以礼物为题五年级作文

2017-06-09

礼物是在社会交往中,为了表达祝福和心意或以示友好,人与人之间互赠的物品,下面是小编为你精心整理的以礼物为题五年级作文,供大家参考!

以礼物为题五年级作文 篇1

每个人都送过礼物,也收到过礼物,无论是你送给别人的礼物,还是别人送给你的礼物,每一份礼物都代表一份祝福。下面我就来为大家介绍一份“爱的礼物”。

上幼儿园时的一个圣诞夜,我怀着激动的心情准备入睡,盼望着第二天能看到圣诞老人送给我的礼物。但在床上翻来覆去还是睡不着,脑子里不断想象着圣诞老人送礼物的场面,最后终于在迷迷糊糊的情况下睡着了。

第二天,我早早地起床,兴奋地跑到阳台上,看看有没有礼物。果然,门的把手上面挂着一个红色的袋子,我高兴得一蹦三尺高。拆开一看,里面是一盒用七星瓢虫外形做盒子的糖果。我仔细地打量着这盒糖果,糖果的开口是瓢虫的翅膀,这翅膀可以打开,打开后就能拿到糖果。红彤彤的外壳,黄澄澄的身子,可精致了!拿出一颗紫色的糖果,放进嘴里一咬,一股葡萄的味道立即扑入鼻子,真香啊!我狼吞虎咽地吃完了一颗,看着那盒糖果,我已垂涎三尺,接着又情不自禁地拿出了一颗,津津有味地吃起来。

随着年龄的渐渐增长,我终于知道圣诞老人送礼物只是一个传说。当我知道以往的圣诞节礼物都是爸爸和妈妈早早地起床,把礼物放在阳台的门把手上面时,我真的好感动。我体会到父母亲对我的爱;我体会到爸爸妈妈的用心良苦;我体会到他们是那么的疼我。从那以后,我就下定决心,努力学习,要用优异的成绩报答父母。

这就是“爱的礼物”,这份礼物里包含了爸爸妈妈对我的爱。相信你们收到的礼物或送出的礼物背后也有很多动人的故事吧,快来和我分享吧!

以礼物为题五年级作文 篇2

当我呱呱坠地的那天,妈妈就送给我一份特别的礼物。那是一个娃娃,一个独一无二、有钱也买不到的娃娃。她和我一样大,会对着我笑,跟我说话,还陪着我一起长大——她就是我的双胞胎妹妹。

妹妹比我晚三分钟出生,血型、星座都和我一样,长相更是一模一样,所以常常让家人和邻居分不清我俩谁是谁。我们常常同时哭,同时笑,同时想上厕所,同时喜欢上一样玩具,同时做一个动作,甚至同时说同一句话……妈妈说这就是心电感应。

从小我们就玩在一起:扮家家酒时,我演王子她就扮公主,她扮爸爸我就扮妈妈;一起讲故事,睡觉也喜欢挤在同一个被窝。我走到哪里妹妹就跟到哪里,我们两个形影不离,就连上厕所也是一起行动,因为我们都很胆小。每次我上厕所时,妹妹就在厕所外讲故事给我听;轮到她了,就换我唱歌陪她。我们的感情非常好,可是我们也有吵架的时候:小时候为了抢着让刚下班的爸爸抱,为了抢饼干;长大了为了看同一本故事书,玩同一样玩具,穿同一件衣服……常常吵翻天,让妈妈伤透了脑筋。

有一个双胞胎妹妹到底好不好?我也不知道,但是一天看不到她,我就会想她;游戏时少了她,我就会觉得无聊;吵 架时少了她,我就会觉得无趣。所以我珍惜妈妈送给我的这份特别的礼物。

以礼物为题五年级作文 篇3

今天小萍起得特别早,他要干什么呢?原来她要去村外的田野里采野花,因为今天是教师节呀!

小萍一路上唱着歌向田野走去。来到田野,他挑了又挑,选了又选,终于选了一束最美丽的野菊花。看着这些野菊花,小萍想起了她那和蔼可亲的王老师……

王老师是一个年过半百的老人,她经常帮助家里有困难的学生。许多男生喜欢踢足球,她就用自己多年的积蓄为同学们建了一个小足球场。可是,小萍怎么也不会忘记王老师对她的恩情:小萍本来拥有一个非常幸福的家庭,爸爸是建筑工人,妈妈是洗衣工,一家人过着清贫的日子。可是爸爸在盖房子的时候,突然从十多米高的地方摔了下来,摔断了脊椎。全家人不断为爸爸筹钱治病。就当这个时候,由于劳累过度的妈妈也倒下了。全家人的重担都落在了小萍身上。她几次想辍学,可是都下不了决心,正当她一筹莫展的时候,王老师向她伸出了援助之手,替小萍交了学费,并给了小萍慈母般的关怀。

今天是教师节,小萍赶在王老师前面来到老师办公室。看到老师的教科书还没有合上,小萍猜想王老师昨晚肯定又是备课到深夜;看到笔筒里的红笔和红墨水,她们就像老师的心血一样,每一个对号、错号,都凝聚着老师许许多多的心血;看到那放在教科书上的老花镜,那是王老师为了教育我们这一代的历史见证啊!

想到这里,小萍轻轻地把那一束野菊花插到了王老师的笔筒里。小萍久久地站在那里,一遍有一遍地在心里祝福:“王老师,节日快乐!”

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