会中的一员，社会是个人成长的沃土。我们要了解自己的个性特点与潜能，了解社会对各种职业的角色期待，从社会需要与自身的实际出发，确立个人的成长目标。
23、(1)人生难免有挫折，关键是如何正确对待困难和挫折，挫折对人有双重影响，我们应正确对待生活中遇到的挫折，掌握一些战胜挫折的方法。
(2)学习会有压力，但并不是学习压力越大越好，保持适度的学习压力有利于保持学习兴奋状态，提高学习效率。
(3)在竞争中应该树立正确的竞争观念，克服竞争中的嫉妒心理，保持平常心。合作与竞争是相互联系的，相互促进的，同学间的竞争是合作型竞争，我们应处理好合作与竞争的关系。合作可以增进团结，扬长避短，互 互利，共享成果。我们应加强与其他同学的合作交流。
(4)学习是对社会，对自己一种责任，一种必须履行的义务，我们应树立正确的学习观念，培养学习的自信心和学习兴趣，讲究学习方法等。
(5)个人离不开社会， 积极关心社会的变化发展是现代人应有的品质。
(答出其中一点给2分，共6分)