九年级语文下册变色龙同步训练题

2017-02-14

九年级语文下册变色龙同步训练题：

达标训练

1、给下列加点字注音。

盛( )满筛( )子魁( )梧

畜( )生恐吓( ) 中( )看

2、根据拼音写出汉字，并解释词语。

(1)无精打cǎi( )：

(2)yì( )想天开：

(3) 无yuán ( )无故：

(4)jìng( )自：

3、填空

(1)《变色龙》的作者是__ _，他是___ 世纪_____国的短篇小说家。

(2)文章以“变色龙”为题，用意是以变色龙_____的特点比喻主人公_______的性格特征。

(3)奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件，不依据法令，也不依据客观事实，他唯一的依据是。奥楚蔑洛夫虽然多变善变，但是他这一宗旨却是始终不变的。

4、下面加点的词意义相同的一项是( )

A“我早晚要收拾你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐吓说。

我来收拾残局!

B奥楚蔑洛夫裹紧大衣，接着穿过市场的广场径自走了。

他话也没说，就拿铁锹径自出了家门。

C我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.

她穿了一件红颜色的衣服，十分鲜艳。

D “长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到倒狗的脸上去;狗呢——颗不肯做傻瓜，就咬了他一口，他是个荒唐的家伙，长官!”

在这里可以听倒最荒唐的新闻。

5、奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么?

能力提高

阅读下面的语段，回答问题。

“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林，帮我把大衣脱下来……真要命，天这么热，看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂：它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说，“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢，却长得那么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的，后来却异想天开，想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”

……

“哦!……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去，问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是矫贵的动物……你这混蛋，把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……

1 上文是《变色龙》选段，前一段奥楚蔑洛夫脱大衣是因为( )

A 天气一下子变得热起来。

B 天气并未变热，是他听到“将军家的狗”而紧张得浑身发热。

C 他借脱大衣企图转移人们的视线，掩盖自己内心虚弱、媚上欺下的丑态。

D 大衣是他身份的标志，叫巡警脱大衣，是要显示自己的威严和神气。

2 前一段奥楚蔑洛夫讲的话里有四个省略号，它们的作用是( )

A 奥楚蔑洛夫说话十分罗嗦，此处省略了许多话。

B 表示讲话断断续续，不连贯，此时他正盘算着鬼主意。

C 表示转折，话题转换。

D 表示话常停下来，他吓坏了，说不下去了。

3 后一段奥楚蔑洛夫穿大衣是因为( )

A 起风了，他感到确实冷。

B 处理这一事件，他太紧张了。

C 他想赶快离开这是非之地。

D 这是奥楚蔑洛夫的又一次掩饰，遮掩他内心的胆怯，为再次“变”作准备。

4 后一段中有两个“你”，这两个“你”指的是( )

A 指的是同一个人，叶尔德林。

B指的是同一个人，赫留金。

C 前一个“你”指叶尔德林，后一个“你”指赫留金。

D前一个“你”指叶尔德林，后一个“你”是泛指，指一般的平民百姓。

5这两段话表现了奥楚蔑洛夫( )

A 时而和蔼，时而粗暴 B 对狗很关心爱护

C 对赫留金不满 D 媚上欺下的丑态

开放探究

阅读下面语段，回答问题。

救灾车闯祸后……

7月 18日傍晚，四川彭山县火车站附近，一辆解放牌货车被团团围住，人们用近于粗俗的四川话争吵着，叫骂着。

我挤进人群，见一小伙子和一老太婆正揪住司机论理。据说两分钟前这辆货车停靠街边时，将小伙子的自行车碰坏了，行人躲避时又碰翻了老太婆的豆腐摊，雪白的豆腐倒了一地。“开的啥子车个’小伙子横眉怒眼，挽衣袖想动手。

“不赔豆腐，走不脱!”老太婆尖叫着。

司机也不示弱：“你们聋了瞎了?听到喇叭声不理睬不让路!”众人都给小伙子和老太婆帮腔。路边包子铺老板指着司机的鼻子道：“整了人家还嘴硬，你今天想不想走?”戴红袖套的老汉连声喊：“啥子态度?罚款!”

“喊警察来。”

“赔100块钱!”

不赔就扣货。

人们吵嚷着，乱成一团。司机脾气大，但也是个干脆人：赔就赔，少起哄，我还要赶路。

“这人拉的是抗洪物资!”有人忽然惊叫道。马上有人爬上车查看“是的是的，省里让发往江苏的草袋。一个穿铁路制服的人证实。现场立刻静下来。小伙子正要接司机赔的钱，听到这些，他的手缩回来了。

卖豆腐的老太婆也停止了叫骂。

算了，有钱就让他赔点，教他走，别误了装火车。有人提议。

一片赞同声。

“咋不早说呢?这货，灾区急等着用呢!快上车!”戴袖套的说。

“老兄，你不该停这个地方嘛。”小伙子口气缓和多了。“我……我停下想买几个包子就走，午饭晚饭都没吃。司机边解释，边赔钱给小伙子。

“算了算了，我这破车就当捐给灾区抗洪了，你赔老太婆点钱就行了。”小伙子挺仗义地说。

“莫赔了，你这救灾车小心点就行了，快走吧。”老太婆也很宽容。

说话间，卖包子的老板用一张纸包了几个包子递给司机：“我请你。”司机捧着包子，愣在车前，一米八几的汉子，泪水在眼眶里直打转。

“没事了，同志，看在灾区份上。”一个干部模样的人边安慰司机边将他推进驾驶室。

两分钟后，警察赶来了，还没张口，就有人风趣地告诉他：私了啦，私了啦，你回去吧。譬察简单了解情况后，笑着走了。

我很激动，走到老太婆豆腐摊前：“老人家，您的豆腐我全买了，就要这地上的。

1、下面选项中，能正确概括全文中心的一句话是( )

A.个人利益应该服从集体、国家的利益。

B.歌颂人们为了抗洪救灾而表现出的宽容谅解。

C.说明互相谅解可以消除不必要的矛盾冲突。

D.歌颂谅解、宽容精神，反对骂人吵架的不文明的行为。

2.这篇文章写作上的一个主要特点是( )

A.用前后鲜明对比的方法突出中心思想。

B.形象具体、详略得当，中心突出。

C.故事情节曲折、生动，引人人胜。

D.条理清楚，结构完整，内容含蓄，发人深思。

3.使故事情节发生急剧转变的一句话是：

4.司机“愣在车前”、“泪水在眼眶里打转”，原因是 __。作者着意点出一米八几的汉子”的目的是__ _

5.简要写出下面句子中加点的词的表达作用。

(1)现场立刻静下来。

(2)人们很快闪开，看着汽车加大油门朝火车站驶去。

6.车开走了，事情解决了，“我”为什么要把老太太的豆腐全买走，而且要地上的?