关于初二学习的演讲稿范文3篇

2016-11-09

学习是把知识能力思维方法等转化为你的私有产权的重要手段,是“公有转私”的重要途径。你的一生,无法离开学习,学习是你最忠实的朋友,它会听你的召唤,它会帮助你走向一个又一个成功。本文是小编为大家整理的关于初二学习的演讲稿范文,仅供参考。

关于初二学习的演讲稿范文篇一:

尊敬的老师、敬爱的家长,亲爱的同学们:

大家好!期末考试结束了,今天我来给大家分享一下我的学习经验和方法。

首先,我认为学习的态度十分重要。孔子说过:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”所以,我们要提高学习的自主性,培养学习的兴趣。要从 “要我学”的状态转变为“我要学”的状态。也许有的同学会说;自己整天只有三件事,那就是吃饭、睡觉、学习。难道学习是人生的全部吗?“学习并不是人生的全部。但,既然连人生的一部分——学习也无法征服,还能做什么呢?”这就是哈佛图书馆墙壁上的训言。但是,光有好的学习态度还不够,一定还要有一套行之有效的学习方法。

学习语文首先要打好基础,离开错别字,要求背诵的课文和古诗文一定要背熟;上课认真听讲,敢于将自己的看法与理解表述出来,多与老师互动;认认真真地做读书笔记。要想学好语文,还要看你课外积累的多少。每学期阅读一至两本中外文学名著,这会使你的阅读理解能力和作文水平大有进步。

上了初中之后,数学的内容多了,知识难了。所以上课认真听讲十分重要,这是学好数学的基础。其次就是学习数学要敢于思考、勤于思考、善于思考,还要敢于提问,不懂就问。再就是学习数学需要多练,多做些题,多练些题型。每天除了完成老师布置的作业外,还要自己做些题。最后就是准备一个错题本,将自己作业中、练习中、考试中的错题写在上面,复习时可以看一看,以免再犯同样的错误。

俗话说的好“好记性不如烂笔头”,初中英语的知识点较多、较繁琐,仅凭记忆力是无法全部记住的,这就需要我们上课认真做笔记。还有就是英语的学习贵在坚持,每天读一点点,背一点点,听一点点,写一点点。这样你的英语就会有所进步。

学好物理则需要以下几点:1、重视观察和实验。物理是以观察和实验为基础的一门学科,初中物理的实验很多,在实验中要会看,会想, 2、重在理解-------理解是掌握概念和规律的基础。3、做好习题。做练习是知识的应用,能够发现理解知识和掌握知识的缺陷,并且能够巩固深化所学的知识。除此之外课前预习,课堂思考,课后认真、独立完成作业也很重要。

政史地生四门课,关键在于上课认真听讲,平时多看,多背,背熟书上每一个知识点,考试自然就不容易错了。 同学们,这是我在学习中的一点经验,希望能给同学们一些帮助。最后,希望大家在下学期能够有个好的开始!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于初二学习的演讲稿范文篇二:

亲爱的同学们:

你们好!

我发现我们中学生存在以下情况:我们的同学对自己的学习开始放松了,学习目标开始不明确了:上课不专心,举手不积极;作业马虎,拖拉,抄袭;星期天在家不好好学习,去网吧,去溜冰场,上网打游戏;心思不在学习上,整天胡思乱想,想着追星,想着打扮。。。。。。现在我们已是处于初二上学期了,再过一年就要升入初三了,这样的学习状态怎样去迎接xx年的中考?难道大家想把自己以往的努力全部否定吗?

今天我们集中在这里,我觉得有必要重申一下学习成绩对我们学生的重要性。毕竟学习成绩还是评价我们学生最重要的标准。怎样改变我们的学习状态,提高我们的学习成绩,下面我从三个方面来谈,和大家一起交流一下:

一、明确学习目的,端正态度,是提高学习成绩的基础

化学家巴斯德说过:“立志、工作、成功是人类活动的三大要素。立志是走向成功的大门,工作是登堂入室的途径,这旅途的尽头就有一个成功在等待,来庆贺你努力的结果。”学习目的的确定在不同的时代是不相同的。就农家子弟而言,旧社会的小儿郎读书的目的只是“不受人欺负,不做牛和羊”,七八十年代的青少年也不过是想“跳出农门成为公家人”。当然,他们的理想都是以自我为中心的,但无不与当时的时代相辅相存。新的世纪,我们伟大的祖国正以崭新的姿态屹立于世界民族之林,处在这种时代条件下,我们所面临的是国际经济和科技竞争非常激烈的一个世纪,所以提高自身素质,是我们将来能立足社会参与竞争的必要条件,我们的学习目的可以简单的理解为“争取每一次机会”,读完初中、高中、上大学,参与大范围的竞争,因此,增强竞争能力应该成为我们的人生理想。“知识改变命运”,对于我们现在来说,就是尽自己最大的努力,将来考上一个理想的高中。

当然,学习目标的确定还有一个心理障碍问题,这主要表现在学习基础薄弱的同学身上,由于学习内容和形式上的变化、缺少心理准备,学习表现被动,信心失落,殊不知,自信心不足是提高学习成绩的最大敌人,因此,暂时学习成绩不理想的同学,千万不要气馁,不要灰心,更不要回避困难,要勇敢地面对现实,奋起直追,同时我们也应认识到时间的宝贵,以“只争朝夕”的心态把握自己的学习。

二、掌握学习方法,养好习惯,是提高学习成绩的关键

学习成绩之所以存在着一定的差异,在很大程度上取决于学习的方法不同。在我们身边,有很多同学学得轻松、成绩不错;也有的同学学习刻苦,却收效甚微,这主要就是学习方法问题。因此,我们主张:

一是要按照老师的要求去做。这是因为我们学校要求教师在教学过程中注重了学法的指导,包括练习的精选、适量和质量等,同时注重方法可以提高效率。

二是要严格按照我们学校所规定的“小组合作教学”的要求去做,对于这个基本要求,不仅是我们学习的一种常规,而且也是一种学习习惯的体现。当然,学习方法作为一项学习技巧,应因人而异,寻找适合于自己的行之有效的学习方法。

三是培养良好的学习习惯:如一心向学的习惯,专心致志的学习习惯,定时定量的学习习惯,认真思考的学习习惯等等,同学们也听到过:同样是水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出了蒸汽机;同样是看到苹果从树上掉下来,果农见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因就是因为瓦特、牛顿平时养成了一心向学的良好习惯由此才创造出了伟大的奇迹。

三、培养并增强自身的责任意识,是提高学习成绩的保障。

在社会生活中,人们在享受权利的同时,还必须承担相应的社会责任,履行相应的义务。责任既是使社会规则有序的保障,又是保证个人有所成就的可靠基础,也是为人处世所必备的基本要素。责任是一切良好美德的表现和基础。因此,责任意识是建立一切优秀品质,培养一切美好行为的首要因素。一个人没有责任感不值得信赖,不能托以大事,更不足以立身。一个没有强烈责任意识的民族是没有希望的民族。所以我们要培养并增强自己的责任意识,主要从以几个方面着手:

(一)培养自省意识

要有责任感,首先须学会对自己负责。自省是建立一切良知与自我约束的基本要素。孔子讲“吾日三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”孔子正是以这种自省意识,奠定了他在中华民族历史上卓越的地位。人要有自省意识,随时地反省自己,才能使自己少犯错,不断地发展完善自己,才能认真履行自己的职责,也才能有所成就。不少同学之所以容易犯错,且不能正确对待自己的错误,除了其世界观尚待完善之外,另一重要原因就是他们缺乏必要的自省意识。故而他们与同学发生矛盾或利益冲突时,或做事不成功时,总是寻找别人的错误和缺点,却很少反思自己,因此他们也就常常做出不明智的举动,犯下错误还理直气壮。为此我们要学会自省,学会自我反思,学会查找自己的失误。人只有学会自省,自尊自信才会使他沿着正确道路前进,才会养成正确的责任意识,否则就会导致以个人为中心的结局,甚至走上犯罪的道路。

(二)培养正确的自主意识

人要能够对自己负责,须首先学会把握自己的言行。在社会生活中,人们要正确认识自己,正确履行自己的职责,光有自省是不够的,如果他不能摆正自己的位置,遇事没有什么主见,人云亦云,随波逐流,就不能正确指导自己的言行,也就不能承担任何责任。有许多青少年走上犯罪道路往往只是由于追随“朋友”,讲哥儿们义气。这充分显现出了他们自主意识的薄弱,以至不能把握自己的责任,为自己的行为负责。正确的自主意识是需以正确的道德意识及正确的人生观为支撑,再辅以自省意识自律自强来完成的。要培养正确的自主意识,树立做人的责任感,除了要培养我们的自省意识,增强我们的自尊心自信心之外,还需有正确的人生观和正确的道德意识。

(三)培养纪律意识

强烈的责任感在人们的日常生活中常表现为具有严明的纪律性。因为一个人在社会生活中既享受着他应有的权利,又必须承担应尽的义务和责任,这是保证他本人和别人能够充分享受权利的必要条件。而要使人能够履行责任,承担相应的义务,就必须靠纪律来维持。严明的纪律性常常是许多高尚行为和英雄举动产生的最基本的条件。从个人角度来讲,每个人都有私欲,面对危险与恐惧都有逃避的欲望,面对诱惑也常常会有非分之想。但有责任感的人,却严守纪律,约束自己的欲望及行为,使自己不犯错误,以正确履行自己的职责。这需要人具有坚强的自制力,一个人若把纪律性化为他行动的指导,他就会以纪律约束自己,坚定不移地履行自己的职责,遵守规则和纪律。而当今的青少年多受父母师长的溺爱,故而他们身上一般都有放纵自己欲望、较为任性的特点,且做事常以自己为中心,较为自私,纪律意识差,只想享受权利,却不情愿遵守纪律及履行他们应负的职责,所以一些人就在“忽然”之间走上犯罪道路。学习遵守纪律是人在社会上所需经历的不可缺少的一项内容。我们只有认识到纪律这一铁的方面,我们的身心成长才有可能是全面的,我们才能有良知,才能学会负责。

(四)要培养敬业精神

敬业精神本质是强烈责任意识在人们工作中的一个重要表现。古人讲“在其位谋其政”,俗语也云“当一天和尚就须撞一天钟”。既然承担了某一项工作任务,就要尽心尽力地把它干好。在这一点上雷锋的钉子精神就是一个典型的表率,雷锋精神中的“挤”和“钻”是为了干好自己的本职工作而顽强地学习。要培养学生良好的品德,培养学生的责任意识,就要使他们养成必要的敬业精神。要使我们养成敬业精神须从我们的日常生活做起,从家庭劳动到班级值勤,从学习知识到校外活动,都可以培养我们的敬业意识。敬业意识一旦培养起来,我们就会自觉地履行把学习的职责,厌学、辍学现象就会大大减少,进而我们的品德及意志也会得到更好地发展。

同学们,不专心、不努力,浑浑噩噩,即便你的条件再好,再聪明也难成大器,难当大任。在此,我要专门奉劝那些没有明确学习目的,至今还在错误的理解是在为老师、为父母而学习的同学,千万不能好高骛远,大事做不来,小事又不愿做,学习怕苦怕累,存有任何侥幸和投机取巧的心理。学习有方法可循,却没有捷径可走。只有踏踏实实,一步一个脚印去做,只有掌握科学的学习规律和适合自己的方法,养成良好的学习习惯,增强自己的责任意识,才能够有效地提高学习成绩。

最后送给大家一句话,以此共勉:

种子为了寻找阳光,冲破土壤,茁壮成长;雄鹰为了击破长空,仰望蓝天,展翅飞翔;轮船为了到达彼岸,驶向大海,乘风破浪!

做最好学生动员大会学生誓词 我以青春的名义宣誓: 在这珍贵的一天里,我将这样度过:

我要用响亮的声音迎接朝阳,

用积极的心态走进课堂,

用勤快的双手打扫家园,

用甜美的微笑应对挑战,

动起来,我们互助、迅速、漂亮,

说起来,我们勇敢、标准、响亮,

思起来,我们周密、准确、谨慎,

静下来,我们严肃、刻苦、认真。

我不负父母的期待,

不负恩师的厚望,

不负天赐的智慧,

不负青春的理想!

不做怯懦的退缩!

不做无益的彷徨!

相信自我,挑战自我,超越自我,争创辉煌

我的演讲到此结束,谢谢大家!

关于初二学习的演讲稿范文篇三:

尊敬的老师们、同学们:

我是xx班学生xxx。今天很高兴能有这个机会与大家一起谈论我们的学习。我想,每个人都有自己的学习方法,每个人所积累的经验也是不同的。而我,只希望能够把自己在学习中的一点体会和大家作一个交流。

一、要做到:从“要我学”到“我要学”。

常常说兴趣是最好的老师,对学习有了兴趣他就变成了我要学,而不是要我学,我要学就能发挥自己内在的智力因素和非智力因素。动员自己的潜能,就会在学习过程中全神贯注。如果是要我学,家长要你学,老师要你学,为了考试而学,那可能就会产生对学习的厌烦心理。

二、要有学习的紧迫感。

什么时候我们的学习效率比较高呢?可以说,赶作业的时候学习效率高,考试之前的学习效率高,为应付课堂老师的提问,在课间十分钟突击时效率高。这是为什么?这时的学习任务具体,时间有限,完成任务与否的后果“严重”。因此,这时的注意力十分集中,学习效率就高。可是对于那些软任务,也就是完成与否老师并不追究的学习任务,如预习,复习等,不少同学就缺少积极性了。我们要认真的做好预习与复习,对老师强调的重点知识要重点复习,难点问题作好记号并及时与同学讨论向老师讨教。做到举一反三,灵活运用。而这些需要时间,我们要善于把一些零散时间合理利用起来。提高有限时间的效率,努力使自己的各科学业成绩都有所提高。

三、独立完成各科作业。

独立完成作业是最重要的,有时候一道题不会做,就放下来或者去问老师或同学。这样可能会有收获,但有些题自己想一想,再想一想很多时候会自己独立的做出来。这样的快乐是无法用语言来表达的。即使想了很久还没想出来,再去问老师或同学,这时我们的收获会更大。

四、要在学习过程中不断改进学习方法。

在获取知识和发展能力的进程中,在成功的喜悦和失败的痛苦后,同学们应该想一想自己是采用什么方法学习的,将优秀生的学习方法,老师和书本指导的学习方法进行对照,取长补短,直到找到适合自己的学习方法。

总之,我认为在学习过程中只有明确目标、讲究方法加努力拼搏才能获得成功。这是我个人的一点体会。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

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