2016年高中历史会考复习资料

2016-12-07

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2016年高中历史会考复习资料:割据与分立

割据与分立

三国鼎立格局的形成:

1)黄巾起义爆发后,各地豪强凭借私人武装形成各霸一方、武装割据的局面;

2)曹操在官渡之战中打败袁绍,基本统一北方;

3)208年,赤壁之战中孙刘联军击败曹操,迫使它北还;

4)220年,曹丕建魏,定都洛阳,史称“曹魏”;

5)221年,刘备称帝,定都成都,国号汉,史称“蜀汉”;

6)229年,孙权称帝,国号吴,定都建业,史称“孙吴”。三国鼎立的格局最终形成。

北方人口的南移:汉末的战乱集中发生在中原地区,北方人口被迫向长江流域以及更南的地区转移,使南方地旷人稀、劳动力匮乏的状况有所改观,而且使先进的生产技术与生产经验向南传播,对当地经济的发展和生产水平的提高起了重要作用。

诸葛亮促进西南地区经济发展与民族融合的举措:

1)兴修水利、开展屯田、大力发展农业;

2)推动煮盐、织棉等手工业发展;

3)开发少数民族集聚的南中八郡,改变山地运输的落后面貌;

4)促进西南地区的经济发展与民族融合作出了重要贡献。

孙吴政权开发江南的举措:迫使“山越”出山,与平原地区的汉族农民同居共耕。这一举措对推动山越人经济文化的进步,加速平原沃野的开发,都有一定的积极意义。

2016年高中历史会考复习资料:南北对峙与民族融合

“五胡”:匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。

南北朝的政权更替:

1)北朝:439年,北魏统一北方,百年后,分裂成东魏与西魏、北齐与北周;

2)南朝:东晋420年被宋取代,其后,齐、梁、陈三朝相继更替。

南方经济的发展情况:

1)形成江浙、湘赣、巴蜀等先进农业经济区;

2)广泛兴修水利,推广改进犁耕,引入北方作物,表明农业技术进步;

3)丝织、冶铸、造船、造纸、漆器、制瓷、制盐等手工业都比较发达;

4)长江中下游出现了不少商业繁荣的大城市,海外贸易也有所发展。

孝文帝改革内容:

1)冯太后时期:仿照汉制,大力推行政治、经济制度改革。在地方基层实行“三长制”,以加强中央集权,完善地方行政。颁布官吏俸禄制和惩治贪赃的规定,以遏制贪污腐化。推行“均田制”,将政府控制的荒地分给农民耕种,以利农业生产的恢复和发展;

2)孝文帝时期:全面推行汉化;迁都洛阳;通用汉语、汉服;仿效汉族体制改定管制和律令;改鲜卑族复音姓氏为汉族单音姓氏;促进胡汉通婚;尊崇孔子,实行礼制,提倡以孝治国。影响:加快民族融合,推动北方少数民族社会、经济、文化的进步。

2016年高中历史会考复习资料:隋唐政治新格局

隋朝的建立:581年,杨坚篡周建隋,为隋文帝,建都长安;589年,隋重建全国大一统局面。

唐朝的建立:618年,隋灭,李渊称帝,建立唐朝,为唐高祖,建都长安。

三省六部制的内容:中央设中书(草诏)、门下(审核)、尚书(执行)三省为最高政务机构,尚书省下设吏、礼、兵、刑、户、工六部,分管具体事务,三省长官都是宰相。实质:是皇权逐渐增强的产物,分工明确的三省互相牵制,使个别宰相难以擅权专断,有利于加强皇权,削弱相权。

唐朝科举考试(一种通过分科考试形式选拔官员的制度,由隋朝开创,经唐朝逐渐健全)的常设科目:明经、进士两科。

秦汉至隋唐人才选拔方式的变革:

1)秦汉:推举;

2)魏晋南北朝:门阀世族凭借显赫的声望把持选举大全;

3)隋唐:科举取士主要依据考试成绩。

2016年高中历史会考复习资料:贞观之治与开元盛世

贞观之治的主要内容:唐太宗李世民借鉴隋亡的教训,实行疏缓刑法、宽政安民、轻徭薄赋、休养生息的政策,广招贤才,知人善任,虚心纳谏,勇于改过,开明的民族政策。表现:贞观年间,政治清明,经济发展,社会安定,民族和谐,史称“贞观之治”。

武周政治延续了唐朝的发展。

开元盛世的主要内容:唐玄宗李隆基继承唐太宗的基本国策,锐意革新,实行宽简、慎刑的法制原则。

1)政治上,精简机构,重用贤臣,鼓励直言极谏;

2)经济上,重视生产,减免徭役。表现:政治清平、社会安定、经济高度繁荣的景象,后人赞誉为“开元盛世”。

唐朝由盛转衰:唐玄宗晚年,朝廷政治日益败坏,拥兵自重的边将乘机起兵叛乱,社会经济遭受严重破坏(安史之乱),国力大损的唐王朝从此由盛转衰。

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