2016年小学班干部事迹材料

2017-01-13

优秀的小学班干部在学校团结同学,与同学和谐相处,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得老师和同学们的好评。下面是小编收集整理的小学班干部事迹,希望对大家有用~

2016年小学班干部事迹1

在xxx小学里,有一个小男孩,有着一颗善良真诚的心灵;他个头虽然不高,但却有着一股执着向上的追求;他虽然年纪不大,但却有着一腔勇于负责的精神。多年来在老师和父母的教育下,在自己的努力下,他德、智、体、美、劳得到了全面发展,成了同学们学习的榜样。他就是他——小弟八联办小学的李晓雷

他心地善良、追求纯真、无私无邪。在家里,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,他也和同学们和睦相处,用自己一颗真诚的爱心去对待同学。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,他也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

他尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,他每时每刻都把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;追求学习向上。对待学习,一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。

在学校里他是老师的好助手,同学们的好服务员。作为班级干部,他处处以身作则,事事以身作则,学习勤奋刻苦,发挥班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,为了让班级形成良好的学风,有时他还会喊破喉咙。他上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。下课后同学们休息他又忙着收发作业本。有时同学遇到不懂的问题他会主动耐心地进行辅导,连放学后还有同学找他问这问那。对于这些,他毫无怨言。也因此他得到了同学们的信任和支持。他还积极参与各项活动,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。

在老师和家长的关爱下他得到了锻炼和成长,凭着自己出色的表现和真诚的付出,赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱。先后多次被评为“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀少先队员”。因学习工作出色,还曾获得“县三好学生”的称号。面对这些,他绝不会骄傲,在今后的学习和生活中,他将会更加发愤努力,使自己各个方面做得更好。

2016年小学班干部事迹2

XX作为班干部能够在各方面起到带头作用,表现良好。在五年时间的磨练中,XX由一个胆小的人渐渐成长了起来,成为了现在成熟的中队长。XX之所以能够变得很成熟,这与老师,同学们有着密切的关系,是他(她)们让白雪成长起来。

作为一名小干部,XX坚持做到以下5条:

1.热爱中国共产党,热爱社会主义祖国,热爱人民,有报效祖国的远大理想,并把这种理想转化为日常的具体行动,能自觉遵守校内的各项纪律,遵守社会公德。这一条的三个热爱必须做到,共产党给予了我们宽敞明亮的教室,奇幻的电教设备,更好的是幸福美好的家庭!必须要回报祖国,回报共产党!

2.爱集体,爱同学,爱科学,爱自然,爱劳动,具有文明礼貌、团结互助、诚实守信、遵纪守法、勤俭节约的优良品德,并能从一点一滴、一言一行做起。五爱,这是每个人必备的品德,要真正做到“爱集体、爱同学、爱自然、爱科学、爱劳动”,这才是一个小学生。生活中并没有多少大事,何况是我们小学生呢,但正是生活中的这些小事帮助了我们,从一点一滴、一言一行做起。

3、爱学习、善思考、勤实践,具有强烈的求知欲和进取心,积极参加形式多样的课外、校外活动,接触自然,了解社会,有一定的实践能力,善于独立思考,具有创新精神,时代在变化,人总要跟着变化,要时时刻刻创新,淡然,也不能给自己太大压力,适当参加一些娱乐活动,放松自己的心情,还可以报名参加一些比赛,提高自己的实践能力,有时间的话,还可以让爸爸妈妈带着去郊外玩儿。

4、热爱体育锻炼,具有良好的卫生习惯和坚强的意志,乐观开朗、不怕困难、不怕挫折、勇敢顽强、自尊自信、积极进取。让自己的体质更健康,让自己的衣着更干净,让自己的意志更坚强,不怕困难,勇往直前,不怕挫折,全力以赴,不怕艰难险阻,勇敢地向前冲!

5、热爱少先队组织,深刻理解并努力实践队章的要求,积极参加少先队的各项活动,具有作为少先队员的光荣感和责任感,在少先队组织中发挥积极的作用。每个人都有每个人的作用、优势、长处,这些优势该发挥的时候她都能发挥出来,能够热爱少先队组织。

作为一名小干部,作为一名少先队员,她能够深爱祖国,深爱少先队组织,深爱集体。

2016年小学班干部事迹3

我叫***,是*年级的学生,在校曾获得“优秀学生”,“优秀学生干部”,等称号。平日里我也和同学们和睦相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前帮助,并且教给他们做题的方法,我上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提醒身边的人也要遵守纪律。

我是老师的得力助手,爱劳动,经常参加学校活动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来,并号召同学们一起保护卫生。

帮助别人,快乐自己。在生活中,我也经常帮助别人,比如,我看见有同学受伤了,就把她扶到教室,看见同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。

我在班上,事事以身作则,学习勤奋刻苦,成绩优秀,是同学们的好榜样;我热爱集体,从小学一年级到现在,我总是默默无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。有时我为了让班级的纪律好起来,还会喊破喉咙。我尊敬老师,热爱集体,团结同学,遵守校规,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范,深得同学们的好评。

2016年小学班干部事迹4

一个默默地为班级做事,无论在教室还是在老师的办公室,总能看到他在同学中间忙碌着,这位学生就是深受老师的赞扬和同学们拥戴的学习委员——周泳龙。

一、思想向上

泳龙是个全面发展、待人诚恳、乐于助人、活泼乐观、求思进取的好学生。他尊敬老师,见到老师主动问好,积极协助老师做力所能及的事,是老师的好帮手,而且他热爱集体、积极参加班、校举行的活动,对同学以礼相待,当同学遇到困难,他总是有求必应,热情相助,从小就学会关心他人。让老师欣慰的是:他小小年级就养成了爱劳动的好习惯,自己能办的事力争自己办,从不要家长和老师担心,自觉遵守学校纪律和公共秩序,爱护公物,保护环境,明辨是非,养成了良好的行为习惯。

二、班级管理以身作则,尽职尽责。

作为学习委员,处处以身作则,起到班干部的模范带头作用,老师交给的任务都能非常高兴地接受,做到有始有终,是老师们称赞的好干部。每天准时到校,协助老师管理好本班同学们的晨读,中午午休期间对大声喧哗等违反纪律的同学敢于大胆制止,让班级形成好的学风。能耐心细致地收发同学们的作业,和同学融洽相处,得到同学们的信任和支持。

三、学习优秀

他学习勤奋努力,积极进取,从不在难题面前妥协,学习成绩一直名列前茅。学习带有好奇心,他不懂就问,从不把问题带回家,小小年纪,就会对问题进行探讨。历年来在校、级举办的竞赛中屡次得奖,分别获得“低年级组数学竞赛一等奖”、“英语竞赛一等奖”“语文基本功比赛二等奖”等,而且他力求完美,不断进取,通过自己的努力在考试中表现突出,取得了级的第一名。一系列的荣誉令老师和同学们刮目相看!然而他从不在同学面前夸夸其谈,胜不骄、败不馁。

泳龙同学以全面发展的优异成绩、认真负责的工作态度和热心助人的好品格,赢得了老师和同学的一致好评,多次被评为校级的三好学生,他是老师、同学、家长心目中品学兼优的好学生!

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