军训国防教育的心得体会

我们学会了坚韧不拔，学会了服从命令。军训，就是要培养我们的品质，磨砺我们的意志。经历了军训，我们获益匪浅;通过了军训，我们无比骄傲。下面是小编为大家收集的军训国防教育的心得体会，望大家喜欢。

军训国防教育的心得体会范文一

学生军训的目的，是通过军训这种形式，提高学生的思想政治觉悟，激发爱国热情，增强国防观念和国家安全意识;进行爱国主义、集体主义和革命英雄主义及“八荣八耻”教育，增强学生社会主义荣辱观，培养艰苦奋斗的作风，让学生养成良好的组织纪律观念和生活学习习惯。为社会主义事业的建设者和接班人打好基础。本着这一目的，军训前，各班老师开始宣传，让学生了解军训的目的，申明学校的军训规定，特别强调军训纪律，提醒学生做好军训准备工作。

军训是比较艰苦的，鼓舞士气，这一点非常重要。因此要求所有老师告诉学生军训是对大家的一次考验，更是一次锻炼，校领导、老师们会支持、陪伴着他们，并期望他们的出色表现。参加军训的5天，学生们努力体验着军人的生活，渴望拥有他们那种无所畏惧的气质。尽管在这一过程中有酸有苦有疲惫，但同样也伴随着歌声和欢笑。学生在磨练中成长，在逆境中坚强，军训定将使四年级学生受益终身。军训就是一次人生的磨练，它是一种有效而且必要的方式。不仅提高学生的身体素质，更加有助于学生调整好心态、言行及个性，让学生坚强有力，让学生们朝气蓬勃，同样的，也让孩子们更加团结友爱，更加具有综合能力、竞争力。因此，军训不仅对个人，对整个班级、年级、甚至是全校、全社会都是至关重要的。社会需要有能力、有水平、有素养、有文化的人才，祖国的未来需要靠这样的学生来开拓创新。因此，学生们没有浪费这个提高自己能力的宝贵机会，为了自己的明天更加充实更加美好，他们喊出“吃苦也是一种乐趣”、“不经历风雨，怎见彩虹”的心声。

为期一周的军训培养了四年级学生的集体荣誉感。军训不仅使学生们相互了解，还让学生认识到了集体荣誉感的重要，更重要的是让学生认识到了军事化管理的必要性--没有规矩不成方圆吗。军训给予四年级学生很多收获。孩子们在军训中锻炼了自我，提升了自我。可以说这是一次成功的，圆满的军训。

军训国防教育的心得体会范文二

一转眼，十天的军训生活一下子就结束了，在这十天里，我们不仅接受了严格的军事训练教程，也进行了一些关于国防和爱国的教育，了解了我们在象牙塔中不曾学到的与我们生活息息相关的知识。

在军事教育课上，每堂课都有不同的内容，有介绍高科技战争和武器的;有讲解国际与我国国防形势的;还有教授毛泽东思想和马克思主义的。内容丰富多彩，这使得我们带着浓厚的兴趣学习并了解了国防教育和军事理论，让我们对国防以及我们祖国的军事不再茫然无知，也不再抱着事不关己高高挂起的心态面对我们的国防。

课堂上记忆最深刻的是教授高科技战争、中国国防形势以及毛泽东军事思想，这些都与我们的生活息息相关，互相关联。无一不在教育者我们，激励着我们，促使我们更加热爱我们的祖国，教会我们什么是爱国主义，爱国主义——这是一个多么光辉的字眼。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!

首先是高科技战争和现代化武器，所谓高科技战争就是交战双方至少有一方大量使用高技术武器和相应的战略战术进行的战争，应用高技术研制的新武器和改造的现有武器，称为高技术武器。特别是海湾战争，它是高科技战争的模型。运用高科技战争与传统战争完全不同，传统的战争以歼灭敌人有生力量和攻城略地为主要目的。现在可以利用高技术武器从远距离打击敌国的指挥中心、交通枢纽、电力设施、工业中心等经济基础设施，摧毁其中50%，将使对方的经济、军事、社会活动陷于混乱或停顿。这就是所谓“打击基础设施战略”，又称“瘫痪战略”，用不着占领敌国领土就可以迫使敌人投降。

当然在高技术战争中，信息作为一种新的战斗力要素，与火力、机动力和防护力等战斗力要素紧密结合，使传统的大规模使用火力杀伤的战争，变成更多依靠信息加火力实施精确打击的战争。这些都需要我们科技的进步，我们当今世界科技高度发展，这都在为我们的军事国防做后盾，以信息技术、生物技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋开发技术等为主体的一大批高新技术。这些高技术广泛应用于军事领域，使武器装备产生质的飞跃，其杀伤威力、命中精度、机动能力等作战效能空前提高，从而改变了战争的原有形态,使战争呈现高技术特征,发展为高技术战争。

海湾战争宣告了高科技战争的成形与完善。当美国大兵用伤亡区区几十人的代价取得整场战争胜利的时候;当伊拉克百万雄师被打的溃不成军的时候;当战争在几十天就完全终结的时候，我们心中除了无比的震撼，还有对自身安全的忧虑和对未来我军建设的思考。因此，我们要坚信科技进步和国防发展是分不开的，高科技战争具有技术含量高等特点，而作为我们每一个大学生，更加要明白军事强国的重要性，了解科技战争对未来的影响，经济的发展必然带来科技的发展，科技的发展又反过来促进经济的发展。科技成果有更多地被应用于军事领域，因此，科技水平的高低决定着战争形势的发展，也决定了一个国家的军事实力。目前的中国还是一个陆战大国，空军和海军仍是配合陆军作战，这对在将来发生的战争将会是不利的。

所以，科技以人为本，人才是政事之本，也是建军治军之本。我们作为当代大学生，必须通过各种渠道和手段培养自己。争取学会学有所长，用我所长，去报效祖国，为现代化国防做出贡献。其次是我国的国防形势，国防，就是国家的防务，是指为捍卫国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。形势，是指在其周围环境中所处的情形或在一定时间内各种情形的相对的或综合的境况，而我国是世界第三大国也是世界上最大的社会主义制度的国家，有着960万平方公里，1.8万公里海岸线，7600多公里的边境线，所以，我国是一个国防形势严峻的国家。

自古以来，我国就在国防上遇着他国无法比拟的艰辛，边境问题、海域问题以及国家完整问题层出不穷，我国边境线上有众多国家，十分复杂，尤其是印度、俄罗斯、越南等过，一直以来都在侵占着我国领土，海上又有菲律宾等国对我国的海域和岛屿进行侵占，尤其是近来的日本钓鱼岛问题尤为突出，更有美国等西方资本主义强国虎视眈眈，阻碍我国的发展与进步。

现在世界格局处于向多极化过渡的重要时期，国际战略力量对比严重失衡的局面有望改善。各主要力量既相互牵制和竞争，又相互协调、彼此借重和务实合作。一些发展中大国和区域集团实力增强，发展中国家整体力量上升。经济全球化趋势深入发展，科技进步突飞猛进，国际分工体系深刻变动，全球和区域经济合作生机勃勃，国家间相互依存的利益关系逐步加深。

但是，国际社会面临的安全威胁日趋综合化、多样化和复杂化，天下仍不太平。国际政治、经济、安全矛盾以及地缘、民族和宗教等矛盾错综复杂，霸权主义和强权政治仍是影响国际安全的重要因素，非传统安全威胁更加突出，局部战乱时起时伏，一些地区热点短期内难以消解。经济全球化的影响从经济领域向政治、安全和社会领域扩展，世界经济发展不平衡，南北差距继续扩大，能源资源、金融、信息和运输通道等方面的安全问题上升。国际恐怖势力依然猖獗，重大恐怖事件不断发生。自然灾害、严重疫病、环境恶化、国际犯罪等跨国性问题危害越来越大。

中国的安全环境总体有利。中国致力于全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会，经济发展、政治稳定、民族团结、社会进步的局面得到巩固，综合国力显著提升，国际地位和国际影响提高。中国与主要大国的务实合作继续发展，与周边国家的睦邻友好不断推进，与广大发展中国家的全面交往深入发展，与各国互利共赢的格局逐步形成。中国政府采取一系列改善和发展台湾海峡两岸关系的重大措施，推动两岸关系形势朝着和平稳定方向发展。

但是，中国的安全仍面临不容忽视的挑战。国内和国际因素关联性增强，传统和非传统安全因素相互交织，维护国家安全的难度加大。反对和遏制“台独”分裂势力及其活动的斗争复杂严峻。台湾当局实行激进“台独”路线，加紧通过推动所谓“宪政改造”谋求“台湾法理独立”，对中国的主权和领土完整、台海及亚太地区的和平稳定构成严重威胁。美国多次重申坚持一个中国政策、遵守中美三个联合公报、反对“台独”的立场，但是美国继续向台湾出售先进军事装备，并与台湾加强军事联系和往来。少数国家炒作“中国威胁论”，加强对中国的战略防范与牵制。周边复杂而敏感的历史和现实问题，仍对中国的安全环境产生影响。

对于中国周边，首先是日本俄罗斯美国三匹狼，虎视眈眈，还有朝鲜等过更是十分威胁，所以，发展国防是硬道理，我们现在科技水平不如别人，就要发展科技，缩小差距，我们需要发愤图强，发展我们自己的力量。中国坚持走和平发展道路，统筹国内国际两个大局，妥善应对纷繁复杂的国际安全形势。中国依据发展与安全相统一的安全战略思想，对内努力构建社会主义和谐社会，对外积极推动建设和谐世界，谋求国家综合安全和世界持久和平;统筹发展与安全、内部安全与外部安全、传统安全与非传统安全，维护国家主权、统一和领土完整，维护国家发展利益，维护国家发展的重要战略机遇期;努力构建互利共赢的合作关系，促进与其他国家的共同安全。

最后是毛泽东军事思想，毛泽东思想是我党的指导思想，指的是是马克思列宁主义普遍原理和中国革命具体实践相结合的产物。它是以毛泽东为主要代表的中国共产党人，运用马克思主义的立场、观点和方法，把中国长期革命和建设实践中的一系列独创性经验作了理论概括而形成的适合中国情况的科学的指导思想。它是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的适合中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶因此，在学习了毛泽东思想之后，虽然课程短暂，学的不多，但是也大致上了解，毛泽东思想在井冈山以及条件艰苦的抗日抗战根据地诞生，有着深远的历史元素，它是伟大领袖毛主席智慧的结晶，不仅仅是当时革命的指明灯，也在现在任然指引着我党及我国的前进方向。毛泽东思想的活的灵魂，是贯穿于上述各个理论的立场、观点和方法，有三个基本方面，即实事求是、群众路线、独立自主。毛泽东把辩证唯物主义和历史唯物主义运用于无产阶级政党的全部工作，在中国革命的长期艰苦斗争中形成了具有中国共产党人特色的这些立场、观点和方法，丰富和发展了马克思列宁主义。它们不仅表现在毛泽东的全部科学著作中，也表现在中国共产党人的革命活动中。

毛泽东思想适合于我国的国情，它把马列主义普遍真理与中国革命的具体实践相结合，从而“把我国民族的思想水平提到了从来未有的合理的高度”，它是中华民族宝贵的精神支柱，将长期激励和指导我们前进。

同时也在世界上有着巨大的影响，尽管毛泽东思想产生在半殖民地半封建社会的中国，是中国革命和国际共产主义运动发展中的重要历史现象，但是，中国人民在它的指导下，取得了伟大的胜利。因此，毛泽东思想对于世界上被压迫民族的解放斗争和人类进步事业具有借鉴作用。在非洲、拉丁美洲等国家，人们借鉴毛泽东思想，从而利用革命，使全名族得到解放。

经过短暂的课程学习，虽然只是粗略的学习了一些关于军事、关于爱国主义的知识，但是爱国主义的思想已经在我们的心中扎根发芽，我们的军训不只是一堂必修课，更多的是学会和体验军旅生活的爱国精神，受到爱国主义的熏陶。鲁迅先生说得好：“唯有民魂是最可贵的，唯有它发扬光大起来，中国才有希望。”是的，作为我们当代的大学生，是祖国未来的接班人，我们不仅要学好书本上的知识，也要明白自己祖国的国防形势、当今战争形势以及伟大的毛泽东思想，所以爱国主义是永恒的，是从自我做起的，让我们万众一心，为了祖国的繁荣富强而奋斗不息!让爱国主义精神永放光芒!

军训国防教育的心得体会范文三

在军训之余上一堂国防教育课对于我来说，是一个学习新知识的好机会。

在此之前，我从未想过在大学教室里上的第一节课是国防教育课。一开始我就纳闷儿：什么是国防教育，它的内容是不是很多很深奥?这与大学生又有什么必要的联系呢?带着疑惑我把目光投向那位陌生的教授，儒雅的外表，时而幽默时而严肃的语气，引领我们这群新生穿越时空隧道，从公元前21世纪的夏王朝到现代，讲述中国国防建设的兴起、发展、变革与完善。在这之中，我知道中华民族经历了无数战争的锤炼，形成了强大的民族凝聚力，培育了自强不息、前仆后继、不畏强暴、卫国御敌的精神，最终成为一个多民族的大疆域国家。

大浪淘沙，淘过千古风流人物，留下漫漫岁月浅滩和沙浪不能带走的贝壳留给后人捡拾。中国的国防历史悠悠漫长，该是遗留在岁月浅滩上的最古老贝壳吧，它的花纹应该是最复杂变幻的吧。有过史上拥有最大国土面积的唐王朝的辉煌，也有过签订无数辱国条约的清王朝的屈辱。有过太平盛世的歌舞，也过血流成河的战争。

今天，虽然中国近年来发展迅速，强有力的经济基础奠定了国防建设的日趋完善，使得30多年来中国没有战争可言。但是历史遗留的国土争端问题却愈演愈烈，中国正面临着潜在的战争危机，且危机四伏。北有俄罗斯，东有日本，南有越南，西有印度……这种国际形势要求每一位中国人积极参与国防建设，加强国防力量。

大学生是祖国国防力量的有力资源，我们应在大学时努力学习科学知识，加强国防教育，做好参与国防建设的思想准备。