幼儿英语教育活动教案

2017-06-09

教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Nose.Mouth),通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。以下是小编精心整理的幼儿英语教育活动教案的相关资料,希望对你有帮助!

幼儿英语教育活动教案篇一

eye.Nose.Mouth

【活动目标】

1、教幼儿能听懂并说出眼睛、鼻子、嘴巴的英文名称(eye.Nose.Mouth)

2、通过各种游戏活动,培养幼儿学习英语的兴趣。

3、通过各种游戏练习,使幼儿了解各器官的作用和功能。

【活动准备】

1、字卡:eye[ai]眼睛 nose(nauz)鼻子 mouth[mau]嘴巴;

2、粘贴小红花若干;

3、磁带。

【活动过程】

一、听录音,和老师一起做“五官操”,以及激发幼儿的学习热情,并让幼儿接触“eye,mose,mouth”的发音。

儿歌:

eye、eye、eye.眨呀眨

nose、nose、nose.闻一闻

mouth、mouth、mouth.波波波

ears、ears、ears.听声音

二、学习单词:eye、mouse、mouth.

师:我们每个人都有一张“Face”,在我们的”face”上长有器官,谁能告诉我这些器官的名称,小朋友边说老师边在黑板上画五官,并用英语说:eye two

eye snose mouth。最后添上头发,耳朵画成一个调度小男孩。幼儿练“eye mouse mouth”时按五官的上下顺序,同时注意幼儿发音是否规范。

三、游戏:

摸鼻眼(摸对者奖励小红花)

方法:

师:touch your eyes,one、two、three,

幼:(手指眼睛)here、here、here,

师:touch your nose,one、two、three,

幼(手指鼻子)here、here、here,

师:touthyourmouth,one、two、three.

幼:(手指嘴边)here、here、here。

四、活动延伸:

小朋友每三人一组,给缺少五官的脸谱添画eye nose mouth在添画时告诉大家你画的是什么。

五、结束:

和老师一起做“五官操”,然后逐步下课。

幼儿英语教育活动教案篇二

一起旅游吧

【活动目标】

1、学会新单词:白菜、玉米、小麦。

2、复习学过的单词大树、花朵。

3、学会新儿歌小白菜。

4、感受到想象和英语的乐趣,体会英语的美。

【活动准备】

1、多媒体屏幕。

2、火车站、火车道、大树、花朵、白菜、玉米、小麦的图片整合成PPT。

3、火车鸣笛的声音文件。英文版暖暖歌曲一段(或者轻快活泼的音乐一段)。

4、准备多张白菜、玉米、小麦的图片,背后沾有双面胶。

【活动过程】

1、问候。老师和小朋友们互相问好。老师指示孩子们观察天空,天气很好,于是很自然地伸伸懒腰,说自己想来个小小旅游,问孩子们想不想。孩子们很兴奋地点头。

2、于是老师将椅子挨个排成小火车的形状,指示孩子们站在小火车旁边,这时传来火车鸣笛的声音。大屏幕落下来,出现了火车站的场景。

3、于是老师让孩子们上火车。火车开启了,歌曲缓缓响起来。孩子们和老师哼着歌,开着小火车,上路了。大屏幕又换上了火车铁道上的风景。

4、开着开着,老师指着屏幕上的大树,问“What is that”。小朋友们回答”tree”。老师赞扬。

5、重复4,将大树图片换成了花朵。

6、突然出现了一片玉米地。老师问“what is that?”,小朋友们用中文回答玉米,同时辅导老师也在一旁附和“玉米”。于是老师“yes, that is corn,corn.”

7、小朋友跟着重复“corn”。老师将火车开慢一点,让小朋友一个一个向玉米问好。“hello corn, I am xiaoming.”

8、小火车继续上路,屏幕上换成了小麦。有小朋友眼尖地发现了,大喊小麦。辅导老师也在一旁用中文指示小麦。于是老师教新单词小麦”wheat。然后老师停下来,让小朋友观察小麦的颜色,鼓励小孩描绘小麦,然后跟小麦问好,问她想不想和我们一起旅游。小朋友可以自由和小麦对话,”wheat is yellow?”

9、小火车继续上路,这时看见了大白菜。老师教新单词cabbage,然后仍旧让小朋友描绘白菜。然后教小朋友小儿歌:hello cabbage how are you ,youare beautiful you are white , you are socute make me smile. hello cabbage howare you ,you are beautiful you are white,you are so yummy I don’t want to say goodbay.

10、旅行结束。回到了教室。

11、温习所学单词。

将事先准备好的单词随意粘贴在墙上。请出一位小朋友,站在教室中间。老师说出玉米,小朋友迅速去摸玉米的图片,以此类推,然后不断增加几个小朋友,要注意安全。

12、接着和小朋友换角色,让小朋友念图片英文,老师和其他小朋友去找图片。

13、唱着儿歌结束课程。

幼儿英语教育活动教案篇三

森林游行

【活动目标】

1、让幼儿学会新词:蘑菇、木耳、竹笋。

2、温习学过单词:游泳、医生。

3、感受与陌生人交往的乐趣;学会关心他人。

【活动准备】

1、面具、漂亮的大袋子一个。

2、很多小蘑菇、木耳、竹笋的图片。

3、有森林、篱笆、小河等图片的PPT。

【活动过程】

1、师:孩子们老师今天有些不舒服,今天就由一位新朋友与你们一起,好吗?

hello kids,I am sorry to say I have a cold today ,so I need to restfor a while, so today you will have a new friend and play with you ,ok?

2、魔术师进场。

hello boysand girls.I am a .magician.I will take you a journey,,Would you like it?拿出魔法袋,把孩子带进一片森林。

3、走进森林,同时进行warning up.

4、Warning up魔术师:来,让我们伸个懒腰,晒晒太阳,闻一闻花香,跳过小篱笆,来到一条河前,游游泳,游啊游,游啊游,然后上岸,拧拧衣服,跺剁腿。OK,继续前进。

5、魔术师带领孩子们来到一片蘑菇地里。引导孩子们认识蘑菇mushroom.,学习蘑菇的新单词。然后让孩子们摘蘑菇,一边摘一边念。“一朵蘑菇,两朵蘑菇……”然后问几个孩子,“你摘了几朵蘑菇?”

6、继续前进。又看见树木上长着木耳。学习过程同上。

7、摘完木耳看见竹笋。学习过程同上。

8、然后问孩子们喜欢什么,喜欢什么就去摘什么,给孩子们一分钟摘蔬菜。一边摘一边念出自己摘的是什么。

9、然后说“孩子们,你们的老师还在学校呢,我们回去看看她好不好?”回到教室。

10、今天我们摘了那么多蔬菜,咱们老师又病了,让我们一起把新鲜的蔬菜做一道菜给她吃好不好?于是大家一起炒菜。

wow,mis wang is still at risk ,how about Let usmake lunch for her hand with our vegetables?

11、一边炒,一边练习所学的单词。如“你炒的什么?蘑菇。”等。

12、炒完了,魔术师退场,老师出现。

13、孩子们把做好的菜肴给老师。老师说谢谢。

14、活动结束。

更多相关阅读

最新发布的文章