快速背英语课文的小技巧

2016-11-12

背诵英语课文是学习英语的一种有效方法,是知识输入的一种有效途径,它不但可以帮助学生们掌握大量的英语基础知识,而且可以培养学生丰富的语感,提高学生的听、说、读、写能力。

快速背英语课文的小技巧

第一步:选择适合你背诵的图书

选择图书的原则: (1) 选择略高于或等于自己目前英语水平的图书。

(2) 选择自己对其内容感兴趣的图书。

(3) 选择自己以前未阅读过的图书。要知道,“炒夹生饭”更困难,并且容易失去兴趣。

第二步:把文章中的每一个句子读熟、读准、读流畅。

模仿跟读时应注意的问题:

节奏问题。英语和汉语不同,英语是一种有节奏的语言,说英文就象我们唱歌一样。每个句子包含多个节奏,每个节奏包含一个重读音节和若干个弱读音节。英语的节奏是为了阅读流畅和强调,没有明确的划分规则,你只能通过大量的模仿来意会。

停顿问题。对于长句子,你要跟读准确、流畅,必须特别注意换气时的停顿。英语中不能随便停顿,只能在一个意群后停顿,否则你说的英语,老外就不能明白。如:

What do you see in the old city?

你可以分为两个意群:What do you see 和in the old city? 来跟读。在两个意群中间略作停顿,你会发现读起来不拗口。

语调问题。英语句子的开始、停顿和结束之处都会有语调变化。你只有运用正确的语调,说起来才流畅,表达才明白。还是以上面的句子为例,开始降调,第一个意群以升调结束,第二个意群以降调开始,最后以升调结束(问句)。英语句子中语调的变化也没有成文的规则,也只能通过反复模仿来潜移默化地掌握。

连读问题。以英语为母语的人说英语时很少不连读。连读是为了配合节奏。英语连读的规则可以从有关图书中了解,但是通过反复模仿也可以不自觉地熟悉连读。

另外,要采用欣赏的态度反复跟读课文中的每一个句子,并且要大声。确保句子的每一个方面都正确、流畅。课文中每一个句子前期要模仿跟读20遍以上。

第三步:记忆课文。

反复读全文,每篇新课文要跟读50遍以上,直到课文背得滚瓜烂熟,不假思索。这样才能忘记母语,自觉地用英语思考。

第四步:自我检测自己的背诵是否足够熟练。

第五步:经常把背会的课文背诵给其他人听。这样你会有一种成就感,使得您的背诵过程更有动力,并使您能坚持你的背诵。

第六步:复习。

每次背新课文前,要复习前面背诵的全部课文,最好把前面背诵的课文串联起来背诵一遍。

第七步:定期测试自己的英语水平是否提高。

每当背诵10课左右,花一段时间检查一下自己当前的英语水平。随时了解自己的英语水平的进步情况和问题,你才能坚持下去。如,您背诵的图书是冀教版的初中英语第二册,你可以选择外研社或其他出版社的初中英语来做这些练习。对你已背诵的课文做这些练习是无意义的,因为太简单。

做这些练习的技巧:先不看课文或者题目,反复听录音,直到把整个句子全部听熟悉(能够完整地复述句子),然后再做练习。这样可以锻炼您的英语听力和记忆力。如果您已熟背了30课,那么你只需听一遍,就可以完成练习。

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