动力与压力为话题的作文

2017-02-27

没有压力就没有动力。一个人没有压力,那么他的人生就是失败的。以下是小编给大家提供的关于动力与压力作文,欢迎大家阅读参考!

动力与压力作文1

压力不是动力!它对于一个学习优等,但在考试上偶尔失利的学生来讲,他是自卑的根源,致命的缺陷。

在上海,一个12岁的小女孩,她聪明,活泼,可爱,是班上的班干部,更是老师身旁的得力助手。多次被评为优秀三好学生,令人羡慕更令人敬佩。享受过各种荣誉的她,被人称为“才女”。可就是这样的优秀学生,又怎么会干出自杀的傻事?女孩的父母哭得死去活来,声称自家的女儿不会自杀,不会舍下他们不管的。

可他们哪知道,其实他们就是害死自己女儿的凶手啊!原来,女孩的父母对女孩抱有很大的希望,在女孩很小的时候就努力培养她,希望女孩长大后能出人头地,连给女孩报了五六个补习班。在女孩偶尔考不出好成绩时,对她进行抱怨,责骂。于是女孩变了样,成了个自卑,沉默,内向的人。再来,新的学期又开始了,班上要进行班长竞选,女孩落选了,回家后被父母实行了暴力,打的遍体鳞伤。在一个星期二的晚上,女孩吃了一整瓶安眠药,离开了人世。

这是件多么悲惨的自杀事件啊!而这个案子的凶手竟是女孩父母对女孩的压力!随后,记者采访了小区里的家长,他们大多数都认为给孩子一点压力,会对孩子有一定的好处。以“背水一战”为荐故,是再好不过的教育方式了!可他们谁又想过,压力毕竟不是动力啊!他们这样盲目的效仿,会给孩子多大的沉重啊?

我衷心的呼吁家长们:不要在“东施效颦”了!给孩子一点自由的空间,不要在给孩子压力了,让中国变成一个没有压迫的国家吧!

动力与压力作文2

科学家曾经做过这样一个实验,在许多同时生长的南瓜上压力质量不同的砝码,有的几克﹑有的几十克﹑有的几百克﹑有的几千克。其中一个南瓜压得最多,从几克压到几百斤,把这加压的成熟了的南瓜摘下来,试看用刀把它们剖开,看它们的质地有什么不同。别的南瓜随着手起刀落迎刃而开。而那只随压力最大的南瓜却把刀弹开了,把斧头也弹开了,最后只要用电锯把它锯开。这只南瓜果肉的强度竟然相当于一株成年的树干。

于丹说:这其实是一个“生命的实验”面对这样使人膛目结舌的实验结果,在当今社会这样的竞争压力下,我们有理由不提前成熟吗?

在这竞争激烈的社会里,压力无处不在,小孩子有学习和升学的压力,年轻人有找工作和买房子的压力,中年人有失业和升职的压力,这些压力像一座座大山一样压着我们,这就是我们应有的责任。面对着些压力,有些人选择积极面对,在真正意义上担起责任。有些人却选择逃避,认为逃避就可以把压力卸掉,殊不知,逃避只会加重压力。

既然这些压力是我们必须要承担的,正如山就挡在前进,必须爬山一样,逃避是没有用,为什么不化压力为动力,激励着自己奋起前进?我们无法改变我们在社会生活的地位,我们会只有改变我们面对压力的态度。我们学生每天都在压力中成长,这是我们无能为力的事,那何不投入到学习中,全身心的吧学习搞好。

每次考试前,爸爸妈妈总是说:“努力﹑加油!”之类的话,无形之中给了我们一种压力,为了不让爸爸妈妈失望,我就得拿出百分之二百的认真,制定复习计划:做题﹑背书,把时间安排的满满的。

虽然,我有时会觉得身上的担子太重了,感觉很累,但在这担子的压迫下,我又不得不前进,这便是我们每个人都有自己应负的责任,负责任就意味着要承担压力。

社会生活中,有许许多多的压力,有些人还因为压力过大甚至自杀,这是特别愚蠢的放弃责任的行为,正视压力,把压力当作一种动力,激励我们前进,这才是聪明的。

我相信,对于困难,只有我们去坦然面对,努力解决他,才是真正意义上消除压力。

动力与压力作文3

时光又到了六月,又到了期末复习阶段。此时此刻,我的心情很是轻松。我知道,只有“轻装上阵”,才能取得好成绩。

而一年前的我,却常常为了考试成绩睡不好觉。

记得那是四年级下学期临近期末考试的时候,同学们都在紧张地复习,我也是复习队伍中的一员。平日懒散的我放弃了一切娱乐和空闲的时间,甚至舍弃了我最喜欢的画画与散步的时间,因为我太想取得好成绩。

但复习可不是想得那么轻松,尤其是令我头疼的数学。有时一道数学题想半个小时也想不出一点头绪,只能求助妈妈。妈妈讲解后我才明白这道题其实很简单,根本不应该用那么长的时间去思考。哎!只能怪自己急于求成的思想在作怪。那段时间,在睡梦中的我常常会还梦到数字、文字、英文单词,有几次竟然被糟糕的考试成绩吓醒。

终于,考试的日子来临了,我既高兴又紧张。高兴的是自己的努力终于会有结果了,紧张的是害怕自己考不好。终于,考试的成绩公布了,令我大失所望的是我付出最多的数学竟然考了不到八十分。我看着卷子上的成绩,失望、难过、痛苦……似乎所有的不开心一下子涌上心头,我甚至对学习失去了兴趣。

回到家,妈妈一眼看出了我的心事。晚上,妈妈拉着我的手,说:“玥儿,这学期你表现得真不错,努力了,刻苦了。但学习是个长期的过程,并不是短暂的突击或临时的努力就能够达到效果的。要有计划分步骤地合理调控时间和学习内容,才能更好地掌握知识,从而考出好成绩。这次是没考好,有挫折不可怕,我们要及时总结经验和教训,走出失败的阴影,更好地面对未来的考试。妈妈相信你,我们一起努力,好吗?”看着妈妈鼓励的目光,我使劲点了点头。

从那以后,我知道该怎么学习了,同时也懂得了如何去释放心中的压力,再也没有出现考试前那种紧张压抑的情绪了。

这次难忘的经历使我获益匪浅:有压力并不可怕,关键是要勇于面对压力,并努力把压力变成动力。这样,成功就会属于你。

动力与压力作文4

用好纸能练好字,因为纸的贵重逼着人要写好字,把帽子扔过墙能让人翻过墙,因为拿回帽子的决心迫使人去做。人做一件事情,总要有一些动力,而动力的来源,往往是外部的压力。大凡成功的人,通常都是一些善于把压力转为动力的人。

从古至今,压力把许多人压垮了,但也把不少人造就成一世伟人。

我要说的人,是一个伟大的君主,他是汉武帝。他的国号成为了一个民族的名称。到底是什么造就了他的丰功伟绩呢?我的回答是压力。西汉时期,北方少数民族匈奴经常对中原地区的汉朝进行掠夺骚扰。有时杀人越货,有时虏掠妇女,奴役男子。这对汉朝经济有重大打击。为了解除国家危机,汉武帝励精图治,任人唯贤,积极发展经济,扩军备战,曾几次出击匈奴,大败匈奴王庭。他的战力使汉朝人扬眉吐气,树立了国家的威信。他的文治使国家兴旺发达,经济发展。假如没有匈奴这一压力,恐怕汉武帝也难成一世英主,恐怕只被历史学家一笔带过吧。

我要说的人,是一代富商李嘉诚。他是华人财富的象征,是一个脱贫致富的极好例子。李嘉诚自小就失去了父亲,后来他和妹妹跟着母亲到香港投靠舅舅。他的舅舅虽然是富翁,但李嘉诚不愿靠舅舅吃饭,他想独立撑起这个家。三个人的饭钱对他来说无疑是个巨大的压力。为此,他每天都起早睡晚,努力地到外面工作。他很勤快,很快得到老板的常识。就是这样一步一步,他从一个穷小子走到了一个令人羡慕的巨商。假如李嘉诚小时的生活条件优越,没有压力,没有负担,他能得到今天的一切吗?

我们已是高三的学生,面对着比以往大几倍的压力,我们该怎么办?是消极地逃避,还是积极地面对?我想,上苍永远眷顾那些能化压力为动力的人。

风对船有压力,但它能使船动;空气对飞机有压力,但它能使其飞。在很多时候,压力其实是动力,只要你能去转化它。

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