指挥员如何训话才能不引起士兵的反感
说话腔调体现的是一个人的修养和素质。客观地讲，军官的训话有激励战士的作用，然而毫无人情味、甚至带有侮辱腔调的话语，或带着刺耳的腔调去说话，引得战士反感。我们认为，在部队中，指挥员应避免以下几种腔调：
“政客式”腔调：圆滑
谢强是某部队坦克兵，有一次因有急事外出向班长请假，班长不准，谢强骂了班长一句，班长一怒之下动手打了谢强。上级知道这件事后，对两个人都进行了处罚。谢强和排长是老乡，他去找排长诉苦，排长说：“作为一名班长，打人是很不对的。战士有急事外出，没什么特殊情况就应该予以方便。理解战士，为战士排忧解难是基层干部的责任。没什么特殊原因而不批准你请假，班长的做法很不合适。”班长也去找排长抱怨，排长说：“你是班长，是代表部队在行使权利，谢强怎么能对你进行谩骂和顶撞呢?他也太不像话了!如果都像他这样，你这个班长以后还如何管理约束战士们，如何树立自己的权威呢?我一定找个机会好好教育他。”排长的话让他们两人都感觉自己是对的，看不到自己的错误，于是矛盾越积越深。
排长说话圆滑，两面不想得罪人，见人说人话见鬼说鬼话，对谢强和班长各执一词，不但没有化解纠纷，反而越积越深。战士纠纷是部队的常事，指挥员在处理过程中，要有不怕得罪人的精神，坚持原则，是非对错分明，才能让人信服。总是想做老好人，说些折中的话，像政客们那样圆滑，是一种错误的说话理念，永远解决不了问题。
“军阀式”腔调：独裁
某部队准备举行一次大规模军事比武，军区首长非常重视。各连接到命令后都暗下功夫，想拿个好名次。林金海所在连队也在加紧训练，一直到比赛的前一天，战士们还在训练场上，几个排长找连长说：“今天咱就别训练了，让大伙休息一天吧，养足精神明天好比赛。”连长说：“今天继续训练，明天照常比赛。”几个人还在争取，连长生气了：“你是连长还是我是连长?你说了算，还是我说了算?我说继续训练就继续训练，你们还傻站在这里干什么?别再这里磨蹭了，还不快各自归队!我告诉你们，即使下一分钟要上战场，这一刻也要给我坚持到底，带好自己的队伍。如果明天拿不到好名次，看我怎么收拾你们!”
面对三位排长的合理要求，连长以一种不容辩驳的语调厉声谴责，处处彰显“军阀式”的独裁作风，独断专行，刚愎自用。陈毅元帅说：“部队指挥员是战士的勤务兵。”对战士的合理要求，指挥员要尽可能满足。如果无法满足，也要用易于接受的话语来劝慰，细致地做思想工作。“军阀式”不容异议的口气，只会激发战士的不满，使自己丧失威信。
“土匪式”腔调：恶狠
王小杰是一名新兵，进入部队后每天无休止地训练让他疲惫不堪，夜晚无所事事更让他感到孤寂。有一个晚上，他又忍不住违反规定跑出去给女友打电话，却被巡视员发现，报告给连长。连长把他叫去，气冲冲地说：“你偷偷摸摸出去打电话不是一次两次了吧?怎么屡教不改呢?你小子知不知道这是什么地方?这是部队，不是你家，我可不惯你这些臭毛病!想干就在这干，不想干趁早给老子滚!连队有连队的规矩。不管你什么来头，在我这里不老实，小心我打断你的狗腿。看你是新兵，暂且再饶你一次，如果再有下一回，可别怪我下手狠!”王小杰遭到劈头盖脸一顿训斥，对部队产生了恐惧心理，萌生了离开的念头。
对王小杰多次违反规定打电话的行为，连长用过分的、不恰当的措辞，给予了严厉的训斥，对王小杰心理造成了伤害，使其因此萌生了退伍的念头。在部队里，总有一些不注意说话技巧的指挥员，在教育战士时，言语中总透着“土匪式”的恶狠，把军队当成自己的一亩三分地，批评战士就像“审讯犯人”，这样的指挥员一定带不好队伍。
“专家式”腔调：自大
陆浩军校毕业后分到某军区工程部做技术员，有一次在修建一条军演车道时，遇到难题。陆浩没办法，只好去找主任请教。主任来到现场，实地勘察后对陆浩说：“你给我的这个方案就是废纸一张，如果按照它施工，路面承载力就会大大减弱，将造成重大损失。亏你还是军校毕业的，这点问题就把你难住了?就不会动脑筋好好思考一下。在学校学的专业知识都白学了，只懂理论，不会实战。当年我来部队时，遇到困难只能自己钻研，哪有人教你，我就是靠自己的拼劲才走到今天的。只有经历过无数次失败和困难，才能真正历练出一个人。”陆浩没有得到解决问题的实质性答案，却引来一番无端的教训，失去了信心，积极性也没了。
主任以一种专家的姿态和口吻来训责陆浩，把自己放置在让人仰视的高度，借机为自己歌功颂德，打击了陆浩的积极性。面对战士的困难，指挥员不解决实质问题，反而以一种高高在上的专家口气说话，言语刻薄偏激，在比较中贬低战士，“神化”自己，这种说话腔调，即使出发点是激励和教育，也是不可取的，必然会引起战士不满，不利于部队工作的开展。
说话腔调体现的是一个人的修养和素质。部队指挥员要拿捏好说话腔调，始终以一种春风化雨般的柔和方式来对待战士，才能与战士轻松建立起友好的关系，才有利于部队管理。