高考语文二轮复习写作专项练习题
写作是高考语文必考的重要题型，对写作内容的训练掌握是高考语文复习的重点，以下是小编为大家收集整理的高考语文写作作专项练习题，请考生认真练习。
高考语文写作作专项练习题及解析：
1.(重庆市五区2014届高三第一次学生学业调研抽)阅读下面的漫画，根据情景补充人物的对话，要求简明得体。
主持人：您能用一句话描述这幅画吗?
嘉宾：①
主持人：老人为什么喃喃自语这句话?
嘉宾：②
主持人：您觉得这反映了什么社会问题?
嘉宾：③
主持人：④
嘉宾：最重要的是，还要常回家看看。
[答案] 1.示例：①一个老人对着镜子说：孩子们都忙……②孩子不在身边，老人非常孤独。③空巢老人缺少关怀。④您觉得孩子们能做些什么?
[解析] 1.本题考查图文转换和语言交际的能力。首先要读通图画，哦、然后结合谈话内容推测嘉宾的回答，语言要做到简明得体。
2.(浙江省宁波市2014届高三上学期期末)阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
深山处，一位木匠师傅终其一生，打造了一条最好的船。
这船好在哪里呢?有人问。
它的船体是最坚固的，它抗击风浪的能力是最强的，它航行的速度是最快的，它航行的距离是最远的。木匠师傅不无得意地说。
但它航行的水域在哪里呢?一位老者问。
木匠师傅哑然。
是啊，一条再好的船，如果找不到自己航行的水域，跟一堆无用的木头，又有什么两样呢?
读了以上材料，你有何感想?写一篇不少于800字的文章。
【要求】①选择角度，明确立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得抄袭，不得套作。
[答案] 2.参考2013年浙江省高考作文评分标准。
[解析] 2.本题身体的关键是根据“一条再好的船，如果找不到自己航行的水域，跟一堆无用的木头，又有什么两样” 来写，也就是说要找到自己的位置;一个人看准了路在走，免得走弯路而犯错误;人尽其能，物尽其用，适合自已的才是好的。
3.(四川省南充市高2014届第一次高考适应性考试)阅读下面的材料，按要求作文。
某班召开主题班会，主题是“美” 。同学甲说：“发现美很重要” ;同学乙说：“欣赏美才重要” ：同学丙说：“创造美更重要” ……大家议论纷纷。
对此，你有什么看法?
请根据以上材料，结合自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：①立意自定②题目自拟③文体自选④不得套作、抄袭⑤用规范汉字书写。
[答案] 3.参照2013年四川高考作文评分标准。
[解析] 3.这是一道材料作文题。以美为主题，不同学生观点不同，我们可以综合起来，谈发现他人美，创造自己美。也可以分开来谈，言之成理，言之有据即可。
4.(四川省南充市高2014届第一次高考适应性考试)2013年某省高考作文阅卷组对考生作文失分的原因进行了随机抽查，结果显示如下：(4分)
项目名称 具体内容 所占比例
思想内容 中心、材料、分析 34.20%
层次结构 层次、过渡 19.50%
语言表达 词汇、句子、修辞 40.40%
其他 书写、标点 5.90%
(1)从表中数据可以得出什么结论?(不超过25字)(2分)
(2)根据统计结果，请你对今年参加高考的同学提出建议。(不超过40字)(2分)
[答案] 4.(1)影响考生作文得分的关键因素是语言表达和思想内容。(2分，意思对即可)
(2)示例：要想提高作文成绩，必须努力提高自己的语言表达能力和对事物的认知水平。(2分，意思对即可)
[解析] 4.观察数据时，要注意看最大、最小和呈现出特色、规律性的信息，此题要求对失分原因进行总结。此表中，思想内容和语言表达的数值分别是34.2%和40.4%，故而，这两点都是作文失分的重要原因。所以结论和建议均应由此思考生发。
5.(四川省乐山市高中2014届高三上学期第一次调查研究考试)阅读下列文字，根据要求作文。(60分)
一个葡萄园主雇工人到葡萄园工作，说好每人一天一块银币。这一天，他先后雇到五批工人，有清晨雇来的，有傍晚雇到的。结算时，园主给每个人都是一块银币。清晨来的工人因此抗议。他的回答是：“我并没有占你便宜。你不是同意每天一块银币的工资的吗?我也给最后来的这么多，难道我无权使用自己的钱吗?”
请根据以上材料，结合自己的体验与感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：
①标题自拟，立意自定，文体自选;
②不得抄袭，不得套作;
③用规范汉字书写。
[答案] 5.参照2013年四川高考作文评分标准给分。
[解析] 5.本题是一道材料作文题。这则材料是《圣经》上的故事，包含着朴素的道理。葡萄园主并没有亏待谁，因为事先都说好的：每人一天一块银币。但清晨来的就感觉自己比傍晚来的要吃亏，原因在于有了比较就心理不平衡了。由此可以立意如下：不能忽视差别;有比较才有鉴别，要学会区别对待，等。
6.(安徽省合肥市2014届高三第一次教学质量检测)请以“用心发现另一个世界” 为题，写一篇不少于800字的文章。(60分)
[注意]①立意自定;②文体自选，诗歌除外;③不得抄袭，不得套作;④不得透露个人相关信息;⑤书写规范，正确使用标点符号。
[答案] 6.21.答案 参照2014年安徽高考语文作文评分标准。
[解析] 6.命题作文，鼓励学生发散思维。 “用心发现另一个世界” 题目比较直白，没有隐藏的象征或者是隐喻。考生可能觉得题目比较泛，不好下笔。其实可以将题目进行细化。便可以找到切入角度。
从题目上来看。可断出三个关键词：用心、发现、另一个世界。考生围绕三个关键词做文章即可。“用心” 强调从心出发，《孟子》言“心之官则思。” 所以从情感角度和思维角度进行解读是文章的大前提。考生切忌只把重点落在“另一个世界” 上。文章要重点点到感情。“发现” 强调的是原来没注意到的或者是不知晓的。可以和“新” 联系在一起。考生可以借鉴之前写过的“创新思维” 等立意(注意两者的区别)，考虑“如何(用心)发现” “怎样(用心)发现” 。可以强调手段，也可以强调态度或者是客主观条件。
“另一个世界” 有两层含义，一个是“另一个” ，可解为“不熟知” 或“平时不重视” “易忽视” 等角度。“世界” 的范围就可大可小了。可以是宏观的、也可是微观的;可是物质的、可是精神的等等。角度比较多样化，学生的发挥空间比较大。
从另一个角度来看，“另一个世界” 也可以加入一个限定性的定语“谁的” “怎么样的” 另一个世界。最后选好角度，对以上三个关键词所细化出的立意进行拼合即可。也可多选几个相关性的角度分作分论点。
7. (2014江苏，19,70分)根据以下材料,选取角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章;文体不限,诗歌除外。
有人说,没有什么是不朽的,只有青春是不朽的。
也有人说,青年人不相信有朝一日会老去,这种感觉其实是天真的,我们自欺欺人地抱有一种像自然一样长存不朽的信念。
[答案] 7.查看解析
[解析] 7.[写作指导] 当电影《致我们终将逝去的青春》火爆全国时,逝去青春的人开始怀念和祭奠自己逝去的青春;青年人继续恣意地享受自己或多或少的青春。对于逝去青春的人来说,青春意味着梦想、年轻、浪漫和激情。虽然时光易逝,年华易老,但被青春包围着的那些美好的时光依旧触手可及。是“青春不朽”,还是“青春易逝”,关键在于心态。
①从“有人说”“也有人说”角度立意:仁者见仁,智者见智。②从“青春”的角度立意:无论青春是“不朽”,还是“易逝”,我们都应珍惜时光,有所作为。③从“青春”的引申义立意:梦想、追求、信念、浪漫、激情等是不朽的。
8. (2014大纲，21,60分)阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
农民工老王突发胃穿孔,被送进医院。为救治这名贫困患者,医院开通“绿色通道”给他做了手术,又进行了十天治疗。虽然老板主动送来5 000元,老王仍欠下4 000多元医药费,而医院默许他出了院。老王刚一康复就回到了工地:“哪怕打工还钱再难,我也得努力。是医院和老板救了我。”可欠款还是像石头一样压在他心上,最终,老王鼓足勇气找到医院,说出了想在医院打工抵债的心思。院方深受感动,聘他为陪检员。老王也特别敬业,作为曾经的患者,他格外懂得怎样帮助病人。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
[答案] 8.查看解析
[解析] 8.[写作指导] 本题属于事例型材料作文。材料紧扣时代特点,关注道德层面,反映正能量,引导考生“立德树人”。材料较长,信息量大。命题者给定了材料,但并没有给定话题,甚至也没有议论抒情性的句子进行立意的提示,体现了命题的灵活性,给考生以充分的立意空间,但这并不意味着考生可以天马行空。
材料作文审题立意时,要“抓关键,析原因,明态度,作拓展”。首先,审题时要抓住关键内容。主人公是老王,主要内容是“打工抵债”。围绕着这件事,还有两个对象要注意,即医院和老板。接着是“析原因”。医院和老板奉献了爱心,帮助处境艰难的老王渡过难关;老王知恩图报,有感恩思想,以打工抵债的形式来回报帮助者,也回报社会。第三步,要“明态度”。材料中可以看到“爱”以及“爱的流动,爱的传递”;从某种层面看,后者比前者更重要。人人付出爱,还要人人懂得感恩。最后,还要能“作拓展”。不能只着眼于老王这样的治病感恩,这个社会需要大爱,需要正能量的传递。因为这个社会还存有这样那样的痼疾、弊端,可以从正面拓展,也可以从反面拓展。
本题立意可以写“大爱”“感恩”“爱的传递”“人间处处有真情”等。
9. (2014重庆，22,60分)阅读下面的材料,根据要求作文。
一个游客去波罗的海海滨度假,找到一处房屋,打算同房东——一位和蔼可亲的老人签下租房合同。老人劝他不妨先试住几天,看究竟合适不合适,再作决定。
游客住下后感到很满意。到第5天,将要签合同时,却发生了一点意外:一个精美的玻璃杯被他不小心打碎了。他有些忐忑不安地打电话告诉了老人,老人说:“不要紧,你又不是故意的,我过来签合同时再拿一个来。”游客把碎玻璃和屋里的其他垃圾打扫了。不久,老人来了,进屋后就问:“玻璃杯碎片呢?”游客回答说,已装进垃圾袋,放到门外了。老人赶紧出门,打开垃圾袋