演讲要抓住听众的好奇心

演讲要抓住听众的好奇心

有人在演讲中国篮球名将姚明的奋斗故事时，是这样开头的：“前休斯敦火箭主帅杰夫·范甘迪这样评价姚明：‘人们总是忘记他有多么优秀，因为姚明在过去几年里因为伤病总是缺阵……这个家伙是他那个时代最好的中锋。’姚明具有那些隐性特质——他的风度、幽默、谦逊、风趣、无私，他每天都背负着巨大的压力不断前行。”

这样的开头，有两种好处：第一，引用权威人士所说的话，易使听众对于接下来的话格外注意。第二，引起人们的好奇心，他们一定想要问：“姚明是一个怎样的中锋?”“他有多么优秀?”“他怎样背负着巨大的压力前行?”

而另一位演讲者演讲姚明的事迹，则最先引用了人民网的一段话：“姚明退役，而留给世界的，绝不只是一个中国人高大而孤独的背影，他留下了一个真实的中国。”

演讲要抓住听众的好奇心

这一段话当然立刻能引起听众的好奇心，使其竖起耳朵，急于一听下文。此时，听众一定会想：“为什么说姚明‘留下一个真实的中国’，他是怎样体现出中国人的高尚品格的?”“姚明为何会退役?”“他现在怎样了?”

可见，这两位演讲者都抓住了听众的好奇心。

但是也有先显现结局的，即先说一件事情的结果，使听众急于想知道这件事的经过情形，这种倒叙的手法也是引起听众好奇心的好方法。比如说;“最近某地张贴一张布告说，不论哪所学校的两里地之内，所有的蝌蚪都禁止变成青蛙，以免扰乱学生的学习。”你听见这样的开场白，能不急于想听下去吗?

每一个演讲者，都要学习这种即刻抓住听众兴趣的演讲技巧。

演讲中，你还可以先提出一个问题，让听众和你共同思考，比如：大轮船果然不能驶进钱塘江吗?为什么不能驶进钱塘江呢?钱塘江难道不能航行吗?”这种使用问话的方法，其实是一把开启听众心门的钥匙，之后的演讲，便一字一句全进了听众的心里。

用实物来增强演讲的吸引力，也是一种有效的开端。在一次文物展览中，负责宣讲文物保护知识的人，手里拿着一枚古钱币，高举过头。然后，他开始讲述这枚(méi)钱币的珍贵和收藏经过，希望大家都重视保护文物。

拿一些实物给听众看，这是引起注意力简单而有效的方法，这种实体的刺激，有时在知识程度较高的听众面前，也会产生很好的效果。

一位医生在向听众说明健康检查的重要性，他左手拿着一位长寿老人的生活规律安排表和健康检查表，右手拿着一个生活懒散、烟酒不分家的人的体检结果，他问听众：“你们愿意做哪种人呢?如果你想长寿，你第一步该做的，就是你得生活规律，并常常做详细的健康检查……”

在演讲开端，讲一些与听众切身相关的内容，将自己置于与听众促膝谈心，为听众着想的角度，这样就能轻松消除彼此的心理距离，使你的演讲取得引人入胜的效果。