人教版高中英语必修五语法复习资料

2017-06-12

语法是英语学习的重点难点,特别是高中的英语,那么同学们应该怎样在考试之前复习好语法部分呢?下面是由小编整理的人教版高中英语必修五语法复习资料,希望对您有用。

人教版高中英语必修五语法复习资料第一部分

一. 过去分词作表语

作表语用的过去分词表示主语的特点或所处的状态,相当于形容词,强调主谓关系;被动语态表示动作,强调动宾关系,绝大多数被动结构中的行为执行者还可以用by短语来表示。

1. 过去分词做表语与被动语态的差异:

The store is now closed.(系表)

The library is usually closed at 8:00 p.m. (被动)

2. 某些过去分词作表语,多半用来表示人物所处的心理状态或情感变化, 其主语主要是人。

这类过去分词通常为下列过去分词: delighted, devoted, discouraged , astonished, frightened, excited, inspired, encouraged, interested, contented, pleased, puzzled, satisfied, tired, worried, ect .

二. 过去分词作定语

作定语的过去分词相当于形容词,其逻辑主语就是它所修饰的名词。及物动词的过去分词作定语,既表被动又表完成;不及物动词的过去分词作定语,只表完成。

1. 过去分词用作定语,如果是单个的,置于其所修饰的名词之前。

We must adapt our thinking to the changed conditions.

我们必须使我们的思想适应改变了的情况。

2. 过去分词短语用作定语时,置于其所修饰的名词之后,其意义相当于一个定语从句,但较从句简洁,多用于书面语中。

The concert given by their friends was a success.

他们朋友举行的音乐会大为成功。

3. 过去分词短语有时也可用作非限制性定语,前后常有逗号。

The meeting,attended by over five thousand people,welcomed the great hero.

他们举行了欢迎英雄的大会,到会的有五千多人。

人教版高中英语必修五语法复习资料第二部分

过去分词作宾语补足语,说明宾语的状态或性质,过去分词所表示的动作和宾语有逻辑上的动宾关系。

一. 能接过去分词作宾语补足语的动词有三类:

1. 表示感觉或心理状态的动词,如:see, hear, feel, watch, notice;think(认为), consider, find等。

We saw the thief caught by the police.

我看见小偷被警察抓住了。

We thought the game lost.

我们认为球赛输了。

2. 表示“致使”或“保持某状态”意义的动词,如:make, get, have, keep, leave等。

Don’t leave such an important thing undone.

不要让这么重要的事没有人做。

He had his hat blown away on his way home.

在回家的路上他的帽子被吹掉了。

3. 表示“希望、要求、命令”等动词,如:want, wish, like, expect, order等。

I want the house white-washed before we move in.

我想要房子在我搬进去之前粉刷完。

He won’t like such questions discussed at the meeting.

他不喜欢在会上讨论这样的问题。

二. "with +宾语+过去分词"结构

"with +宾语+过去分词"结构中,过去分词用作介词with的宾语补足语。这一结构通常在句中作时间,方式,条件,原因等状语。例如:

1. The murderer was brought in,with his hands tied behind his back.凶手被带进来了,他的双手被绑在背后.(表方式)

2. With water heated,we can see the steam.水一被加热,我们就会看到水蒸气.(表条件)

3. With the matter settled,we all went home.事情得到解决,我们都回家了.(表原因)

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