小学四五年级手抄报
小学生年龄小,注意力不易集中,意志力较为薄弱,教师通过做游戏、物体激活、表演小故事、猜谜语和制作手抄报等方式创设愉快的学习环境,激发小学生浓厚的学习兴趣和强烈的求知欲望。下面是小编为大家带来的小学四五年级手抄报，希望大家喜欢。
小学四五年级手抄报的图片
小学四五年级手抄报图一
小学四五年级手抄报图二
小学四五年级手抄报图三
小学四五年级手抄报图四
小学四五年级手抄报的资料
趣味猜字谜
三人两口田 打一字 —— 谜底: 僵
贵宾离席(打一字) —— 谜底: 遗(“离席”意为“走开、离去”)
宅在家里的才子(打一字) —— 谜底: 闭
我们取一半(打一字) —— 谜底: 伐
明星双休日(打一字) —— 谜底: 胜
一汪清水入户来(打一字) —— 谜底: 空头闰
小子戴高帽(打一字) —— 谜底: 享
节前主动献爱心(打一字) —— 谜底: 莹
英语笑话
Mrs. Brown: Oh, my dear, I have lost my precious little dog!
布朗夫人：哦， 亲爱的，我把珍爱的小狗给丢了!
Mrs. Smith: But you must put an advertisement in the papers!
史密斯夫人：可是你该在报纸上登广告啊!
Mrs. Brown: It's no use, my little dog can't read.
布朗夫人：没有用的，我的小狗不认识字。”
成语典故
【成语】： 吴越同舟
【拼音】： wú yuè tóng zhōu
【解释】： 吴越：指吴国人和越国人。比喻团结互助，同心协力，战胜困难。
【成语故事】：
春秋时，吴国和越国经常交战。一天，在吴越交界处河面的一艘渡船上，乘坐着十几个吴人和越人，双方谁也不搭理谁，气氛显得十分沉闷。船离北岸后，一直向南岸驶去。刚到江心，突然天色骤变，刮起狂风来。刹时间满天乌云，暴雨倾盆而下，汹涌的巨浪一个接着一个向渡船扑来。。两个吴国孩子吓得哇哇大哭起来，越国有个老太一个踉跄，跌倒在船舱里。掌舵的老销公一面竭力把住船舵，一面高声招呼大家快进船舱。另外两个年轻的船工，迅速奔向桅杆解绳索，想把篷帆解下来。但是由于船身在风浪中剧烈颠簸，他们一时解不开。这时不赶快解开绢索，把帆降下来，船就有翻掉的可能，情势非常危急。就在这千钩一发之际，年轻的乘客不管是吴人还是越人，都争先恐后地冲向桅杆，顶着狂风恶浪，一起去解绳索。他们的行动，就像左右手配合得那么好。不一会，渡船上的篷帆终于降了下来，颠簸着的船得到了一些稳定。老艘公望着风雨同舟、共度危难的人们，感慨他说：吴越两国如果能永远和睦相处，该有多好啊!出自《孙子·九地》夫吴人与越人相恶也，当其同舟而济，遇风，其相救也如左右手。比喻双方在危难中同心协力，共渡难关。
推荐其他主题的手抄报资料和图片作为参考：
1.小学五年级读书手抄报图片大全
2.小学四年级读书手抄报图片大全
3.五年级四单元手抄报图片
4.小学五年级关于读书手抄报图片大全
5.小学四年级语文手抄报大全
6.小学生四年级手抄报
7.小学五年级关于读书手抄报图片
8.小学生五年级手抄报
9.小学四年级语文手抄报图片
10.小学五年级有关读书手抄报图片