初二生物知识点:各种环境中的生物

2017-03-17

不同的生物,可以适应不同的环境。下面是小编收集整理的初二生物《各种环境中的生物》的备考知识点以供大家学习。

初二生物知识点:各种环境中的生物

(1)、水生动物: 鱼类:靠尾部的摆动和鳍的协调游泳,前进的动力是尾部的摆动,胸鳍、腹鳍和背鳍维持鱼的平衡,尾鳍决定运动的方向;鳃是鱼的呼吸器官,鳃丝密布毛细血管,可吸收溶解在水中的氧气。卵生。变温动物。 腔肠动物:有口无肛门。如:海葵、海蜇、珊瑚虫等󰀀 软体动物:身体柔软靠贝壳来保护。如:章鱼、乌贼、河蚌、田螺等󰀀 甲壳动物:体表长有较硬的甲。如:虾、蟹、水蚤等󰀀(2)、陆地生活的动物:󰀀陆生动物对环境的适应P13 蚯蚓:1、生活在富含腐殖质的湿润的土壤中。2、以植物枯叶、朽根等为食。

3、通过肌肉和刚毛的配合使身体蠕动;身体分节使躯体的运动更灵活。

4、靠可以分泌黏液、始终保持湿润的体壁来呼吸。

5、是环节动物,此类还有沙蚕、水蛭等󰀀兔:1、前肢短,后肢长,便于跳跃。2、门齿(切断食物)、臼齿(磨碎食物)发达,无犬齿(撕裂食物),盲肠发达,与植食性相适应。3、体表被毛,用肺呼吸,心脏结构、血液循环与人一样,是恒温动物。4、胎生、哺乳,是哺乳动物。陆生动物生活的基本环境条件:足够的食物、水分、隐蔽地。大熊猫濒危原因

(3)、空中飞行的动物:

鸟:

1、有发达的气囊,减轻体重,双重呼吸。

2、消化系统发达,直肠短,食物残渣很快排出。

3、胸骨呈龙骨突,便于着生发达的胸肌。

4、身体成流线型,翅膀羽毛重叠排列,心脏发达。

5、体温高而恒定,卵生。

昆虫:

1、特征:身体分头、胸、腹三部分,翅和足都生在胸部,胸部发达的肌肉附着在外骨骼上。

2、外骨骼的作用:支持、保护内部柔软器官,防止体内水分蒸发。

3、昆虫是无脊椎动物中唯一会飞的。飞行扩大活动范围,有利于觅食、繁殖。

节肢动物:

1、特征:身体由许多体节组成,体表由外骨骼,足和触角分节。

2、如:所有昆虫、蜘蛛、蜈蚣、虾、蟹等 两栖动物:幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体营水陆两栖生活,用肺呼吸,用皮肤辅助呼吸。如:青蛙、蟾蜍等。

(4)、动物按有无脊柱,可分为脊椎动物和无脊椎动物两大类。

初二生物知识点:动物的社会行为

1、有些营群体生活的动物具有社会行为。社会行为的特征:群体内部形成一定的组织,成员之间有明确的分工,有的还形成等级。具有社会行为的动物群体有蚂蚁群体、狮子群体、狒狒群体、蜜蜂群体等

2、动物的动作、声音和气味等可起传递信息的作用。如蚂蚁是靠气味来传递信息,蜜蜂是靠跳舞来传递信息。

3、用提取的或人工合成的性外激素作引诱剂,可诱杀农业害虫。

4、探究菜青虫的取食行为实验操作中要注意的是:

① 找到菜青虫的卵后要进行隔离饲养,隔离饲养的原因。

② 选择含特殊挥发油的植物的叶片较好如:芹菜、莴苣、莴笋叶等,不要选择有毛或带刺的叶子如:玉米、甘蔗叶等。

更多相关阅读

最新发布的文章