高中记叙文作文加批语
进一步提高高中记叙文写作教学质量,对于提升高中生的记叙文写作能力,达成全面发展的语文教学目标有着重要的促进作用。下面是小编为您整理的关于高中记叙文作文加批语的内容，希望对您有所帮助!
高中记叙文作文加批语一
忽然有这样的惆怅，那些逝去的难道就真的回不来了吗?
回忆起儿时的我们，土壕里的激战，柳荫下的凉爽，篝火旁的温暖。感觉到了内心留存的那一份真。
也许成长也是一种痛苦吧!物欲横流的社会失去了温暖，有的只是冰冷，。一切都用金钱来衡量，仿佛所有都可以买到。
记忆中还有爆米花老人的那次爱的笑;记忆中还有那渴望零食的稚嫩的孩童;记忆中我们一起翻过那所谓的山，越过那所谓的河。在瓜地里抱着西瓜，被瓜农追赶，我们一起。跑丢了鞋，跑掉了裤子，被逮到了，我们个个大义凛然，视死如归，将“罪名”揽到自己的名下，在瓜农的笑声中我们被放走了，而且还送给了我们几个大西瓜，我们嬉笑着，把脚放在凉爽河水里，啃着西瓜，漫谈刚才的“神武”。
我们一起摘梨敲枣，一起追逐打闹，一起迎朝阳看日落，花开花败，雨落雪飘。我们曾经许下誓言，说，此生不换。我们曾经扬言要做弄潮儿，引领这个时代。还记得那个晚上，我们聚在野地里，四周寂寥，月牙弯弯，星光点点，洒落在大地上，同样洒在我们的心上。我们点起了火堆，考起了地瓜、玉米。我们欢呼着，篝火噼里啪啦的为我们奏乐，我们围成一个圈，手挽手一起跳着那不知名的舞蹈，夜很黑，但那火堆却照亮了我们微红的脸颊。风很寒，但那篝火却温暖了我们的心田，黑夜中的那团火光似乎一直没有熄灭……
时间或许真能改变一切，村口的那条路，我们曾经走过无数次。一次又一次，一年又一年，人一次比一次少了，而今只有两人在残阳的余晖下孤独的行走。也许某一天，我将一个人独自走这条路，或许走出去，就再也不在回来了。
当我在村口转头时，还会有一群小孩子手挽手嬉笑着走吗?
时间改变不了一切，那份温暖会永留心间，即使相隔千里，即使时隔数年，我们之间也许有的会走出村庄，有的还会留在这里。但我想在寂寥无人的夜晚，我们一定会仰望同一片星空，回忆着那一夜的火光，那一夜的欢笑。听!耳畔又响起了那稚嫩而又熟悉的歌唱……
【简评】整篇文章通过回忆将儿时的生活娓娓道来，将读者带到了那无忧无虑的欢乐童年，作者正是怀着真挚的感情，所以才使文章读起来轻松愉悦。在语言表达上，作者追求简练生动，但要注意个别地方，如“我们曾经许下誓言，说，此生不换。”有些难理解。
高中记叙文作文加批语二
我自幼在悬崖峭壁上长大，东临碣石，西观沧海，后来考古学家发现了我的存在，我从此便成了万众瞩目的焦点。
他们把我当成宝贝，说我是几亿年前的生物化石，所以耗资数万把我带回了一个温暖舒适的家，每天面对众人的啧啧赞叹。
与我相比，我的那些同类们真可谓是处在水深火热中。他们有的还呆在山上，整天风餐露宿;有的被孩子们踢来踢去，已经遍体鳞伤;而有的则早已被碾成了渣子，粉身碎骨了。我嘲笑他们出生卑微，都是一群一文不值的家伙。
我终日吃喝玩乐，家中常有新面孔出现，也总有老住户消失，我从原来的主展台移到了次展台，然后就被丢弃在一个角落，我眼睁睁地看着别人把掌声和赞美给了新来的那个住户，只留给我一个冷漠的背影。
终于有一天，我被狠狠地扔到了大布袋里，那白色亮得刺眼，我开始睁开眼睛，看世界，看自己。
我听见“轰隆隆”的声音离我越来越近，只觉天旋地转，地动山摇，接下来我看见了那些昔日谈天说地的伙伴。
他们告诉我：“我们注定生于天地之间，毁于人类之手，我们都只不过是一块普通的石头!”
这就是顽石的悲哀。
【简评】此篇文章的主旨的表达，让我们又回到了童话的天地中。在对童年的阅读的回味中，咀嚼思考，甚至反躬自省“我是不是那块顽石”? 语言委婉含蓄，明白晓畅，是一篇不错的习作!
高中记叙文作文加批语三
暑假里的一天下午，我央求爸爸带我去钓鱼。爸爸竟满口应允，可把我高兴坏了!我美美地想：今天准能钓着几条大鱼，饱餐一顿啦!
我替爸爸拿着他心爱的“钓得乐”鱼竿，另一只手提着鱼儿最爱吃的饵料，背上鱼兜，便一起向小河进发。
很快我们来到了目的地。爸爸娴熟地试好水深，调好浮标，勾好鱼饵，胸有成竹地把鱼钓甩到了瞄准好的位置，便架稳鱼竿，悠闲地抽起烟来，我呢?当然是负责“放哨”啦!
我眼睛一刻不停地紧盯着水面，生怕错过一丝“风吹鱼动”。过了一会儿，只见浮子轻轻地动了几下，我赶紧向爸爸报告，爸爸迅速抓起鱼竿，猛地一提，一条长长的东西被钓了上来，正好甩在我面前。我定睛一看，不禁吓得退了好几步，大叫一声：“蛇!”随手拾起地上的一块石头，抡起胳膊朝那条“蛇”狠狠地砸去。只砸两下，那条“蛇”便成了稀泥。
爸爸看着那只剩下一个头的“蛇”，又好气又好笑地说：“小傻瓜，这不是蛇，是黄鳝，味美着哩!”啊?!我恍然大悟，却悔之晚矣!没办法，只有重整旗鼓了!我们又钓了半晌，却收获甚少，只钓上来两条一寸来长的小鱼。
回到家，妈妈满怀期待地问：“钓了几条鱼呀?”我嬉皮笑脸地说：“钓了两条老大的鱼哩!”妈妈看着鱼兜说：“鱼呢?怎么没有装在网兜里?”我伸开手，把两条奄奄一息的小鱼摊给妈妈看。妈妈“扑哧”一声笑了，我和爸爸也都笑了……
【简评】这篇文章记叙了我和爸爸的一次有趣的钓鱼经历，运用了动作描写、语言描写等手法，语言幽默生动，富有生活气息。人物描写生动，能引起读者的阅读兴趣。是一篇佳作!