小学语文单元测试小结
通过单元小结,可以加强知识、方法、题型等方面的归纳，下面小编给你分享小学语文单元测试小结，欢迎阅读。
小学语文单元测试小结篇一
今天进行了开学以来第一次单元测试。经阅卷发现，主要存在的问题在以下几小点
1、对于要求会写的字掌握不够牢固!
2、多音字的熟悉程度不够!(如：一模mú一样、数shù目不可计数shǔ、风号háo浪吼)
3、近反义词的练习较少!本单元卷中有14分的高分值在近义词上。建议积极主动快速增加阅读和字词积累量。
4、句子的理解不够透彻!如：”卷子第一面第六大题，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，似乎每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!”本句主要描写枝叶的茂盛。又如：本大题中问，加引号的鸟的天堂和不加引号的鸟的天堂的原因。本题在今天早自习时有同学在前面讲过，我也做了总结但还是有几个同学出现错误!(“耀”字的偏旁是“小”、“羽”、“隹”都可，字词典中没有“光”这个偏旁。这是张瑞宸妈妈提醒我的，谢谢瑞瑞妈妈!)
5、态度问题!做题过程中不够认真，书写、审题、答题都有待提高!
作业：
1.卷子已发下去改错，家长签字!
2.修改作文。
3.预习第五课。
小学语文单元测试小结篇二
第四单元考卷已经发下，成绩也上传了。下面对本次考试的基础、阅读、作文和课外知识做一个具体的分析。
本次考试参考人数为46人，其中24人是90分以上，到达优秀。一人不及格。80分以上者为良好，60——75分为合格。
本次考试两级分化比较严重，其中85——90分的人数较少。可见，现在的学生优秀的孩子无论是基础、阅读、作文还是课外内容，都掌握得很好，可是基础差的孩子则路路不通，东错西错，成绩不甚理想。
词语听写不理想的是陈静怡、钟天怡、钱铖、江赫、徐天元、陈姿伊、沈佳宁、金永霖、沈思远、吴戈。这些孩子以后要特别加强词语的听写，尤其是语文园地中的“词语盘点”。因为试卷中第一、三题是不应该有错的。错的主要是“郑重、尽职、枝折花落。一丝不苟、扬长而去”
拼音有所遗忘，虽然分数不多，但是错的同学还是挺多的。如：余沁颖、郑植、金永霖、陈耿华、陆天成。
语感不好的孩子在做选择题时(第五六题)则十分较大：如、谢婧、陈致远、钱铖、沈佳宁、吴戈
在考试中有2个同学，根本不听老师解释题目，这种孩子是最“傻”的，章晓、陈致远白白失去了2分。还有几个“健忘”的学生要批评，上单元已经重点讲了反问句改法，这次还错。如：陆天成、钱铖、沈思远、
本次课外内容填空虽然比分少，但是全对的孩子不多。主要是我们以前都是课文一段内容的填空，这次采用概括的方法梳理课文内容，于是就错误百出。老师建议同学们每次复习时除了背诵应该背诵的段落，还应该思考课文是怎么写的，先写什么，再写什么，理清文章的脉络。
本次的课外阅读选《实验班》但是错的还是很多，请那些扣3分以上的孩子好好反省反省，你们有没有去复习了。
作文要求是拟人化手法、细节描写以及明贬实褒的方法。扣1——2分者是写得较好的孩子。扣3-5分者，主要是缺乏细节描写具体生动不够。扣6分以上者或模仿性太大、或字数不足……凡是写着要“重写”的请重写。
小学语文单元测试小结篇三
今天，孩子们迎来了他们入学来的第一次考试，对些，他们很是期待，还没开考就不停地问我什么时候考。
监考过我们一年级的老师都知道，给一年级的孩子监考最麻烦了，因为孩子不认识字，所以要给他们读题目。再说今天还是他们的第一次考试，很多题型他们都不知道是干什么的，甚至因为没有投影仪，他们连题目都找不到，所以，我们只能读一题，做一题，耐心等他们。
上课时间到，我告诉他们要认真听题，别看别人的，并拿出准备好的一本大本子等做好题目了自己遮住一点，这样就避免了一会就有人告状说某某偷看了他而影响了我们的进度。
下午利用一切时间批改好了试卷，虽然各有千秋，但总的来说，成绩还是不错的，下次要再接再厉，争取更好的成绩。
完成比较好的
1、口算部分，绝大多数孩子都是全对的，个别2.3个孩子没有掌握的课后也和家长做了交流，希望能在家里配合练习。
2、看图解决问题。只有一个孩子不知道什么原因一道也没做对，需要个别交流，其它同学都掌握很好，个别计算有误。
主要出错的地方有这几点：
1、把4.2.5.0.1.3各数按从大到小的顺序写在日字格里这题有一部分同学没有看清要求，变成了从小到大排了，这样这扣就是8分，还有一些同学把0漏了，也扣了2分。
2、学生没有听题意，有的是从左往右数，有的是从右往左数的，像题5也失分了。
3、0—5这些数里，哪一个是“比3大又比5小的?”好像对一小部分孩子来说，因为有两个条件，所以理解起来有一定的困难，出错较多。
4、小动物做同样多的题，有的错1题，有的错2题，有的错3题，有的错4题 ,那么谁对得多?也错了一部分。
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