国学启蒙经典读后感
让优秀的《国学启蒙》始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!以下是小编整理分享的关于国学启蒙经典读后感的相关文章，欢迎阅读!!!!
国学启蒙经典读后感篇一
今天妈妈给我买了一本书，书名叫《365夜国学启蒙故事》。看到书的封面觉得很好看，一下子把我吸引住了，所以我拿起书就认真地看了起来。
里面有个小故事，叫《王羲之教子》，我看了之后感触颇多。故事的内容是这样子的：晋代书法家王献之自小跟父亲王羲之学写字。有一次，他要父亲传授习字的秘诀，王羲之没有正面回答，而是指着院里的十八口水缸说：“秘诀就在这些水缸中，你把这些水缸中的水写完就知道了。” 王献之心中不服，认为自己人虽小，字已经写得很不错了，下决心再练基本功，在父亲面前显示一下。他天天模仿父亲的字体，练习横、竖、点、撇、捺，足足练习了两年，才把自己写的字给父亲看。父亲笑而不语，母亲在一旁说：“有点像铁划了。”王献之又练了两年各种各样的钩，然后给父亲看，父亲还是不言不语，母亲说：“有点像银钩了”。王献之这才开始练完整的字，足足又练了四年，才把写的字捧给父亲看。王羲之看后，在儿子写的“大”字下面加了一点，成了“太”字，因为他嫌独生子写的“大”字架势上紧下松。母亲看了王献之写的字，叹了口气说：“我儿练字三千日，只有这一点是像你父亲写的!”王献之听了，这才彻底服了。从此，他更加下工夫练习写字了。王羲之看到儿子用功练字，心里非常高兴。一天，他悄悄地走到儿子的身背后，猛地拔他执握在手中的笔，没有拔动，于是他赞扬了儿子说：“此儿后当复有大名。”王羲之知道儿子写字时有了手劲，这才开始悉心培养他。后来，王献之真的写完了这十八缸中的水，与他的父亲一样，成了著名的书法家。
王羲之劝子于学，采用的是“不动声色”的方法。王羲之对儿子没有一句说教，却使王献之逐步懂得学无止境的道理，从小就开始确立了严格的治学态度。
读完这则故事，我觉得做任何事情都应该像王献之这样，学习他的毅力，学习他的坚持
国学启蒙经典读后感篇二
孔子是我国春秋时代的大教育家，他教过的学生不下三千，人们把他和学生上课时的交流记载了下来，这就是《论语》。
“温故而知新，可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法，它让我们在学习后再温习一遍，好好温习了旧知识后，就会有新的发现，新的体会，就可以当老师了。我想起每到课间或回家后，我都会复习一下当天的内容，每次复习后，就会比以前有更深的理解，更深的体会，可总觉得还是有一些没想到，所以以后我要常常复习，这一点是很重要的。
“己所不欲，勿施于人。”这句话告诉我们不要把自己讨厌的东西给别人，不要让别人来做自己所讨厌的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕，我不想吃，就赶给了爸爸，读了这一句话后，我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们应该学习鲁迅先生，为自己想的少，为别人想的多，严于利己，宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生，这世界该多么的美好，多么的和谐啊!
通过学习《论语》，使我明白了：学习要讲究方法;遇到困难，就得去克服它;还懂得了“己所不欲，勿施于人。”等道理。
国学启蒙经典读后感篇三
很小的时候，爷爷就爱背三字经给我听，那些深奥的意思让人很是费解。如今，我上五年级了，曾几何时《国学启蒙》踏着轻盈的步伐悄悄地来了，它安静地躺在我的书桌上，那淡淡的浅绿色透着浓郁的古典风，开启了我的好心情。就这样，我悄悄地与《国学启蒙》牵手了。这本带有注释的古书，我终于可以读懂它。这本书里包含了许多历史故事，蕴藏着一个个深刻的道理。我佩服孔融，我景仰孟母，我痛恨汤纣，我徜徉三字经，穿梭在中华博大精深的古文化中。
这本书里包含有四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》;有五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》;还有“孔子”、“庄子”、“老子”、“韩非子”;更有《楚辞》、《李太白集》。孔子教我： “学而不思则罔，思而不学则殆”;孟子教我：“老吾老，以及人之老”;老子教我：“大方无隅，大器晚成”;庄子教我：“生也有涯，知无涯”;管仲教我：“善气迎人，亲如兄弟”;苟子教我：“蓬生麻中，不扶而直;白沙在涅，与之俱黑”;韩非子教我：“天下之为难事必作于易，天下之大事必作于细”;墨子教我：“兼相爱，交相利”……《国学启蒙》教会了我很多。
“玉不琢，不成器;人不学，不知义。”意思很清楚，一块玉石不经雕琢是不能成为一件玉器只是一块玉石。人不学习不知道什么是对什么是错，什么是合适什么是不合适。我们小学生不正是一块块需要雕琢的璞玉吗?在良师温柔手的雕琢下健康长大。一个人是否天生聪明，是否天赋过人，这些都不重要。重要的是一个人只要能吃苦就能有成就;人世间的任何物，只要耐用就一定会受青睐。古今中外大凡有成就者，无一不是吃过苦中之苦、经历过艰难岁月的琢磨，并且能在苦难中坚持不断学习的人。古有“囊萤”“映雪”，如今的我们还有什么理由不好好学习呢?爸爸妈妈外出辛苦打工，现在的孩子哪家没有楼房，没有水电?谁兜里缺零花钱?我们还缺什么?
“口而诵，心而惟。朝而斯，夕而斯。”学习是需要恒心的，两天打鱼三天晒网是不行的。我在学习上常犯冷热毛病，尤其在得到老师表扬的时候会劲头十足，没几天就会像有洞的皮球泄了气。数学老师告诉我，学习不能凭兴趣，一个知识点没弄通，会影响后面知识的学习;语文老师告诉我，学习非一日之寒，可不要“老大徒伤悲”!是啊，“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”。小时候，我常常在想：时间怎么过得这么慢，离放假怎么还有那么长时间?我已经上五年级了，回过头来想一想，所有的事情就像是刚刚才发生，时间过得真快啊!“燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子，为什么一去不复返呢?”这是朱自清说过的一句话，我一直将它铭记在心，常常警示自己要珍惜时间。
同学们，我们知识的花园里沐浴着时代的阳光雨露，享受着良好的学习环境，我们真的不能把太多的时间浪费在玩耍上。要知道，青少年时期耳聪目明，思维敏捷，记忆力强，正是读书学习，增长知识的黄金时期。“努力学习，只争朝夕”，这是我们小学生义不容辞的义务和责任。让优秀的《国学启蒙》始终伴随着我们健康成长，让我们以自己的实际行动传承博大精深的中华传统文化并使之发扬光大!让我们珍惜每一分每一秒，让我们的人生更有意义吧!