九年级语文下册变色龙同步训练题

2017-02-14

九年级语文下册的变色龙的课程即将结束,同学们要准备哪些同步训练题来复习呢?下面是小编为大家带来的关于九年级语文下册变色龙同步训练题,希望会给大家带来帮助。

九年级语文下册变色龙同步训练题:

达标训练

1、给下列加点字注音。

盛( )满 筛( )子 魁( )梧

畜( )生 恐吓( ) 中( )看

2、根据拼音写出汉字,并解释词语。

(1)无精打cǎi( ):

(2)yì( )想天开:

(3) 无yuán ( )无故:

(4)jìng( )自:

3、填空

(1)《变色龙》的作者是__ _,他是___ 世纪_____国的短篇小说家。

(2)文章以“变色龙”为题,用意是以变色龙_____的特点比喻主人公_______的 性格特征。

(3)奥楚蔑洛夫处理狗咬人的事件,不依据法令,也不依据客观事实,他唯一的依据是 。奥楚蔑洛夫虽然多变善变,但是他 这一宗旨却是始终不变的。

4、下面加点的词意义相同的一项是( )

A“我早晚要收拾你”奥楚蔑洛夫向赫留金恐吓说。

我来收拾残局!

B奥楚蔑洛夫裹紧大衣,接着穿过市场的广场径自走了。

他话也没说,就拿铁锹径自出了家门。

C我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看.

她穿了一件红颜色的衣服,十分鲜艳。

D “长官,他本来是开玩笑,把烟卷戳到倒狗的脸上去;狗呢——颗不肯做傻瓜,就咬了他一口,他是个荒唐的家伙,长官!”

在这里可以听倒最荒唐的新闻。

5、奥楚蔑洛夫五次变化是围绕什么变的?这样多变说明了什么?

能力提高

阅读下面的语段,回答问题。

“席加洛夫将军?哦!……叶尔德林,帮我把大衣脱下来……真要命,天这么热,看样子多半要下雨了……只是有一件事我还不懂:它怎么会咬着你的?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得那么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿费了。你这种人啊……是出了名的!我可知道你们这些鬼东西是什么玩意儿!”

……

“哦!……叶尔德林老弟,给我穿上大衣吧……好像起风了,挺冷……你把这条狗带到将军家里去,问问清楚。就说这狗是我找着,派人送上的。告诉他们别再把狗放到街上来了。说不定这是条名贵的狗;可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去,那它早就毁了。狗是矫贵的动物……你这混蛋,把手放下来!不用把你那蠢手指头伸出来!怪你自己不好!……

1 上文是《变色龙》选段,前一段奥楚蔑洛夫脱大衣是因为( )

A 天气一下子变得热起来。

B 天气并未变热,是他听到“将军家的狗”而紧张得浑身发热。

C 他借脱大衣企图转移人们的视线,掩盖自己内心虚弱、媚上欺下的丑态。

D 大衣是他身份的标志,叫巡警脱大衣,是要显示自己的威严和神气。

2 前一段奥楚蔑洛夫讲的话里有四个省略号,它们的作用是( )

A 奥楚蔑洛夫说话十分罗嗦,此处省略了许多话。

B 表示讲话断断续续,不连贯,此时他正盘算着鬼主意。

C 表示转折,话题转换。

D 表示话常停下来,他吓坏了,说不下去了。

3 后一段奥楚蔑洛夫穿大衣是因为( )

A 起风了,他感到确实冷。

B 处理这一事件,他太紧张了。

C 他想赶快离开这是非之地。

D 这是奥楚蔑洛夫的又一次掩饰,遮掩他内心的胆怯,为再次“变”作准备。

4 后一段中有两个“你”,这两个“你”指的是( )

A 指的是同一个人,叶尔德林。

B指的是同一个人,赫留金。

C 前一个“你”指叶尔德林,后一个“你”指赫留金。

D前一个“你”指叶尔德林,后一个“你”是泛指,指一般的平民百姓。

5这两段话表现了奥楚蔑洛夫( )

A 时而和蔼,时而粗暴 B 对狗很关心爱护

C 对赫留金不满 D 媚上欺下的丑态

开放探究

阅读下面语段,回答问题。

救灾车闯祸后……

7月 18日傍晚,四川彭山县火车站附近,一辆解放牌货车被团团围住,人们用近于粗俗的四川话争吵着,叫骂着。

我挤进人群,见一小伙子和一老太婆正揪住司机论理。据说两分钟前这辆货车停靠街边时,将小伙子的自行车碰坏了,行人躲避时又碰翻了老太婆的豆腐摊,雪白的豆腐倒了一地。“开的啥子车个’小伙子横眉怒眼,挽衣袖想动手。

“不赔豆腐,走不脱!”老太婆尖叫着。

司机也不示弱:“你们聋了瞎了?听到喇叭声不理睬不让路!”众人都给小伙子和老太婆帮腔。路边包子铺老板指着司机的鼻子道:“整了人家还嘴硬,你今天想不想走?”戴红袖套的老汉连声喊:“啥子态度?罚款!”

“喊警察来。”

“赔100块钱!”

不赔就扣货。

人们吵嚷着,乱成一团。司机脾气大,但也是个干脆人:赔就赔,少起哄,我还要赶路。

“这人拉的是抗洪物资!”有人忽然惊叫道。马上有人爬上车查看“是的是的,省里让发往江苏的草袋。一个穿铁路制服的人证实。现场立刻静下来。小伙子正要接司机赔的钱,听到这些,他的手缩回来了。

卖豆腐的老太婆也停止了叫骂。

算了,有钱就让他赔点,教他走,别误了装火车。有人提议。

一片赞同声。

“咋不早说呢?这货,灾区急等着用呢!快上车!”戴袖套的说。

“老兄,你不该停这个地方嘛。”小伙子口气缓和多了。“我……我停下想买几个包子就走,午饭晚饭都没吃。司机边解释,边赔钱给小伙子。

“算了算了,我这破车就当捐给灾区抗洪了,你赔老太婆点钱就行了。”小伙子挺仗义地说。

“莫赔了,你这救灾车小心点就行了,快走吧。”老太婆也很宽容。

说话间,卖包子的老板用一张纸包了几个包子递给司机:“我请你。”司机捧着包子,愣在车前,一米八几的汉子,泪水在眼眶里直打转。

“没事了,同志,看在灾区份上。”一个干部模样的人边安慰司机边将他推进驾驶室。

两分钟后,警察赶来了,还没张口,就有人风趣地告诉他:私了啦,私了啦,你回去吧。譬察简单了解情况后,笑着走了。

我很激动,走到老太婆豆腐摊前:“老人家,您的豆腐我全买了,就要这地上的。

1、下面选项中,能正确概括全文中心的一句话是( )

A.个人利益应该服从集体、国家的利益。

B.歌颂人们为了抗洪救灾而表现出的宽容谅解。

C.说明互相谅解可以消除不必要的矛盾冲突。

D.歌颂谅解、宽容精神,反对骂人吵架的不文明的行为。

2.这篇文章写作上的一个主要特点是( )

A.用前后鲜明对比的方法突出中心思想。

B.形象具体、详略得当,中心突出。

C.故事情节曲折、生动,引人人胜。

D.条理清楚,结构完整,内容含蓄,发人深思。

3.使故事情节发生急剧转变的一句话是:

4.司机“愣在车前”、“泪水在眼眶里打转”,原因是 __。作者着意点出一米八几的汉子”的目的是__ _

5.简要写出下面句子中加点的词的表达作用。

(1)现场立刻静下来。

(2)人们很快闪开,看着汽车加大油门朝火车站驶去。

6.车开走了,事情解决了,“我”为什么要把老太太的豆腐全买走,而且要地上的?

九年级语文下册变色龙同步训练题答案:

达标训练

1、chéng shāi kuí chù hè zhōng 2、(1)采 形容精神萎靡不振 (2)异 形容想法离奇,难以实现。(3)缘 没有任何原因 (4)径 表示自己直接行动,自管自任意地

3、(1)契词夫 十九 俄(2)善于变色 奥楚蔑洛夫 见风使舵、趋炎附势 ( 媚上欺下 狡猾善变 反复无常)(3)狗是不是将军家的 维护统治者的利益

4、B

5、奥楚蔑洛夫的五次变化是围绕小狗的主人是谁而变化的。这样多变说明了主人公是一个善于见风使舵、媚上欺下、反复无常、不知羞耻的沙皇忠实走狗。

能力提高

1、C 2、B 3、D 4、C 5、D

开放探究

1.B2.A3.“这人拉的是抗洪物资。4.与自己严重对立的人们在知道他拉的是抗洪物资后,突然变得宽容、友好起来,这一切深深感动了他。说明即使是刚硬的男子汉,也被人们的精神所感动,突出了这个场面有震撼人心的巨大力量。5.(1)“立刻”一词有力地表现出人们对“抗洪”的热情。(2)‘闪”字表现出在场的人们让道行动的迅速统一,大家生怕误了装火车。6.文中的老太太、小伙子都为抗洪救灾,不再计较个人利益的得失,“我”买下老太太掉在地上的豆腐,是想帮她分担些损失,即是为抗洪救灾贡献微薄之力。

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