高三如何提高英语听力

2017-06-26

导语:听力理解是高考英语试卷中难度较大的项目,只要我们充分了解高考听力测试的特点,针对目标,制订训练计划并坚持不懈努力,相信在高考中就能发挥上佳水平,取得好成绩。平时训练要有意识地对试题类型进行分类,并选择使用正确的解题原则进行解题,到考试时才会得心应手。

高三如何提高英语听力

方法一、听力工具与听力训练方法

对于英语听力,再好的方法,再好的工具如自己不多去听,都起不到作用;听力工具,我们可以选择复读机或电脑上的一些听力软件。

方法二、阅读应与听力练习同时进行

听力练习中接触到的信息是远远不够,所以同学还要增加阅读量,只要你发音正确,你在阅读时接触到的词,如果让你在听的时候遇到,很多都有可能听懂。词汇量和语法是阅读的关键,阅读量的多少以及阅读能力的好坏决定听说能力的高低,同学们学习语言,必须从听说开始。

方法三、听一些外国人正常语速的东西,如VOA Special English

听一些外国人正常语速的东西,VOA Special English不但是入门英语中不可多得的听力材料,也是纠正发音的绝佳材料,无论同学们英语学习到达了什么程度,都建议大家能够不断听Special English。

方法四、精听一盒磁带

精听一盒磁带,用耳朵记忆了这盒磁带里所有的单词和句子、发音、语调,泛听十盒磁带,你记不了多少东西的。

方法五、精听的同时,泛听也要注重

挑选认为典型的材料精听,精听要精到什么程度呢?听一句复述一句,或者就跟着录音一起读。泛听中,强调的是:语速、语调。

方法六、习惯正常的语速,尽可能接触更多正常的原始音频

泛听的目的是让自己习惯正常的语速,或者说,习惯外国人的正常的交流是怎样的。关注的是语速、连读、略音等等只有连续说话才会有的东西,听实时广播是泛听,看电视是泛听,尽可能接触更多正常的原始音频。

高三如何提高英语听力

“有计划”和“有目的”是相辅相成的。有计划就是自己根据自己的情况来决定攻克一个题型的周期。有计划也是指每天循序渐进的做练习。每天保持半小时的练习比较好,这样比较容易坚持,而且效果好,半小时的时间也于考试的时间相适宜,可以培养考试状态。

“有选择”即不要什么都听。首先要量体裁衣,接着再逐渐挑战自己。比如在初一时,应选择一些简单的,有点娱乐性的听力材料:如:《英语九百句》(English 900)或者《迪士尼学英语》。到了初三左右,可以选择《新概念一》。平时也可以听些英代流行歌或看英语动画片当作休闲,这有助于在潜移默化中提高你的语感。

“有策略”是比较重要的环节,它讲究的是方法和效率。首先,我们要学会泛听和精听的结合。在我们听力练习的计划中要适当的安排泛听和精听,对应于不同的题型我们也要选择不同的听的方式。例如,对于会考到细节题的短代,我们要精听;对于考主题的代章我们就泛听。当然,“策略”还包括许多学习的小窍门。比如我们在听短代时,心里要怀着“what,who,which,when,where,why,how”也就是七个“W”来听,就能很快掌握大意。这些方法,同学自己作多了练习也就能摸索出一些了。

高三如何提高英语听力

第一、泛听换句话说就是什么都听,并不一定要完全听懂。

不管能不能听懂,先折磨自己的耳朵,让它不断地受苦,习惯了也就好了。从电影中我们可以学到很多的地道英语。如果说我们学习太紧张而没时间坐下来完整地看一部电影,那听歌可是随时随地的。其实听英文歌也是寓教于乐最好的途径。大家喜欢听歌,在音乐里,英语也是很美的,同时会有助于我们听和说的双重学习。

第二、精听,对于精听我们要怎么样具体地去实施呢?最好的办法就是练习听写。

为什么精听?精听有助于我们高度集中注意力。大家是不是在听较长的对话或 passage的时候很容易走神?听着听着就开始想为什么上帝创造了人类,为什么隔壁班上的那个男孩总是会比自己班上的帅,还有今天中午吃什么之类的等等。可是听写的时候我们要逼着自己去把每一句都写下来,就不会有机会去想别的了,时间长了,对于听力走神的现象会有很大的改善。

推荐材料:课文、高考真题、新概念二。精听课本磁带一方面有助于我们更深一步熟悉课文,另一方面巩固单词并锻炼语感。大家在找到自己喜欢的材料以后,一句句的听写,不要超过三遍。

第一遍,不要停,一直听下去,能写多少就写多少,尽量写下关键词。

第二遍,听一句按暂停,停顿7—8秒,把句子写全。

第三遍,不停,把开始写完的对一遍,没写出来的补全。

材料的篇幅不宜过长,大约在100—150左右,每天练习2—3篇。如果找不到别的材料就用我开始跟大家说的新概念二。这里面的文章篇幅短,课文难度适中,而且内容很有趣。应该很多同学都学过这个教材是或者背过的。

最后,大家听的时候选择材料最好不要东一下西一下。而且现在英美音混杂的很厉害,为了避免这样的尴尬,最好只听一种音。如果实在是以上的都不感兴趣怎么办?很简单,听歌词呗。应该有很多同学平时一听到好歌的时候就有想记下歌词的冲动吧。原因也很简单,就是喜欢。只要我们喜欢,什么事就都不难了。

第三、跟读模仿这是一石二鸟的做法。

一边练习听力,一边抓紧时间练习口语。美国心理学家研究表明,相同材料每复述一遍对其理解力上升三倍。如果大家觉得读课文没什么意思的话,这里又再一次跟大家推荐电影了。把一部经典的电影看上N多遍,模仿N多遍,做到熟记于心的话,英语不可能不提高,口语不可能学不好。如何很好地利用一部电影来练习听力,学习英语呢?

具体分四步(注:你可以根据个人英文水平将每一步再细分成几遍):

第一步:英文对白+中文字幕(了解故事情节,大概记住重要的对白,练泛听)

第二步:英文对白+英文字幕(学习英文的时候到了)

第三步:英文对白没有字幕(考验听力的时候,看看你能听懂多少)

第四步:放不放字幕随你的便,请跟读模仿,练习你地道的语音。

第四、了解一定的习语以及文化背景知识非常必要的一个环节。

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