人教版八年级下册数学期末卷

2017-06-01

千万不要紧张,放手一搏何妨。别管结果如何,至少无悔衷肠。祝你八年级数学期末考顺利,早日题名金榜!下面小编给大家分享一些人教版八年级下册数学期末卷,大家快来跟小编一起看看吧。

人教版八年级下册数学期末试题

一、选择题(每题2分)

1.函数y= 中,自变量的取值范围是( )

A.x>1 B.x≥1 C.x≠1 D.x≤1

2.在直角三角形中,若两条直角边的长分别是1cm,2cm,则斜边的长( )cm.

A.3 B. C. D. 或

3.在▱ABCD中,∠B+∠D=260°,那么∠A的度数是( )

A.130° B.100° C.50° D.80°

4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是( )

A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC

5.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,则四边形CODE的周长( )

A.4 B.6 C.8 D.10

6.把 化成最简二次根式为( )

A.5 B. C.﹣5 D.﹣

7.若一次函数y=2x﹣3的图象经过两点A(﹣1,y1)和B(2,y2),则下列说法正确的是( )

A.y1y2 D.y1≤y2

8.甲、乙、丙三个旅游团的游客人数都相等,且每个团游客的平均年龄都是35岁,这三个团游客年龄的方差分别是S甲2=1.44,S乙2=18.8,S丙2=25,导游小方最喜欢带游客年龄相近的团队,若在这三个团中选择一个,则他应选( )

A.甲队 B.乙队 C.丙队 D.哪一个都可以

9.一组数据:12,5,9,5,14,下列说法不正确的是( )

A.平均数是9 B.中位数是9 C.众数是5 D.方差是12

10.如图是小王早晨出门散步时,离家的距离s与时间t之间的函数图象.若用黑点表示小王家的位置,则小王散步行走的路线可能是( )

A. B. C. D.

二、填空题(每题2分)

11.计算 • = .

12.一次函数y=(m+2)x+1,若y随x的增大而增大,则m的取值范围是 .

13.若直线y=﹣3x+6与两坐标轴的交点分别是A、B,则△AOB的面积是 .

14.若一个三角形的三边长为6,8,10,则最长边上的高是 .

15.数据1,2,3,4,5的方差为 .

16.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A、B、C、D的面积分别为2,5,1,2.则最大的正方形E的面积是 .

17.如图,函数y=2x和y=ax+4的图象相交于点A( ),则不等式2x>ax+4的解集为 .

18.如图OP=1,过P作PP1⊥OP且PP1=1,得OP1= ,再过点P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,连接OP2,得OP2= ;又过点P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2;依此法继续作下去,得OP12+OP22+OP32+OP42+…+OPn2= .

三、解答题

19.计算: + × ﹣ .

20.计算:( ﹣π)0﹣ +(﹣1)2015.

21.已知x= + ,y= ﹣ ,求x2﹣y2的值.

四、

22.如图,在4×3正方形网格中,每个小正方形的边长都是1

(1)分别求出线段AB、CD的长度;

(2)在图中画线段EF、使得EF的长为 ,以AB、CD、EF三条线段能否构成直角三角形,并说明理由.

23.为了全面了解学生的学习、生活及家庭的基本情况,加强学校、家庭的联系,梅灿中学积极组织全体教师开展“课外访万家活动”,王老师对所在班级的全体学生进行实地家访,了解到每名学生家庭的相关信息,先从中随机抽取15名学生家庭的年收入情况,数据如表:

年收入(单位:万元) 2 2.5 3 4 5 9 13

家庭个数 1 3 5 2 2 1 1

(1)求这15名学生家庭年收入的平均数、中位数、众数;

(2)你认为用(1)中的哪个数据来代表这15名学生家庭年收入的一般水平较为合适?请简要说明理由.

五、解答题

24.已知:如图,在矩形ABCD中,M、N分别是边AD、BC的中点,E、F分别是线段BM、CM的中点.

(1)求证:△ABM≌△DCM;

(2)判断四边形MENF是什么特殊四边形,并证明你的结论.

六、解答题

25.用两个全等的正方形ABCD和CDFE拼成一个矩形ABEF,把一个足够大的直角三角尺的直角顶点与这个矩形的边AF的中点D重合,且将直角三角尺绕点D按逆时针方向旋转.

(1)当直角三角尺的两直角边分别与矩形ABEF的两边BE,EF相交于点G,H时,如图甲,通过观察或测量BG与EH的长度,你能得到什么结论并证明你的结论;

(2)当直角三角尺的两直角边分别与BE的延长线,EF的延长线相交于点G,H时(如图乙),你在图甲中得到的结论还成立吗?简要说明理由.

七、解

26.今年以来,广东大部分地区的电力紧缺,电力公司为鼓励市民节约用电,采取按月用电量分段收费办法,若某户居民每月应交电费y(元)与用电量x(度)的函数图象是一条折线(如图所示),根据图象解下列问题:

(1)分别写出当0≤x≤100和x>100时,y与x的函数关系式;

(2)利用函数关系式,说明电力公司采取的收费标准;

(3)若该用户某月用电62度,则应缴费多少元若该用户某月缴费105元时,则该用户该月用了多少度电?

人教版八年级下册数学期末卷参考答案

一、选择题(每题2分)

1.函数y= 中,自变量的取值范围是( )

A.x>1 B.x≥1 C.x≠1 D.x≤1

【考点】函数自变量的取值范围.

【分析】根据分母不等于0列不等式求解即可.

【解答】解:由题意得,x﹣1≠0,

解得x≠1.

故选C.

2.在直角三角形中,若两条直角边的长分别是1cm,2cm,则斜边的长( )cm.

A.3 B. C. D. 或

【考点】勾股定理.

【分析】由于1cm和2cm是直角三角形的两条边,可根据勾股定理求出斜边的长.

【解答】解:∵在直角三角形中,若两条直角边的长分别是1cm,2cm,

∴斜边长= = (cm).

故选:B.

3.在▱ABCD中,∠B+∠D=260°,那么∠A的度数是( )

A.130° B.100° C.50° D.80°

【考点】平行四边形的性质.

【分析】直接利用平行四边形的对角相等,邻角互补即可得出答案.

【解答】解:如图所示:∵四边形ABCD是平行四边形,

∴∠B=∠D,∠A+∠B=180°,

∵∠B+∠D=260°,

∴∠B=∠D=130°,

∴∠A的度数是:50°.

故选C.

4.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,下列说法错误的是( )

A.AB∥DC B.AC=BD C.AC⊥BD D.OA=OC

【考点】矩形的性质.

【分析】根据矩形的性质推出即可.

【解答】∵四边形ABCD是矩形,

∴AB∥DC,AC=BD,OA=OC,不能推出AC⊥BD,

∴选项A、B、D正确,选项C错误;

故选C.

5.如图,矩形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,CE∥BD,DE∥AC,若AC=4,则四边形CODE的周长( )

A.4 B.6 C.8 D.10

【考点】菱形的判定与性质;矩形的性质.

【分析】首先由CE∥BD,DE∥AC,可证得四边形CODE是平行四边形,又由四边形ABCD是矩形,根据矩形的性质,易得OC=OD=2,即可判定四边形CODE是菱形,继而求得答案.

【解答】解:∵CE∥BD,DE∥AC,

∴四边形CODE是平行四边形,

∵四边形ABCD是矩形,

∴AC=BD=4,OA=OC,OB=OD,

∴OD=OC= AC=2,

∴四边形CODE是菱形,

∴四边形CODE的周长为:4OC=4×2=8.

故选C.

6.把 化成最简二次根式为( )

A.5 B. C.﹣5 D.﹣

【考点】最简二次根式.

【分析】根据最简二次根式的概念求解即可.

【解答】解:

=

= .

故选B.

7.若一次函数y=2x﹣3的图象经过两点A(﹣1,y1)和B(2,y2),则下列说法正确的是( )

A.y1y2 D.y1≤y2

【考点】一次函数图象上点的坐标特征.

【分析】先根据一次函数的解析式判断出函数的增减性,进而可得出结论.

【解答】解:∵一次函数y=2x﹣3中k=2>0,

∴y随x的增大而增大.

∵﹣1<2,

∴y1

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