2016年关于学习系列讲话增强看齐意识发言稿
增强“四个意识”，关键在看齐，就是党的各级组织和全体党员都要向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，在思想上政治上行动上跟上党中央要求，与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。下面是小编为大家整理了2016年关于学习系列讲话增强看齐意识的发言稿3篇，希望能够帮到你。
2016年关于学习系列讲话增强看齐意识发言稿篇1
“没有规矩，不成方圆。”就看齐意识来说，讲规矩解决的是向谁看齐、向哪里看齐的问题，也就是看齐的基准问题。基准问题很重要，关系到看齐的方向、看齐的标准。方向不明、尺度不准，就会出现无所适从、各行其是甚至相互掣肘的现象。毛泽东同志明确的基准有两个，“向中央基准看齐，向大会基准看齐”。在新的历史条件下，习近平总书记将其丰富和具体化为四项：“向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐。”其中，向党中央看齐是组织上的要求，向党的理论和路线方针政策看齐是思想上的要求，向党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神看齐是政治上的要求，向党中央改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军各项决策部署看齐是行动上的要求，归结起来就是通过党的组织纪律实现全党在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。这四项基准相互贯通、相互促进、相得益彰，是具有内在联系的集合体，要统一贯彻，一体运作，不能顾此失彼，也不能相互替代。
在强化看齐意识的过程中，要防止形式主义的问题，把“向党中央看齐”当作时髦口号喊得震天响，而具体行动上却依然我行我素，各自为政，“政令不出中南海，出来之后就转弯”，致使中央重大决策“空转”不落地。也要防止实用主义的态度，对中央的决策部署各取所需，合意的就执行，不合意的就不执行，搞“上有政策、下有对策”，“闯红灯”“钻空子”“打擦边球”。尤其值得注意的是要把握看齐的方向。“讲看齐，对党员干部来说，不是个人的小事，而是事关政治方向的大事;不是一般的品行要求，而是党性要求。”
习近平总书记提出增强看齐意识以来，得到了各级领导干部的热烈响应。这是一种好的现象。但在这一过程中，也出现了一种层层“截流”的情况，把看齐理解为也要与党的某一级组织及其一把手看齐，甚至提出“向我看齐”。善意地理解，这是一种勇于担当的精神，但从全局看，却容易造成认识上的思维误区和实践上的变形走样。全党要去看齐的，只能是以习近平同志为总书记的党中央。虽然党的各级党组织都要喊看齐，但喊的看齐是“向党中央看齐”，而不是向自己看齐。那么党的领导干部在看齐的过程中究竟起什么作用呢?就是以身作则的表率作用。在我们党的队伍中，各级领导干部是各个行列的排头兵，具有非常重要的示范效应。“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”喊破嗓子不如做出样子。领导干部要从自身做起，挺起腰板，做出标杆，自觉做向党中央看齐的践行者和引领者，闻令即行，听禁即止，以自己的模范行动赢得广大党员的信任和效仿，“上为之，下效之”，从而形成以上率下、层层看齐的强大阵容。我们中华民族历来有“见贤思齐”的传统美德。如果我们的领导干部都能成为政治上的明白人、行动上的领路人、道德上的高尚人、人民群众的贴心人，全党全国上下也就能同心同德、万众一心，实现中华民族复兴的伟业。
2016年关于学习系列讲话增强看齐意识发言稿篇2
当前，全党正在开展“两学一做”学习教育，它与增强看齐意识是紧密联系、内在一致的。“两学一做”的目的之一是增强看齐意识，增强看齐意识必然要求“两学一做”，两者相辅相成、相互促进。开展“两学一做”的过程，就是增强看齐意识的过程。我们应深刻把握二者的逻辑关联，在“两学一做”中增强看齐意识。
“两学一做”是看齐的实践载体。我们讲看齐，是向以习近平同志为总书记的党中央看齐，向党章党规的基准看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，认真学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，认真学习贯彻以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。这其中包含丰富内容，需要我们认真学习研究把握，不仅知其然，而且知其所以然;在领会精髓要义的基础上学以致用，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。“两学一做”为看齐搭建学习平台、提供实践载体。“两学一做”，学是基础，“学党章党规、学系列讲话”承载着看齐要求的主要内容;做是关键，“做合格党员”是看齐意识外化于行的表现。有了“两学一做”这个实践载体，讲看齐就不会空对空，就有了实实在在的抓手。
看齐是“两学一做”的主要目的。“两学一做”是全党范围内一次看齐的总动员。“学党章党规、学系列讲话”，不是为了学而学，而是通过学习达到提高思想认识、增强看齐意识的目的。我们在学习过程中逐条逐句通读党章，认真学习党规，就能提高对党章党规的认识，养成维护党章、遵守纪律的思想自觉;研读习近平同志系列重要讲话，就能提高对党中央治国理政新理念新思想新战略的认识，自觉与党中央保持高度一致。在学习中提高认识，本身就是在不断增强看齐意识。做合格党员，更深层的意义是向党中央看齐。合格的党员必然是在思想上政治上行动上向党中央看齐的党员，不合格的党员肯定是在看齐上做得不好的党员。“群力谁能御，齐心石可穿”。全体党员都成为合格党员，自觉做到向党中央看齐，就会形成攻坚克难的磅礴合力。
“两学一做”，做是关键。无论“两学一做”还是增强看齐意识，都要落实到做上。我们应以开展“两学一做”为契机和抓手，进一步增强向党中央看齐的行动自觉。把落实看齐行动与做合格党员结合起来，牢记合格党员标准，经常主动向党中央看齐;践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;始终保持干事创业、开拓进取的精气神，奋力开拓工作新局面。
看齐具有长期性。向党中央看齐，是对党员的终身要求，需要持之以恒、久久为功。“两学一做”实施方案指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。这表明，我们应把学得深不深、做得实不实作为衡量看得齐不齐的标尺，常用这把尺子量一量自己，经常学、长期学党章党规和系列讲话。同时，在学习中发现差距、找出不足，保持思想不滑坡、行动不动摇，始终做合格党员，始终向党中央看齐。
2016年关于学习系列讲话增强看齐意识发言稿篇3
今年，中央首次提出“增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”，这是以习近平同志为总书记的党中央围绕实现中华民族伟大复兴的中国梦，向全党提出的基本要求，既为全面加强和改进党的建设提供了重要遵循，又为广大党员干部修身为政提供了精神引领。笔者认为，人大工作者必须牢固树立看齐意识，只有在政治上站稳立场、在思想上辨清方向、在行动上步调一致、在作风上警醒自律，才能扎实推动人大工作始终沿着正确方向与时俱进和创新发展，更好地服务和保障经济社会发展大局。
在坚定政治立场中增强看齐意识。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义民主政治的根本保证，是各级人大及其常委会坚持正确政治方向的关键。县级人大及其常委会处于国家权力链条的“末梢神经”位置，担负着推动党的各项决策部署落地生根的重要使命，关乎着广大群众生活康宁的切身利益。县级人大常委会机关工作人员要自觉锤炼对党忠诚的政治品格，坚定不移向中央基准看齐，向党的各项路线方针政策看齐，牢固树立大局观念，推动人大工作同各级党委重大决策部署有效对接，合频共振。要以开展“两学一做”学习教育为契机，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作，努力破解工作中遇到的问题。要切实加强思想政治建设，坚定领导班子理想信念，树立法治信仰，永葆忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律的政治本色。
在提升能力修为中增强看齐意识。当前，适逢全省上下全面实施“十三五”规划和实现脱贫摘帽、加快建成小康的重要时期和关键节点，新形势、新变化都对人大工作提出了更高要求。县级人大及其常委会要自觉向中央和省市县委各项目标任务看齐，将服从服务发展作为根本任务，紧贴经济社会发展新实践，顺应人民群众新期盼，不断提升依法履职、科学履职的能力修为，奋力开创人大工作新局面。要始终站在全局高度，找准人大工作与经济社会发展的最佳结合点，切实做到依法行使职权从发展着眼、开展工作监督为发展助力、组织代表活动为发展服务。要牢固树立创新思维，深入开展调查研究，不断增强履职实效，在依法行使重大事项决定权和人事任免权，加强改进代表工作的基础上，合理确定监督议题，综合运用执法检查、视察调研、工作评议、专题询问等监督方式，积极探索重要事项联动监督、热点事项持续监督、关联事项综合监督、专业力量深化监督的长效机制，提升工作整体水平。
在服务群众实践中增强看齐意识。人民代表大会制度的根基在于人民，离开了人民群众，人大工作也就失去了生命力。只有坚持以人为本，将群众需要作为第一信号，将群众满意作为第一标准，时刻向群众的所思所盼看齐，不断把依法履职、为民尽责的政治责任感和时代使命感融入到人大及其常委会的每一项工作中，人大工作才有厚重基石和可靠支撑。确定监督议题和履行监督职责时，要深入开展调研，广泛征求意见，人民群众最期盼什么就回应什么，人民群众最关注什么就监督什么。从人民群众最期盼、最关注的问题入手，开展执法检查、视察调研、专题询问，努力使各项工作更好地反映民意、集中民智、贴近民生，不断实现好维护好发展好最广大人民群众的根本利益。
在改进纪律作风中增强看齐意识。作风问题，关系人心向背，关系各项事业的兴衰成败。县级人大及其常委会工作一头指向党性，一头牵着民心，人大干部的纪律作风直接影响着党在群众心目中的形象和人大工作的成效。县级人大及其常委会要坚决向党章党规的要求看齐，向各项纪律作风规定看齐，持续加大对党员干部的纪律作风教育，有效提高工作效能和工作质量，着力塑造忠诚干净担当的人大常委会机关干部形象。要从严从实扎紧制度的笼子，健全完善各项规章制度，加大责任追究力度，打造行为规范、运转高效、公正廉洁的人大常委会机关。人大常委会领导干部要带头树新风、扬正气、严律己，在信念上防动摇、斗志上防衰退、作风上防涣散，努力形成以上率下、干事创业的良好氛围。要教育引导人大常委会机关干部始终保持昂扬向上、敢想敢干、能闯敢拼的精神状态，发扬钉钉子精神，干在实处、走在前列、争创佳绩。