教师幼儿语录经典精选

2017-03-01

教师幼儿语录经典精选

1) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2) 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

3) 教育的根本任务是帮助学生学会生存，而不是代替学生生存。

4) 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

5) 爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。

6) 对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。

7) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。

8) 在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

9) 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

10) 用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

教师幼儿语录经典最新

1) 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

2) 关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐!

3) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。

4) 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。

5) 我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

6) 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

7) 爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

8) 工作着并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中!

9) 幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。

10) 用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。

11) 将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

12) 永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。。

13) 面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

14) 谁爱孩子，孩子就爱她;只有爱孩子的人，她才能教育孩子。

15) 给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

16) 书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

17) 在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。

18) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

19) 我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。

20) 我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

教师幼儿语录经典集锦

1) 用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

2) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

3) 爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

4) 童心是个宝，让我们共同呵护!做孩子的良师益友，与孩子共同成长!

5) 做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们!

6) 生命需要燃烧激-情，教育更需要燃烧激-情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗篇。

7) 我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

8) 为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。

9) 我们呵护孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的点滴进步，让他们能更好地书写中国美好的我们未来!

10) 故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求!

11) 在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。

12) 我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。

13) 给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳!用心，用爱，努力做到最好!

14) 用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

15) 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。

16) 一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。

17) 尊重学生的最高境界是忘记自己是老师，很自然与他们一起探讨人生与科学。

18) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

19) 我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。

20) 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学;教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

21) 一个孩子就是一个天使，一个天使就是一个希望，一个希望就是一段快乐的成长

22) 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。

23) 外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

24) 我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

25) 我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。

26) 让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年!

27) 在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

28) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。

29) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

30) 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。

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