幼师教学教育生活随笔

科学研究已经证实，幼儿教育不仅关系到幼儿个体，而且是社会幼儿福利是否完善、教育是否公平的体现。接下来小编为大家整理了幼师教学教育生活随笔，欢迎阅读!

幼师教学教育生活随笔篇一

阿铖早上来幼儿园还是有些情绪不稳定，在妈妈的带领下，总算是坐在了自己的小位子上，可是由于情绪带来的哭闹，使得阿铖有一些干呕，我们做完韵律活动之后，阿铖心情好多了，去洗了手，上了厕所，等到老师说我们吃香香的饼干吧，阿铖就开始面露难色说：“老师，我肚子有些不舒服，”想着阿铖刚才干呕，于是就说：“那阿铖不要喝牛奶了，喝点水吧”阿铖不说话。

第二天第三天都是如此，后来我一想原来阿铖并不是真的肚子不舒服，他只是想念妈妈，想着能让妈妈来陪他，到了第四天，我说：“阿铖今天肚子舒服的，妈妈告诉我说你早上已经吃过药了，可以吃饼干喝牛奶，”阿铖看没有理由不吃了，也就拿起饼干吃了起来。

幼师教学教育生活随笔篇二

刚开学这几天，我们忙得焦头烂额，这个孩子不愿吃饭，那个睡觉要老师陪着，可最特别的就是睿泽，午睡时间到了，他就是坐在床边上，也不愿脱鞋子，等大部分孩子都安静下来睡着了，他自己玩会玩会也睡着了，我走过去给他脱鞋子，可一只脚还没脱掉，睿泽就醒了，我说：“老师陪你睡，你把鞋子脱了吧，”他摇摇头，我看他不愿意就走开了，接下来他又玩着玩着睡着了，这次我不随便脱他的鞋子了。

放学后跟他妈妈聊起，才知道他一直都是妈妈陪着睡的，现在上了幼儿园没有了妈妈的陪伴警惕心就比较重，所以睡着的时候有人碰他就立马醒了。

幼师教学教育生活随笔篇三

开学没多久就知道欣欣是个爱聊天的小朋友，并且她的普通话并不标准，也不爱坐在小椅子上，就爱跟着保健老师走来走去，然后聊聊天，这可怎么办呀，其他小朋友都在适应幼儿园的生活，也学会坐在小椅子上听老师讲话。

有一天中午午睡，欣欣硬是自言自语了一个中午，我想要是陪她聊聊，她会更加起劲的。跟她奶奶交流后，知道欣欣平时就爱跟着奶奶串门聊天，连小朋友爱看的动画片她都不喜欢，也算是有比较特别的爱好了吧。