幼儿启蒙教育知识

2017-02-16

音乐对于幼儿的启蒙教育必不可少,通过音乐的教育让幼儿获得身体、智力、情感、个性、社会性的全面和谐发展。还有那些启蒙方式呢?以下是由小编整理关于幼儿启蒙教育知识的内容,希望大家喜欢!

幼儿启蒙教育的重要性

【幼儿启蒙教育的好处】

1、幼儿启蒙教育可以丰富幼儿的知识量。

2、幼儿启蒙教育可以开发幼儿的智力。

3、幼儿启蒙教育可以可以培养求知欲、好奇心。

【幼儿启蒙教育的重要性】

1、幼儿启蒙教育的可以提高家长的期望值,也可以增加儿童的阅读兴趣。

2、平时要多给孩子一个发挥想象力的舞台,让他根据已经知道的情节来编自己的故事。

3、平时要多诱导孩子多提问,这样可以让孩子愿意思考,喜欢探索。

【随机引导幼儿学习】

这种方法可以让孩子产生好奇感,也具有实效性,可以激发幼儿的求知欲,促进家长与孩子的交往。

如何进行早期的婴儿启蒙教育

一、视觉启蒙

视觉方面,我们可以拿着不同颜色的玩具,比如红色、黑白色等,在婴儿面前距离20-30公分慢慢摆来摆去,让婴儿的眼睛也跟着玩具走动,具体动作有左右、上下、圆圈、远近以及斜线,这样可有效刺激婴儿的眼部发育。

二、听觉启蒙

听觉方面,家长可以用说话或者是玩具在婴儿的身边发出声音,让婴儿到处寻找,从而锻炼婴儿对声音的判断能力。此外,家长还可以用亲切、愉快的语调跟婴儿说说话,让婴儿注意到成人发音时的口型、动作和表情等,以诱发婴儿发音的欲望。

三、触觉启蒙

由于婴儿的面部、手部、脚步和嘴巴都对触压敏感,所以家长可以多用手、玩具或者是布料来刺激婴儿身体的各个部位,从而训练婴儿的触觉能力。

四、味觉、嗅觉启蒙

平时我们在吃东西的时候,可以用筷子沾一下菜汤,然后慢慢放到婴儿嘴里面,或者在吃水果的时候,先让婴儿闻一闻,从而锻炼婴儿的味觉、嗅觉能力。

0~12个月婴儿启蒙教育方法

一月

拉着手腕可以坐起,头可竖直片刻(2秒)。精细动作:触碰手掌,他会紧握拳头。适应能力:眼球会跟红球过中线(稍有移动即可)、听到声音有反应。语言:自己会发出细小声音。社交行为:眼睛跟踪走动的人。

二月

拉着手腕可以坐起、头可竖直短时(5秒)精细动作:俯卧时头可抬离床面、拨浪鼓在手中留握片刻适应能力:立刻注意大玩具语言:能发出a、o、e等元音社交行为:逗引时有反应。

三月

俯卧时可抬头45度、抱直时头稳精细动作:两手可握在一起、拨浪鼓在手中留握0.5秒适应能力:眼睛跟红球可转180度语言:笑出声社交行为:模样灵敏、见人会笑。

四月

俯卧时可抬头90度、扶腋可站片刻精细动作:摇动并注视拨浪鼓适应能力:偶然注意小丸、找到声源语言:高声叫、咿呀作声社交行为:认亲人。

五月

轻拉腕部即可坐起、独坐头身向前倾精细动作:抓住近处玩具适应能力:拿住一积木注视另一积木语言:对人及物发声社交行为:见食物兴奋。

六月

大运动:俯卧翻身精细动作:会撕纸、把弄到桌上一积木适应能力:两手同时拿住两块积木、玩具失落会找语言:叫名字转头社交行为:自喂饼干、如会找躲猫猫(手绢挡脸)的人的脸

七月

独坐自如精细动作:耙弄到小丸(直径约0.5公分)、自己取一积木,再取另一块适应能力:积木换手、伸手够远处玩具语言:发da-da、ma-ma无所指社交行为:对镜有游戏反映、能分辨出生人。

八月

双手扶物可站立精细动作:拇指、无名指捏住小丸(直径:0.5cm);手中拿两个积木,并试图取第三块积木(正方形,边长2cm)适应能力:持续用手追逐玩具、有意识的摇铃语言:模仿声音社交行为:懂得成人面部表情。

九月

会爬、拉双手会走精细动作:拇指、食指捏住小丸适应能力:从杯中取出积木(正方形,边长2cm)、积木对敲语言,会欢迎、再见(手势)社交行为,表示不要。

十月

会拉住栏杆站起身、扶住栏杆可以走精细动作:拇指、食指动作熟练适应能力,拿掉扣住积木的杯子,并玩积木;找盒内的东西语言,模仿发语声社交行为,懂得常见物体及名称,会表示。

十一月

扶物、蹲下取东西;独站片刻精细动作:打开包积木的纸适应能力:模仿推玩具小车语言:有意识的发一个字音社交行为:懂得“不”;模仿拍娃娃。

十二月

独自站立稳;牵一只手可以走,精细动作:试把小丸投入小瓶;全掌握笔留笔道适应能力:盖东西,,语言:叫妈妈、爸爸有所指:向他/她要东西知道给社交行为,穿衣知配合。

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