读书交流活动主持词精选

2017-06-12

一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。下面是小编给大家整理的读书交流活动主持词精选,仅供参考。

读书交流活动主持词精选篇1

一、揭示主题、介绍来宾。

尊敬的各位领导 , 各位老师 ,大家下午好!在这春意盎然的 日子里,我们在这里举行“分享阅读,专业成长” 读书分享交流活 动,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的下午, 希望通过参加我们的语文教研活动,把我们的幸福和欢乐送给大 家,并能有助于我们每一个人的专业成长。

今天我们还非常有幸的请到了县教研室小学语文教研员沈老 师,大家欢迎!

二、强调读书的意义

朱永新先生说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一 个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不 可能有真正的教育。”学校为了把县一小打造成书香校园,我们不 仅每学期都会举行全校的古诗词诵读比赛和三至六年级的阅读知识 竞赛及知识积累本的评比而且为了让我校教师读更多的书,读更好 的书,学校每学期都会为全校教师报销50元书费。为了我们能一同 走进书海,浸润书香,畅享书韵今天我们县一小语文教研组特举 行“分享阅读,专业成长” 读书分享交流活动,在这里真诚的希望 我们的老师们拿出勇气,勇敢地走上台来,与大家共同分享你们读 书的收获,教学的感悟。让我们在感动、温馨、激励中一同前行, 共同成长!

三、交流读书感受

首先由我来给大家介绍一下《给教师的100条建议》这本书, 再来谈谈自己的读书体会。希望大家能用掌声鼓励一下我!

四、中场过渡

读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我 们带来享受;读书就是一种幸福的享受。接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,共赴精神的盛宴,共享读书的快乐,给别人分享快乐自己也更幸福。

五、下面有请马校长对本次教研活动作总结!

六、结束语:

“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”“读书的人不一定成功,但成功的人一定读了许多书。”最后,让我们共同努力,逐步将阅读当作一种生活方式,在不断吸纳精神营养中加速我们的专业发展,成就我们的幸福人生!

今天我们的教研组活动就进行到这里,感谢各位老师把你们所看的经典书目介绍给我们!

读书交流活动主持词精选篇2

开场语:

敬爱的老师、亲爱的同学们,大家下午好!

中华民族,历史悠久,中国文化,博大精深。古人司马迁说:“读万卷书,行万里路。”在浩瀚的知识海洋中,我们更认清自身的渺小与浅薄,从而让自己更发奋更努力。

读书,是一个古老而熟悉的话题。说古老,为什么还常提常说呢?因为它有生命力,有魅力,有吸引力;说熟悉呢,我们都是学生,每时每刻手边都有书影相伴,所以今天我们的交流会,对于我们每个人而言应该是亲切的、贴身的。

提到“读书”,我们每一个人脑海里现在肯定会浮现出一个情境或定格出一个画面,一句话,一本书,一个人,一件事,或许就能改变我们的一生。

同学们,有人说童年读书就像迎着朝阳走路,读书时,我们仿佛漫步在美丽的童话世界中,读书时,我们仿佛在和智慧大师交流,读书时,我们仿佛在认识新朋友,走进新世界。我读书,我快乐,我读书,我成长!今天让我们一起来交流一下,把我们曾经读过或者正在读的好书分享给我们所有的朋友,让我们共同在书海中遨游!

结束语:

各位同学,

少而读书,如日出之阳;

壮而读书,如日出之光;

老而读书,如秉烛之明。

一个学校的每位学生如果酷爱读书,这个学校就会健康向上; 一个家庭的每位成员如果酷爱读书,这个家庭就会充满书香; 一个城镇的每位居民如果酷爱读书,这个城镇就会文明和谐; 一个国家的每位公民如果酷爱读书,这个国家就会繁荣昌盛;

我们今天的读书交流会结束了,但我们的读书之路没有终点,因为我们深深懂得:读书改变人生——我们爱读书。读书启迪智慧——我们读好书。腹有读书气自华——我们多读书!

为此,我再次倡议:打开书,读吧;读了书,聊吧!希望全班学生积极行动起来,让阅读滋润你的心灵,让书籍伴你健康成长。

读书交流活动主持词精选篇3

一、欢迎辞

尊敬的各位家长、各位老师,以及可爱的一五班小朋友们:

大家下午好!今天很荣幸邀请到我们一年级五班和六班的全体家长,参加本次的语文阅读交流活动,让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!

“一个不重视阅读的家庭,是一个平庸的家庭;一个不重视阅读的学校,是一个乏味的学校;一个不重视阅读的民族,是一个没有希望的民族”。正所谓“腹有诗书气自华,最是书香能久远”。今天,就让我们和孩子们一起共同分享阅读的快乐!

二、领导讲话

下面,进入今天活动的第二项,有请雷校长讲话,大家欢迎!

三、讲课开始

下面进行活动的第三项内容,由一五班张毅老师作“阅读交流课”——《我讨厌妈妈》

四、简评

刚才聆听张老师和小朋友有趣的对话时,我们曾多次发出了会心的微笑。这节课,张老师带着小朋友用“读一读,说一说,画一画”的方式,让我们大家看到了一位又一位“爱睡懒觉,爱看电视剧,爱发脾气”讨厌妈妈,同时也让我们看到了一只只“偶尔会闯祸,但又深爱自己妈妈”的兔宝宝。

听着孩子们稚嫩的读书声,品味着孩子们送给自己的评价,欣赏着那一幅幅妙趣横生的图画,让我们真切的感受到了阅读带给他们的乐趣!让我们再次把掌声送给我们可爱的孩子们!

五、结束

今天的读书交流活动到此结束,感谢大家的参与!

请各位家长到

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