高中政治选修二《凯恩斯革命》期末练习试题
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人教版高中政治选修二《凯恩斯革命》期末练习试题
单选题
凯恩斯理论体系中的“三大心理规律”是指( )
①边际消费倾向递减规律
②资本边际效率递减规律
③总需求决定国民收入规律
④流动偏好规律
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
资本主义经济波动的根本原因是( )
A.心理因素
B.自由放任
C.经济危机
D.资本主义社会固有的基本矛盾
经济发展过程中一旦出现市场有效需求不足的情况，按照凯恩斯主义的主张如何解决( )
①大力采取财政赤字政策 ②扩大财政支付 ③扩大需求 ④刺激消费
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.①②③④
下列说法中，属于凯恩斯的经济理论是( )
A.利息率高，储蓄就多、投资就少
B.利息率低，储蓄就少、投资就多
C.利息率的自由波动可以实现储蓄与投资的均衡
D.利率决定于流动偏好与货币数量
对凯恩斯革命认识错误的是( )
A.凯恩斯从人的“心理规律”出发，寻找资本主义经济危机爆发的原因
B.凯恩斯提出了反危机的措施
C.凯恩斯的政策主张在一定程度上促进了资本主义经济的发展，彻底消除了资本主义经济发展中的各种内在矛盾
D.凯恩斯经济学是国家垄断资本主义发展的必然产物。
凯恩斯的经济理论和政策，对于克服资本主义的经济危机，曾经起到了一定的积极作用。当前我们在发展社会主义市场经济的过程中，凯恩斯的理论和政策也有一定借鉴意义。对此，我们应( )
①把凯恩斯的经济理论和政策作为我们制定政策的基本依据
②坚持批判与继承的统一
③坚持具体问题具体分析的原则
④彻底否定，因为它是为资本主义经济制度服务的
A.①② B.③④
C.②③ D.②④
凯恩斯革命实质上掩盖了下面哪几种矛盾( )
①资产阶级与工人阶级的矛盾
②封建地主阶级与农民阶级的矛盾
③经济危机、失业与资本主义制度之间的矛盾
④资本主义社会所固有的矛盾
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
凯恩斯的国家干预政策的影响是( )
A.缓和了资本主义基本矛盾，消除了经济危机带来的破坏
B.适应了国家垄断资本主义发展的需要
C.使国家经济稳定、社会快速发展
D.实现了财政收支平衡，失业问题不再存在
关于凯恩斯理论的理解，正确的有 ( )
A.是对资本主义理论的否定
B.有利于资本主义制度的完善和发展
C.和罗斯福新政是矛盾的
D.实质上是社会主义的经济理论
市场中出现有效需求不足时，凯恩斯主张应当( )
①大力采取赤字财政政策
②扩大财政支付
③扩大需求
④刺激消费
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
英国经济学家凯恩斯提出运用财政和信贷的手段来实现对国民经济调节、实行赤字财政政策以扩大开支调节市场。这一主张的实质是( )
A.发展国家垄断资本主义 B.发展自由放任的经济
C.实行社会主义市场经济 D.实行法西斯主义的经济
凯恩斯的政策主张( )
A.对缓和经济危机起到了一定的积极作用
B.20世纪70年代以来，凯恩斯的政策主张遭到了怀疑，其影响彻底消失
C.至今仍被西方国家所普遍信奉
D.是“滞胀”的产物
综合题
凯恩斯是如何解释西方国家20世纪30年代经济大萧条原因的?
近年来我国的就业压力越来越大，特别是新增劳动力就业和大学生就业问题更加突出。并且随着我国市场经济体制的不断完善，经济结构的战略性调整，一些过时的、落后的产业部门被淘汰，造成大量劳动者失业，还有一些因为市场竞争激烈，竞争力不强的企业陷入困境，甚至破产倒闭，造成大量人员下岗。
通过学习凯恩斯经济理论，对于我国解决结构性失业问题有何借鉴意义?
1929～1933年，爆发了席卷整个资本主义世界的经济危机，美国股价暴跌85%，经济整体上倒退到1913年的水平。1932年，罗斯福当选美国总统，实施“新政”。他强调国家对经济进行干预，从而挽救了美国的经济大危机。凯恩斯革命则在理论上为国家干预经济提供了依据。
试举罗斯福新政在经济活动方面的一个实例，简要说明“凯恩斯革命”的含义。