小学生六年级周记400字
周记，简单的话语，纯纯的思想，从小养成写周记好习惯吧是!下面是小编整理的小学生六年级周记400字，大家一起来看看吧!
小学生六年级周记400字篇1
201X年X月X日 X天
上个星期五，杨老师说：“回家大家要都买一个风筝，下周要风筝比赛。”听到这个消息，我可乐了。哈哈!又能放风筝了!
回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说：“晚上，我们吃完饭，我带你去买风筝。”到了晚上，我和妈妈吃完饭，就出去散步，顺便买一个风筝。来到商场，我看了许多奇特的风筝，比如老鹰风筝、蝴蝶风筝、蝙蝠风筝、小鸟风筝……我看得眼花缭乱，不知选哪个才好，我想：我不如用排除法，蝴蝶风筝，我是肯定不喜欢的，因为我买了蝴蝶风筝，那同学肯定说我是女孩子，小鸟风筝还可以，有一点不喜欢，因为小鸟风筝太小巧玲珑，一点也没有男生的那种帅气和霸气，就剩下老鹰风筝和蝙蝠风筝了，我到底选哪个呢?我想着，头都要痛死了，突然，一阵风吹来了，老鹰风筝把自己翅膀“啪”的一声，老鹰风筝突然，帅极了，现在我可以用一个词语来形容——雄鹰展翅，我立刻买下了这个风筝，我想相信它是一个苍天雄鹰，一定会给我赢奖的。买好风筝，我和妈妈继续散步。
我相信我的老鹰风筝一定能赢奖的，加油!
小学生六年级周记400字篇2
201X年X月X日 X天
这周的星期四上午,语文课吴老师教我们第八课《虎门销烟》。课堂上，还发生了许多趣事，让我印象最深的是吴老师当记者，让我们当外国商人、平民、文武官员。
吴老师第一个采访的对象是戴那瑛。吴老师问：“那瑛你的身份是什么?”“是、是平民。”那瑛有些紧张。“你为什么来看销烟?”吴老师温柔地说。那瑛缓和了一下情绪说：“因为害人的鸦片被销毁了，我们百姓的身体就会好起来。”吴老师用手向下一招，那瑛顺从地坐下了。
那英刚坐下，我便把手举高，希望下一个是我。果然，“你的身份是什么?”吴老师笑眯眯地问。“我是文武官员。”我心跳加速接着，吴老师柔和地问“你为什么来看销烟?”我略有些卡：“我、我刚上任的时候，鸦片很流行……”吴老师打断我：“用‘猖狂’(老师当时用的词语是“肆虐”，可能你没听过这个词语，所以不记得。)更好。”我继续说：“很猖狂，毒害百姓，幸好林则徐来销烟、禁烟。”
我坐下后万颜恺当外国商人，他很猖狂地说：“我要看一看你们中国人是怎么销烟的!”吴老师装得很生气说：“中国人被激怒了!”然后夸万颜恺能联系故事背景。
最后，在我们的欢声笑语中这节课结束了。
小学生六年级周记400字篇3
201X年X月X日 X天
为了增加我和弟弟的消防知识，爸爸、妈妈决定在家里办一次消防知识抢答赛，答对一题加一分，答错一题扣一分，赢的人还会有奖品哦! 爸爸当了裁判，一边笑一边说：“好好准备一下，我马上就要出题了，到时候答不出来可不要哭鼻子哦!”我胸有成竹的对爸爸说：“你尽管放马过来吧!我一定会大获全胜的。”妈妈却一点儿也没把这次竞赛当回事儿，正坐在沙发上悠闲地看着电视，完全不把我这个劲敌放在眼里。我心想：妈妈这么轻敌，一定会输的很难看的。 一秒、两秒、三秒……两分钟后，爸爸郑重的宣布：“比赛开始”。请听第一题：“如果在家里门窗紧闭的情况下起火该怎么办?”我自告奋勇的举起了手，抢到第一题回答权，爸爸微笑着对我说：“乖女儿，你来回答吧。”我的回答是：“如果是在门窗紧闭的情况下起火，应该用湿毛巾捂住嘴巴和鼻子或者用湿被子把自己保护好想办法逃离。”我的话音刚落，爸爸就大声宣布：“恭喜你，乖女儿，你的回答是正确的，加一分。”先稍稍准备一下，马上听下一题。 过了一会儿，爸爸笑着说：“请听第二题：如果在炒菜的时候油锅着火了应该怎么办?尽管我立马高高举起手来，可还是慢了一步，弟弟高举的小手抢了本该属于我的答题权”。但是他明显底气不足给出的答案是：我想应该用水把……爸爸立刻打断了他的回答，说：“这种火不能用水去灭。”又问：“还有其他答案吗?”我信心满满地回答说：“在炒菜的时候油锅起火应该马上把锅盖盖上，而不能用水去浇它。”“恭喜你又答对了一题。”爸爸妈妈欣慰的对我点点头笑了。 这次比赛我以绝对优势胜出了，妈妈把名至实归的奖品颁发给了我。通过这次竞赛，我知道了：火是无情的，但世界上也不能没有火，如果没有火，人们就只能吃生的东西;如果没有火，人们就好在无边的黑暗中熬过一个又一个漫长的夜晚。火给人们带来了温暖，带来了光明，带来了方便，可是如果我们不善于利用火，不懂得消防常识，不注重消防安全，火会给人类带来灭顶之灾的。