四年级上册数学万花筒手抄报

数学在人的生活中处处可见，息息相关。若能良好的使用数学，则能使我们的生活变得更加快捷。做数学手抄报也是一种学习数学的方法。下面是小编为大家带来的四年级上册数学万花筒手抄报，希望大家喜欢。

四年级上册数学万花筒手抄报的图片

四年级上册数学万花筒手抄报图(1)

四年级上册数学万花筒手抄报图(2)

四年级上册数学万花筒手抄报图(3)

四年级上册数学万花筒手抄报图(4)

四年级上册数学万花筒手抄报的资料

一、数学日记

我想知道我们家的住房面积有多大，但是卷尺不够长。我就测量地砖的面积。

每块地砖长70cm,宽40 cm，面积：70cm×40 cm=2800 cm2=0.28 m2。

我家书房有26块地砖，面积：26×0.28 m2=7.28 m2。(www.lz13.cn)

客厅有48块地砖，面积：48×0.28 m2=13.44 m2。

卧室有42块地砖和14块长70cm,宽10 cm的地砖，面积：42×0.28 m2+14×70cm×10 cm=12.74 m2。

过厅有20块地砖，面积：20×0.28 m2=5.6 m2。

阳台有12块地砖，面积：12×0.28 m2=3.36 m2。

最后算出我家的总面积：7.28+13.44+12.74+5.6+3.36=42.42 m2

二、数学家的趣闻

"1名数学家=10个师"的由来

第二次世界大战中，美国曾经宣称：一名优秀的数学家的作用超过10个师的兵力。你可知这句话的由来吗?

1943年以前，在大西洋上英美运输船队常常受到德国潜艇的袭击，当时，英美两国限于实力，无力增派更多的护航舰，一时间，德军的"潜艇战"搞得盟军焦头烂额。

为此，有位美国海军将领专门去请教了几位数学家，数学家们运用概率论分析后发现，舰队与敌潜艇相遇是一个随机事件，按数学角度来看这一问题，它有一定的规律。一定数量的船(如100艘)编队规模越小，编次就越多(如每次20艘，就要有5个编次);编次越多，与敌人相遇的概率就越大。比如5位同学放学都回自己家里，老师要找一位同学的话，随便去哪家都行，但若这5位同学都在其中某一家的话，老师要找几家才能找到，一次找到的可能性只有20%。

美国海军接受了数学家的建议，命令船队在指定海域集合，再集体通过危险海域，然后各自驶向预定港口。结果奇迹出现了：盟军舰队遭袭被击沉的概率由原来的25%降低为1%，大大减少了损失，保证了物资的及时供应。

三、数学谜语

1) 听候下令(打一数学名词) 等号

2) 协议离婚(打一数学名词) 约分

3) 扳手腕;(打一数学名词) 比例

4) 左顾右盼;(打一数学名词) 移项

5) 北(猜数学名词一) 反比

6) 剑穿楚霸王。(猜数学名词一) 通项

7) 十百千(打一成语) 万无一失

8) x=只-吾(打一工业用语) 成品

9) 34 的倒数(打一成语) 颠三倒四

10) 磨拳擦掌(打一数学名词) 等角

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