六年级上册语文伯牙绝弦课文

2017-06-06

伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。小编在此整理了六年级上册语文《伯牙绝弦》课文,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获!

六年级上册语文《伯牙绝弦》课文-原文

伯牙善鼓[2]琴,钟子期善听。伯牙鼓琴,志在高山[3],钟子期曰:“善哉(zāi)[4],峨峨[5]兮(xī)[6]若泰山!”志在流水,钟子期曰:“善哉,洋洋[7]兮若江河!”伯牙所念,钟子期必得之。子期死,伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。

[1]绝:断绝。

[2]鼓:弹。

[3]志在高山:心里想到高山。

[4]哉:语气词,表示感叹。

[5]峨峨:高。

[6]兮:语气词,相当于“啊”。

[7]洋洋:广大。

六年级上册语文《伯牙绝弦》课文-同步练习

温故知新

1、选择加点字的正确解释,把序号填入括号。

绝:①断绝 ②穷尽 ③走不通的 ④独一无二的 ⑤极、最

伯牙绝琴( )斩尽杀绝( )绝处逢生( )

美妙绝伦( )绝大多数( )悬崖绝壁( )

善:①擅长、善于 ②好 ③善良 ④容易,易于 ⑤办好、弄好

伯牙善鼓琴( )善哉,洋洋兮若江河( )心怀不善( )

多愁善感( )善始善终( )英勇善战( )

2、句子停顿不恰当的一句是:( )

①伯牙/善/鼓琴,钟子期/善听。

②善哉,洋洋/兮若/江河!

③伯牙/所念,钟子期/必得之

④伯牙/谓/世/再无知音,乃/破琴/绝弦,终身/不复鼓。

3、按课文内容填空并回答问题。

☆伯牙鼓琴,志在高山,钟子期曰:“____________________”

①句子含义:___________________________________________________

②从这个句子我体会到___________________________________________

☆子期死,伯牙谓世再无知音,乃________________________________________。

①句子含义:________________________________________

②从这个句子我体会到____________________________________________________________

含英咀华

忆昔去年春,江边曾会君。今日重来访,不见知音人。

但见一抔土,惨然伤我心!伤心伤心复伤心,不忍泪珠纷。

来欢去何苦,江畔起愁云。此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!

1、在这首伯牙追悼知音钟子期的诗歌中,和“破琴绝弦,终身不复鼓”意思一样的诗句是____________________

最能表达伯牙痛失知音后的心情的诗句是________________________________________。

2、解释下列诗句的意思

☆来欢去何苦,江畔起愁云。

________________________________________

☆此曲终兮不复弹,三尺瑶琴为君死!

________________________________________

3、从这首诗中,你体会到了什么?

语文大观

古今交友的名言名句和成语

☆有朋自远方来,不亦乐乎 ☆四海之内,皆兄弟也

☆君子之交淡如水 ☆士为知己者

☆死海内存知己,天涯若比邻 ☆酒逢知己千杯少

☆相识满天下,知音能几人 ☆人生得一知己足矣,斯世当以同怀视之

莫逆之交 管(仲)鲍(叔牙)之交 刎颈之交 忘年之交 患难之交

六年级上册语文《伯牙绝弦》课文-译文

伯牙擅长弹琴,钟子期善于倾听。 伯牙弹琴,心里想着高山。 钟子期说:“好啊!高峻的样子像泰山!”心里想着流水,钟子期说:“好啊!水势浩荡的样子像江河!”伯牙所思念的,钟子期必然了解它的. 伯牙在泰山的北面游览,突然遇到暴雨,在岩石下;心里伤感,于是取过琴而弹了起来. 起先是连绵大雨的曲子,再作出崩山的声音. 每有曲子弹奏,钟子期总能寻根究源它的情趣. 伯牙放下琴感叹地说:“您听曲子好啊,好啊!心里想象就好像我的心意啊. 我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵呢?”

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