关于理性爱国演讲稿3篇
祖国是我们的安身立命之所，建功立业之地，是我们的命运共同体，爱国需要热情，更需要理性。下面是小编整理了关于理性爱国演讲稿3篇，供你参考。
关于理性爱国演讲稿篇一
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家晚上好!我是09号选手李媛媛，来自31092班，今天我演讲的题目是《祖国在我心》。
五千年的漫漫征程，一路辉煌一路风雨。
中华民族曾经有过向世界开放，也有过闭关锁国，昭世大唐带给我们无尽的辉煌，敝后晚清带给我们极尽耻辱，同时，也让我们明白落后就要挨打。前进道路上有曲折，虽艰辛，却有着机遇。现在的中国，坚定的打开国门，像一朵铿锵玫瑰，尽情展现着它的瑰红：像一只威武的东方雄鸡，不断高嗷，步调豪迈。民族复兴，指日可待;中华前进，势不可挡。
纵观历史风云，有多少仁人志士，为了祖国大业奉献自己的一生，把中国传向世界：张骞出使西域，玄奘西行取经，鉴真东渡传教，郑和七下西洋……但到了近代，封建统治者妄自尊大，闭关锁国，以至于中国脱离了世界，世界甩落了中国，只是最后签订了各种丧权辱国的不平等条约，更甚者，中国人则被外国人说成了“东亚病夫”，人民承担了太多的苦难，背负了太重的枷锁，以至于失去了信心。直到中国共产党带领中国人民以后，屈辱的历史不复返，人民从此站起来了，日子也一天比一天好，中国也迎来了再一次的辉煌，抗美援朝的胜利，两弹一星的发明，无不体现了中国正在进步。
改革东风送残冬，对外开放春意浓。经济特区、沿海明珠、留学热潮、冰雪长城、这一切无不昭示着中国的无限生机与活力。改革开放的提出，使中国逐步加入世界，浦东崛起、港澳回归;北京申奥成功、神舟升空、上海市博览会的顺利举行，无不体现着中国的迅速发展与不断强大。
历史启迪我们:一个走向世界的民族，必须自尊自信，自立自强;必须胸怀宽广，博采众长，才能傲然挺立于世界之中。
作为大学生的我们，应该不忘历史，把历史作为自己前进的动力，把我们的爱国热情作为我们勤奋学习的支撑力，努力丰富自己的文化知识，提高自己的修养，用自己热忱的心去完善自己，以后为我们的国家奉献自己的一份力。
今天我们是祖国的希望，明天祖国以我们自豪。祖国永驻我心，我心属于中国。
我的演讲完了，谢谢大家!
关于理性爱国演讲稿篇二
大家好。今天我演讲的题目是《理性爱国更有力，理性爱国国更强》。
89年前，当巴黎和会决定将德国在山东的权益归日本所有时，一群以学生为先导的热血青年站在了时代的前列，他们反侵略、保国家，以火热的激情，奏响了一曲爱国主义赞歌。今天，当达赖集体恶意策划暴力事件，奥运圣火传递被肆意破坏，卡弗蒂发表辱华言论，西文反华势力妖化中国的时候，青年学生再次充当了爱国的先锋，以激情的呼喊、有力的辩驳、理性的行动，让世界再次感受到中国青年的责任感。
在百年奥运一朝梦圆的伟大时刻，面对国内反华势力，破坏奥运火炬传递的行径，我们青年学生没有被愤怒冲昏头脑，没有被激情掩盖冷静，而是有理性的思考和行动，以青年人的自强、理智、勇敢，在全世界的各个角落把爱国激情演绎得淋漓尽致。
爱国是自发的情感，行动是理性的表达，青年学生理应担当理性爱国的主力军。
青年学生是最具有活力与朝气的群体，是我国全面建设小康社会，实现民族伟大复兴的有生力量，肩负着我们民族的光荣与梦想，肩负着承前启后的历史责任。理性爱国，合法表达，青年学生，责无旁贷。
青年学生，转载请保留此标记。 是最具有年龄、知识、思维优势的群体之一，是天之骄子，祖国的未来，民族的希望，他们有知识，有激情，有能力，具有引领风尚，指引潮流的榜样作用，理性爱国，合法表达，青年学生义不容辞。
青年学生是继承优良传统，具有仁慈和宽容之范的国人代表，是既具有血性又富有涵养的国人代表，是追求和平与和谐的国人代表，将愤怒之情化为报国之志，将爱国之心化为强国行动，青年学生势在必行!
李大钊先生曾唤青年为“为世界进文明，为人类造幸福”。今天，奥运在即，青年学生应用历史的眼光、辩证的方法、发展的思维、务实的态度，把浓烈的爱国情、报国志，化为现实的力量，认清形势，不受煽动，不被利用，做好自己的事，合法、理性、智慧的展现出青春的风采，大国的风度，扛起理性爱国的大旗，激情演绎现代版的“爱国突击”。
祖国是我们的安身立命之所，建功立业之地，是我们的命运共同体，爱国需要热情，更需要理性，糊里糊涂的爱国不行，朴素感性的爱国不够，偏激盲目的爱国不可，理性爱国，是我们的神圣天职，历史使命，时代，也是实现个人价值是大化的必由之路。
我们确信，理性爱国更有力，理性爱国国更强!
关于理性爱国演讲稿篇三
同学们：
早上好，我是411班班长李明星。
9月11日，日本宣布所谓钓鱼岛国有化，整个神州大地上的中华儿女都愤怒了。全国各地反日活动此起彼伏，这些日子，很多一中学子也将自己的爱国之情倾于纸上，用自己的方式在六栋爱国论坛上进行表述，令人赞叹。今天，我们就是在这庄严地国旗之下，开一场关于爱国的宣告会，希望同学们积极响应，表述出自己最真挚的情感和声音。
提起日本，我们充满了仇恨。旅顺大屠杀，南京大屠杀，几十万同胞，或被割头，或被剖剖腹，或被活埋，或被机枪扫射，惨死于日寇屠刀之下，日寇丧尽天良残暴至极，占据我们的土地，屠杀我们的人民，给国家民族带来了深重灾难，但战后，宽宏大量的中华民族，放弃了对日本的巨额战争索赔，日本，欠中国的太多了。
日本自明治维新以来，一直是看不起中国的，时至今日，日本右翼分子一直蠢蠢欲动，叵测之心不死，他们称中国人叫支那人，说中国人是一盘散沙，说中国人奴性太强，说中国所谓泱泱大国徒有虚名!他们的议员焚烧我们的国旗!如今，他们又强行要将我们的钓鱼岛据为已有，而他们似乎忘了，谁是日本的第一贸易伙伴?是中国!是中国人民支撑了日本低迷的经济，日本，你欠中国太多了!
同学们，放下你们的拘谨，用最大最整齐的声音告诉我：你们愤怒了吗?我们要不要团结?
90多年前，同样是日本，与我们的北洋政府签订“二十一条”，强据胶州湾，整个中国愤怒了!比我们只大几岁的北京学生，掀起了划时代的五四运动。如今，五四先辈的爱国精神仍在激励着我们，我们不仅要学好科学文化知识，更要树立‘天下兴亡，匹夫有责“的主人翁精神!面对着日本强占钓鱼岛，身为祖国未来的我们若置若罔闻，实愧为心怀报国之志的热血青年!今日，我与诸位必报有一个信念：中国的土地可以征服而不可断送，中国的人民可以杀戮而不可低头!
同学们，我们生长在中国这片土地上。我们为何热爱这个国家?国家在天下太平之时养育着我们，给我们一个安稳的大环境发展自己，倘使国家需要我们，那即便是抛头颅，洒热血也应在所不惜!试想，如果我们生活在那些中东国家，战火纷飞，内乱不断，我们能在这样一个安稳的环境下学习吗?在这里，也让我们向那些保卫祖国，默默无闻的军人们致以崇高敬意吧!
爱国不是大而空的不着边际，她就体现在我们的平常之中，同学们，我们问问自己，在每次升旗仪式上，你做到立正肃立，向国旗行注目礼了吗?在每次国歌响起的时候，你是怀着崇敬的心情吗?爱国就在我们身边。
在这里，我又要问问大家，请同学们大声回答我：那些冲上街头，打砸同胞日系车辆，这种亲者痛、仇者快的行为，是爱国吗?像长沙9·15那样的游行，干扰同胞生活，阻塞交通，妨碍公务，是爱国吗?二货跟日货只有一步之遥，“爱国贼“跟卖国贼同样可恶!我们要理性爱国，不要盲目跟风，每个人做好自己的本分，就是对国家的最大热爱!
作为中学生，我们努力学习就是最好的爱国!少年强则国强，少年雄于地球，则国雄于地球!国家未来的接班人，是我们呐!国家需要人才，而不是庸才，空谈爱国是没有用的，我们应当用学会的科学文化知识去报效国家，而不是浪费时间去筹划一些效用不大的东西，同学们，我们不仅是为了高考，为了父母读书，更是为了中华之崛起而读书!我们必须脚踏实地，志存高远，胸怀祖国，二十年后，国家中流砥柱之辈，将从我们当中产生，我们任重而道远。
明天就是九一八了，八十多年前东北的炮响仍在我们耳边回荡，警钟长鸣，勿忘国耻!值此之际，学校406班组织了全校性的“理性爱国，知识报国“签字活动。同学们，你签下的是一个名字，代表的是你那拳拳赤子之心!
中华民族历经百年磨难，比任何人都珍惜来之不易的主权与领土完整，我们站着的土地，是革命先烈的血肉铺成的，我们注视着的国旗，是几代中国人的热血凝结而成的，同学们，请放下矜持，放下拘束，放下羞怯，把手握成拳头，准备伸向天空，大声怒吼出我们一中学子的声音!这个时候，怒吼声的响度，手臂的伸直度，是衡量我们爱国心的最好体现!同学们，宣泄心中的怒火，抒发心中的压抑，跟我振臂高呼：
我爱我的国家!
钓鱼岛是中国的!
我们不做愤青!
抵制日货!
为中华之崛起而读书!为中华之崛起而读书!
好了，同学们，签字仪式结束，我们要进行今天的最后一环了，请平静你的呼吸，用最庄严的方式，最崇敬的心情，最洪亮的声音，举起右拳，在国歌声中跟我宣誓!
我是一中学子
我心怀天下
我热爱祖国
我将勤奋学习，加强锻炼
提高自身素质，用知识武装自己
做国家的优秀接班人
为自己的未来，不懈努力
为中华民族的伟大复兴，奋斗终生!奋斗终生!