家长给幼儿老师的一封信
有一种职业，不是艺术家，却要创作出幼小心灵里的完美童话世界。他们是幼师，孩子进入幼儿园的一颗，他们便负责孩子们的微笑与成长。下面小编整理了家长给幼儿老师的一封信，供你参考。
家长给幼儿老师的一封信篇一
幼儿教师好，春节好!
我是一位中班幼儿的家长，通过对自己孩子及周围孩子的观察，我发现孩子有以下几方面需要幼儿园与家长共同对孩子加强引导教育，养习惯、树观念、讲思维最重要。
1、 安全：场所有室内和户外，上下学路上和在家里;内容有台阶、坑、井、边、沿、玩具、水、电、高处取物等;
2、 礼貌：说文明语、不说脏话和行为文明;
3、 体会到分享和帮助别人的快乐：春节期间发现孩子以自我为中心，独占不讲理，可在玩具和食物方面让孩子体会到分享和帮助别人的快乐;
4、 不偏食：饮食营养均恒，从不同食物的价值和功能入手，告诉孩子吃什么好，可以干什么，补什么;不吃什么会如何等;
5、 懂事：认识到父母家长管教是一种爱，听话的好处，不听话的坏例证;
6、 讲卫生：不乱仍垃圾，到新地方不乱画、写，乱摸;形式可采用做正面和反面的例证，讲故事、做游戏，为孩子们的健康成长，让我们共同努力吧!
中一班家长
02.28
家长给幼儿老师的一封信篇二
亲爱的老师,您好!
我是王果果的妈妈。
再过二十来天,我家果果就要您的班上报到了.相信这是一个完美的开始。我们一家都满心期等那一天的到来。
为了更快更好的让果果适应幼儿园生活，下面请您听我叨叨一下果果的一些情况。
总有来说，果果是一个非常好带的小男孩，性格很温顺，所以在别人眼里，他应该算不上调皮，真的是一个非常听话的孩子。话说这样的性格一般不会去欺侮别的小朋友，而我担心却是被别的小朋友欺侮。因为性格相对温顺，对自己喜欢的玩具和东西，他不会表现出非得到不可的那种气势。就像我带他去他爸的超市一样，他不会因为超市是自己家的而乱拿东西。有一次看到一包他很想吃的豆，他在那包豆边上来来回回转游了好几圈，也没有要求我给他买，后来超市阿姨引诱他，“让妈妈买给你吃呀。”可以看出，他的确非常想要那包豆，可却被我一句话就打发了“果，我们今天不买，妈妈没有带钱，这豆不好吃的。”之后他就开始寻找别的目标了。我都觉得这孩子真是太听话了，一句话就打发了，但不能说明他不喜欢，只能说明，他比较让我省心，决对不会出现，"超市是我家，东西随便拿的情况。”这样的事情，让我想到，他在学校和别的小朋友一起玩耍，一起玩玩具时，果果应该占不了上峰。当别的小朋友看中他手里的玩具，二话不说，抢
了就走，这时相信王果果也不会表现得太“神勇”，以我对他的了解，他也许只会嘴上囔囔几句，然后拿别的玩具玩了;也许会去推那个小朋友一把，不过可能性不大，因为他不会打架，最多当他受打时，他出于自卫的推别人一下;也许他会记得我教他的话，第一时间报告老师。作为家长，谁都不希望自己孩子在外面吃亏，所以对于这点，还是麻烦老师，让您费心留意一下。因为真的不希望果果在学校里一直玩别人玩剩下的玩具。
在吃方面，果果是个不挑食的小朋友，荤的素的他一般都吃爱吃，唯一不喜欢的可能就是红烧土豆之类的。他从不到二周岁就开始是筷子吃饭，而且一直是左手拿的。勺子是我给他喂饭的工具，一般他负责夹菜，我就是用汤给他拌饭喂他。这里需说明的是，果果好像真的没有吃过白米饭，一般吃饭，我总给他来点汤放饭里一起喂，这样的习惯可能只适合小一点的孩子，现在他都要上学，如果能改过来，那自然是最好的，这点希望老师费心，我在家也慢慢培养。还有，吃饭他自己是会吃的，只是看他吃得慢，我总是喂他比较多。有时早上和我一起去外面吃面，我俩总是点一份，给他用小碗挑了一半后，他都是自己用筷子吃完的，而且速度还挺快。吃饭方面我唯一担心的，可能就是学校的火食了，因为毕竟不像家里，总有四五个菜。这孩子有时胃口还真是挺大的。红烧鸡翅一口气能吃4块，外加大半碗米饭还有一些别的菜。有次买了半只香满园的白暂鸡，这小子一上来就吃了六块，要不怕他吃太多不消化，他还要吃呢。相信学校分的饭菜，全部吃完，喂饱一个小屁孩应该是不成问题的。就是不知道学校阿姨的饭菜是否对他胃口。
尿尿问题，从今年6月份开始，奶奶开始训练他自己脱裤子尿尿。到现在为止表现还不错，至少现在有尿尿了，会自己跑到水桶边脱裤子，然后拿到小鸡鸡站着尿，还会自己提裤子，只是老是穿不好，邹在一起，所以希望老师还是能帮他一把，当他提完裤子后，检查一下是不是到位。不过现在只穿一条裤子，小内内都没有穿，到了冬天，裤子穿多了，可别因为裤子脱不下来，而尿裤子。冬天小家伙的尿尿是非常多的，也不是多，就是尿尿次数会增加。对了，这跟他非常喜欢喝水也有点关系，在家里总会时不时的向我们要水喝，希望到了学校也会主动向您要水喝。 夸一夸果果的优点.他是个特能安静下来的小朋友.果从10个月开始,吃饭都是在餐椅上吃的.很少有下去吃的要求,所以相信在学校也能安静的用餐.可能还是性格的原因,果果一般都比较喜欢静的东东,比如贴贴纸,看巧虎,画画,玩积木,还有唱歌,念唐诗.他的运动能力不是太强,比一般小男孩可能要差一点,而且特别胆小,像他这么大的男孩都会二三个台阶跳下来,而果果是绝对不会往下跳的,一是因为不敢,另外可能真的运动能力有限(我和他爸也是一样的情况,体育很少有及格的时候.)
果果的语言能力是相当棒的,老师您也可以听出来,口齿比较清淅,普通话嘛算是标准了,(相对同龄的孩子.)所以果果在唱儿歌方面一点也不弱于别的小朋友,念唐诗也是,一般一首五言绝句,我带他五六遍,他基本可以自己背下来,七言的可能要七八遍吧.所以唱歌和唐诗,果果学起来是相当快的.唯一犯谜糊的就是数字了,真是搞不为什么到现在10个阿拉伯数字,果果也总是记错,问他"7"是哪一个,他举着"5"问你是称钩吗?妈妈7像称钩吗?真是狂晕,还是觉得教他数字太早了,所以他内心对数字就有一种排斥感.希望老师能帮他学好数字.
另外还有一个很重要的问题----健康 。身边有许多小朋友都会因为进了幼儿园而体质变差了。去医院变得像家常便饭，我知道这不能说明宝宝本身体质有关，只是说是现在这样一个大环境，还没有让他适应过来。家里有奶奶一对一的照顾，在学校里，老师面对的是二十来号小朋友，所以宝宝必须学会照顾自己。这也是我所担心的，学校里有午睡，需要求宝宝自己穿衣服，许多宝宝可能因为动作慢而着凉了，这不能怪老师没有照顾好，只怪我们太溺爱宝宝，给他锻练的机会不多。所以还是让老师多多费心了，果果他会扣扣子，但动作真的很慢，也会自己拉也是拉链，但还不熟练，会自己脱鞋子，脱袜子，脱裤子，脱外套，但对于穿，都不算熟练，在家也是偶尔为之。所以在果的第一个学期里，麻烦老师是肯定的，我也像许多妈妈一样，希望老师能多关心一下这个月龄相对小一点的宝宝，真的让您费心了。
千言万语也说不完我对入园的紧张与担心，总之还是麻烦老师潜我能多关心一下王果果，当他和别的小朋友一起玩的时候，留意一下是否受到伤害，当他吃饭的时候，留意一下是否吃完，当他上WC的时候，留意一下，是否裤子已经湿了，当他提完裤子时，留意一下是否整齐，当他穿鞋时，留意一下是否穿反。。。。。。另外在他善长的方面，希望老师能多给他一些表现的机会;而在运动方面，当他做不到的时候，希望老师多多鼓励，多多拥抱他，不希望他在运动方面有多突出，但至少是会的。
以上叨叨，仅供老师参考，相信老师会有更加先进的育儿经验，所以果果妈妈非常放心把果果交到您的手上，我也一定会配合学校，努力完成学校分给家长的任务。
祝
工作顺利，身体健康!
家长
11月15日
家长给幼儿老师的一封信篇三
陈曦老师、婉茹老师、明思老师和小吕老师：
您们好!
我们是李宜谦的家长。孩子从三岁入园至今已经一年多了。在这一年多的时间里，孩子在您们辛勤的培养与无微不至的关怀中一天天长大，我们真切地感受着孩子一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。孩子在幼儿园学到了很多东西,您们为孩子提供了一个全面教育的机会,每一位老师都能够针对孩子不同时期的不同变化及时与我们家长进行沟通,帮助孩子克服了很多困难,改掉了许多缺点。我们感谢老师,您们是真心去爱孩子,去帮助孩子。作为家长我们时刻关注着孩子的成长与进步,孩子的每一点进步都与老师们的努力是分不开的!
每一次接送孩子，都能深切感受到老师们的责任、爱和耐心。清晨的楼梯口，陈曦老师每天早晨“李宜谦，早上好”亲切的问候，都让孩子感到阳光般的温暖，感受到蒙氏班家一样的温馨，声声问候，日常的熏陶让孩子逐渐学会礼貌待人;每一次看到黄婉茹老师对孩子深情的拥抱，李明思老师对孩子亲切的爱抚，温言暖语的鼓励，让家长们坚信孩子们在这里不但得到细心的照顾，更得到温暖和爱;每一次和陈老师、李老师、黄老师交流孩子一天的表现，老师都能对孩子一天吃饭、学习等情况了如指掌，提醒各种注意事项，年轻的老师们尽管不是父母，但胜似孩子们的父母。每一次孩子参加完班里的活动，都能快乐一天，梦中都带着笑容。新来的小吕老师笑口常开，也深得孩子们的喜爱，孩子每次回家都能提及老师的鼓励和关心。很惊奇于年轻单身的90后的蒙氏班的老师们，你们竞耐心有加、细致如发，爱子如家。遇到您们，孩子们之幸啊!感谢您们!
蒙氏班的四位年轻老师充满活力，不断创新教学方法，进行开放式课堂、创新活动、鼓励式教学等都让孩子们受益匪浅。本学期的开放日让家长和孩子一起做游戏、接力赛跑等亲子活动，让孩子和家长们都感到其乐融融，爱让孩子成长;万圣节蒙面班会活动，孩子们感到新奇快乐;每次看到孩子受到鼓励和肯定后笑容满面，更是让家长感到蒙氏班的老师们爱心如玉，沁人心扉;鼓励如醇酒，让孩子们身心舒坦;批评引导如涓涓溪流，春风化雨。
现在，孩子已经具备了一定的学习能力，并且对学习产生了浓厚的兴趣;生活中能够自己吃饭，收拾玩具，自己刷牙洗脸洗袜子;生活中懂得谦让、合作、帮助、宽容。同时，他们还拥有更为可贵的想象力与创造力，好奇心与进取心……其实，对于孩子能学到多少知识，我们不是十分关注，我们更关注的是孩子的行为习惯、学习兴趣、道德品质、身体素质。银川一幼给孩子们安排的合理的膳食、先进的教育理念、科学的管理模式、敬业的教师队伍等各方面共同营造了一个孩子们健康、快乐的空间，让孩子们健康快乐地成长，这些都切中了家长们的关注点。每次听到老师和孩子们说园长经常亲自到每一个教室照看孩们，给孩子们喂饭，亲切鼓励孩子等等细致的工作，都让我们家长们庆幸不已，格外放心;每次看到校门口的老师们负责地查看每个接送孩子的证件，拦下并询问那些调皮而不牵爸爸妈妈手要出校门的孩子，都让家长更放心，更理解他们、尊重他们，责任使然，恪尽职守，一切为了孩子。还有那些默默无闻的想着花样做孩子们可口而营养饭食的厨师们、默默将教室、校园打扫的窗明地净的园丁，感谢您们，有你们我们家长更放心、安心，对孩子们健康成长更有信心。
笑容，挂在孩子的脸上，感激，发自家长的内心。作为家长，我们从心底感谢蒙氏中班各位老师们、星光华幼儿园的领导和各位工作人员对孩子们成长所付出的辛劳与汗水。今天就借这封信献上我们衷心的谢意与无上的敬意吧!谢谢您们用爱心滋润着这些幼小的嫩芽，赐予他们更多的智慧，开启他们的心扉，照亮了他们的内心世界，那一定是一个个极美丽、充满阳光、快乐和爱心的世界!
最后，祝各位老师工作顺利!健康快乐!
致，
礼!
李宜谦家长
11月15日
家长给幼儿老师的一封信相关文章：
1.家长写给幼儿园老师的一封信
2.家长给幼儿园老师的一封信
3.家长给幼儿园老师的一封信范文
4.家长写给老师的一封信范文4篇
5.学生家长给幼儿园老师的一封信
6.家长致幼儿园老师的一封信
7.家长致幼儿园老师一封信