九年级物理上期末考试试题
九年级物理期末考试它能激励学生学习，促进学生对学过的知识更为系统化，促进学生能力的提高，小编整理了关于九年级物理上期末考试试题，希望对大家有帮助!
九年级物理上期末考试题
第一部分选择题(共36 分)
一、选择题(每题3 分，共36 分)
每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意.
1.现代科学技术的发展与材料开发密切相关，下列关于材料的说法正确的是( )
A.甲图中，充电宝闪烁的LED 灯是用超导材料制作的
B.乙图中，小灯泡结构中1 一6 标的部件都是导体
C.丙图中，传统电炉是用电阻很小的合金丝制成
D.丁图中，光控开关的主要元件一光敏电阻是半导体
2.关于如图所示的热学实验，说法正确的是( )
A.甲图中，被压紧的两铅块，下面悬挂钩码而不分开，是由于大气压强的作用
B.乙图中，活塞对空气做功，硝化棉点燃，跟汽油机的做功冲程的能量转化相同
C.丙图中，抽去玻璃隔板后，两瓶中的气体逐渐混合，说明气体分子做无规则运动
D.丁图中，打气时瓶内气体内能增大，温度升高，所以水蒸气遇冷液化成小水滴形成白雾
3.下列有关静电实验，说法错误的是( )
A. 如图甲，两根与丝绸摩擦过的玻璃棒带同种电荷，所以互相排斥
B. B.如图乙，带负电的橡胶棒靠近与餐巾纸摩擦过的塑料吸管A 端，互相排斥是因为摩擦时，吸管失去电子而带负电
C.如图丙，用橡胶棒把这两个验电器连接起来一瞬间，没有任何实验现象
D.如图丁，与头发摩擦过的梳子能够吸引不带电的纸屑
4.如图所示，无人机匀速直线上升到运动场上空，在这过程中无人机的派
A.重力势能增大，动能减小，机械能不变 B.重力势能增大，动能不变，机械能不变
C.重力势能不变，动能不变，机械能不变 D.重力势能增大，动能不变，机械能增大
5.某同学观察他家的电动自行车后发现：不管捏紧左边还是右边的手闸，车尾的一只刹车指示灯均会亮，而拨动扶手旁向左或向右的转向开关时，车尾只有对应一侧的转向指示灯会亮。下列指示灯示意图合理的是( )
6.如图所示，手用F1的力直接将物体A 匀速提升h , Fl做功为300J;若借助斜面用力F2把A 匀速提升相同高度，斜面的机械效率是30 %，则
A.借助斜面做的有用功为300J B.借助斜面做的有用功为
C.F1所做的功为90J D.借助斜面做的额外功是
7.下列说法正确的是( )
A.如图甲的电阻在电路中可以象滑动变阻器一样改变阻值
B.如图乙，油量减少时，R 的阻值变大，油量表示数变小
C.如图丙，电位器为音量控制器，接入电路中是BC 两接线柱，音量增大
滑动片顺时针旋转时，
D.如图丁，在探究电流与电阻关系时，片P 的位置将ab 两点的R 由10 几换成5 贝时，无需移动滑
8.下列说法正确的是( )
A.如图甲，小红搬不起石头，所以小红做的是额外功
B.如图乙，举重运动员举着杠铃不动的过程中，一直在对杠铃做功
C.如图丙，小红和老教授一起匀速爬楼梯，她们的功率一样，说明她们做功快慢一样
D.如图丁，两个滑轮组中动滑轮完全相同，提升相同的钩码，因为左图更省力，所以机械效率一定大
9 火箭从地面向上发射的过程中，火箭外壳和大气摩擦后温度越来越高，下列说法正确的是( )
A.现代火箭用液态氢作燃料，是因为它具有较大的热值
B.火箭从地面向上加速运动的过程，重力势能转化为动能，总的机械能增大
C.火箭外壳温度升高，内能增大，火箭的机械能全部转化为内能
D.火箭加速运动的过程中，机械能增大，是氢气的内能转化学能再转化为火箭的机械能
10 . 2015 年11 月21 日，恒大队在主场以1 : 0 获得2015 赛季亚冠联赛冠军。现场直播时采用的是如图所示的摇臂摄像技术工作时的情景，下列有关摇臂摄像的说法正确的是( )
A.摇臂摄像的整个支架其实是个省力杠杆 B.摇臂摄像的整个支架其实是个省距离杠杆
C.如图所示的12 是摇臂摄像支架的阻力臂
D.摄像师用一个垂直于杠杆的力F 把支架从虚线位置移动到图中所示位置的过程中，力F 变大
11.下列说法正确的是( )
A.白炽灯烧断后，可以通过摇晃使灯丝暂时搭上，应急使用，但相比正常发光的亮度更亮了，是因为电阻变大了
B.在家庭电路中，有时导线长度不够，需要把两根连接起来，而连接处往往比别处更容易发热，是因为连接处电阻小
C.家用电炉通电正常工作后，电炉丝热的发红，而与之相连的导线却不热，是因为电炉丝电阻大
D.并联电路中并联的用电器越多，电路中总功率越大，干路中电流越大，通过每个用电器的电流也越大
12.如图，下列说法正确的是( )
A.灯泡Ll 和L2并联，电流表测的是Ll 支路的电流
B.灯泡Ll 和L2并联，电压表测量的是电源电压
C.灯泡Ll 和L2串联，电压表测的是L 2的电压
D.灯泡L1和L2串联，电压表测的是Ll 的电压九年级物理期末考试第4 页(共10 页)
第二部分(共64 分)
二、填空作图题(共23 分)
13.在“探究杠杆平衡条件”的实验中
(1)在杠杆的A 点挂上一重物，在B 点用弹簧测力计施加竖直向下的力Fl 使杠杆平衡。
(2)在杠杆后面安装一个以O 为圆心的圆盘，如图甲，再把弹簧测力计从B 点移到C 点，此时拉力F2 沿图乙中的CD 线的方向(CD 是圆O的切线).
① 画出拉力F2，并画出F2的力臂12 ;
② 判断：Fl F2 。(选填“> ”、“< ”或“= , ,)
14 .(l)汽油机是汽车的“心脏”，汽油燃烧时将 能转化为内能，完全燃烧0 . 5 比的汽油能够获得 J 的能量(汽油的热值为4.6 X 107J /吨);热机一个工作循环有四个冲程，请你判断图中表示的是 冲程;通过热机将内能转化为机械能的叫 冲程。热机工作时用水而不用其他液体来做冷却剂，这是因为
(2)气缸外面有水套，汽车行驶时水的温度会升高，水的内能会(选填“增大”、“减少”或“不变”) 这是利用 方式改变水的内能的。
(3)小明同学阅读了某牌号汽车发动机的说明书后，将内燃机的能量流向制成如图所示的图表，请根据给出的信息，计算该内燃机的效率为
15.小明将铜片、锌片插入柠檬制成柠檬电池，如图甲。
(1)柠檬电池的正极是 (选填“铜片”或“锌片”)。
(2)小首看到小明做了个水果电池，并测出了电压，她想饮料可乐能不能做电池呢?她准备了两杯加了盐的可乐和若干铜片、锌片及发光二极管，请你用笔画线帮她在图乙中连接正确的电路，使二极管发光。再将二极管正负极接线对调，二极管不发光，此时可乐电池的正负极之间 (选填“有”或“没有”)电压。
16.小明设计了下面两个电路图来比较小灯泡(白炽灯)和发光二极管的发光情况。
(1)小明闭合两个电路中的开关，并调节滑动变阻器，使小灯泡的实际功率和发光二极管的实际功率相等，则工作相同时间，谁消耗电能多? (选填“小灯泡多”“发光二极管多”或“一样多”)。
(2)请将白炽灯和发光二极管的能量流向图补充完整，并据此判断实际功率相同时发光二极管和小灯泡哪一个更亮?
17.如图是“探究并联电路电流、电压的特点”的实验，闭合开关S，灯都正常发光，且Ll 比L2 亮，则Al 示数 A2 示数，Vl 示数 V2 示数。(选填“大于”、“小于”或“等于”)
18.小红利用图甲装置研究导体通过电流产生的热量跟什么因素有关，其中电阻丝Rl 和R2 分别装在两个密闭的空气盒内，Rl = 5Ω，F2=10Ω，橡胶管将密闭空气盒和装有红色液体的U形玻璃管相连。根据实验电路，可以知道小红研究的是：电流通过导体产生的热量与的关系。在实验中，观察U 形玻璃管中液面高度差的目的是为了判断
如果闭合开关一段时间后，发现U 形玻璃管的液面高度差都没有变化，则可能原因是
三、解析题(共18 分)
解答应写出必要的文字说明、公式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题，演算过程及结果都要在数字后面写上正确的单位.
19.一辆重为6×l04 N的的汽车不慎陷入泥坑，司机用图所示的滑轮组将汽车拖出，己知整个过程中，水平拉力是1×l04 N，汽车10s内沿水平方向匀速移动了4m，滑轮组的机械效率为80 %，求：(1)拉力F 做的总功。(2)拉力F 做功的功率。(3)滑轮组做的有用功。
20.现有一个小灯泡L和一个定值电阻R , 小灯泡的额定电压为4 . 0V，小灯泡和定值电阻的I-U 图象如图所示.求：
(1)小灯泡L 正常发光时的电功率。
(2)电阻R 的阻值。
(3)将定值电阻R 与小灯泡L 串联后接入电路，电路电流为0 . 6A，工作5s，电路总共消耗多少电能?
(4)从图像可知，通过小灯泡的电流与小灯泡两端的电压不成正比，你分析的原因是
四、实验探究题(共23 分)
21.楠楠同学买了一套电学实验盒，里面有个线板如图所示，上面有三根金属丝，分别标着(甲：康铜丝长度20cm 直径0 . 3mm) (乙：镍铬长度20cm 直径0 . 3 mm) (丙：镍铬长度20cm 直径0 . 4 mm)，她想研究通过甲金属丝的电流与甲金属丝两端电压的关系。
(1)请根据她所连接的实物图在虚线框中画出电路图(金属丝用“―□―”表示。)
(2)连接正确的电路后，楠楠通过改变电压，测出如下数据。
请帮楠楠在图表中画出甲金属丝的U-I 图象，由这个图像，楠楠总结出结论：
(3)同样，楠楠又分别测出了乙金属丝的电压与电流值填入下表：
请将乙的数据也在上图中画出图象，并比较甲的电阻 乙的电阻(选填“大于”、“小于”或“等于”).原因是：
甲金属丝 康铜长度20cm 直径0 . 3 mm
次数 l 2 3 4 5
U2V 0 1 . 0 1 . 5 2 2 . 5
I / A 0 0 . 48 0 . 72 0 . 96 1 . 2
22.小左同学在“探究不同物质吸热情况”的实验中采用如图所示装置
(l)实验中要求水和煤油的 相等(选填“体积”或“质量”) 。 采用的电加热器的 相同，所以加热相同的时间，水吸收的热量 煤油吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)。下表为小左实验时记录表格：
由实验数据可得出结论： 。(写一条即可)
(2)小左利用如图所示的电能表测电加热器的效率，他关闭了其它所有用电器，利用如图电能表进行测量，结果电能表的转盘转了10 转，所用的时间是40s，水的质量是120g，温度从20℃ 升高到30℃，水吸收了 J 热量，消耗了 J 电能，电加热器的效率为 ，电加热器的功率为 w 。(c水=4 . 2×103J)
23.小辉研究小灯泡的亮度变化。他用如下图所示实验器材，小灯泡额定电压为3 . 8V 。
(l)按电路图用笔画线连接实物图，要求滑动变阻器滑片向左移动，小灯泡变亮。
(2)闭合开关，小灯泡不发光，电流表无示数，电压表示数接近6V 。由此断定电路故障是( )
A . L 短路 B . R 短路 C . L 断路 D . R 断路
(3)小辉解决电路故障后，闭合开关，并移动滑动变阻器的滑片，记录了多组小灯泡两端的电压及对应通过小灯泡的电流值，当使小灯泡正常发光时，电流表示数如图所示，请帮他读出电流表的示数，并把表格补充完整.
(4)小灯泡的发光亮度是由灯泡的 决定的。
(5)小灯泡正常发光时的电阻为 Ω。(保留一位小数)
24.小林同学做测量滑轮组机械效率实验，实验数据如下表：
(l)请在图中画出正确的组装图。
(2)用同一滑轮组提升不同重物至同一高度，拉力所做的额外功 (填“相同”或“不同”) ;提升的物重增加时，滑轮组的机械效率变 。
(3)多次改变提升的物重测量滑轮组的机械效率，目的是为了 。(填字母)
A.减小摩擦
B.多次测量取平均值减小误差
C.获得多组数据归纳出物理规律