四年级关于童话故事的手抄报

2016-12-05

手抄报制作不仅可以刺激学生的求知欲、激发学生浓厚的学习兴趣,对学生的个性形成和全面发展起到决定性的作用,还贯穿着各学科之间的综合与应用。下面是小编为大家带来的四年级关于童话故事的手抄报,希望大家喜欢。

四年级童话故事1

小猫盖的新房子

小猫要盖新房子了,朋友们都来帮忙。

“哼唷咳哟!”大象到树林里,运来一根又一根圆木。

“哧啦哧啦!”山羊和小花狗把圆木锯成一样厚的木板。

“丁当丁当!”小熊和小公鸡,一会儿就用木板钉成了一座漂亮的小房子。

汗水湿透了朋友们的衣衫,小花猫真感谢大家。他说:“等我把房子装饰好,请大家来做客。”

小花猫在墙上贴了一层奶白色壁纸,屋里亮堂多了;小花猫给玻璃窗挂了一层鹅黄色窗帘,屋里光线变得真柔和;小花猫在地上铺了花地毯,呀,走在上面真舒服。

好多天过去了,朋友们问小花猫:“小花猫,今天可以到你家做客吗?”

小花猫说:“不行,不行,现在正下雨,你们会把新房子弄脏的。”

又过了几天,朋友们又说:“小花猫,今天不下雨了,可以到你家做客吗?”

小猫说:“不行,不行,你们没看见天正在刮风,你们来会把新房子弄脏的。”

又过了几天,不下雨,也不刮风,太阳红红的,天气暖暖的,小猫说:“朋友们,请到我家来做客吧!”

朋友们高兴极了,可是,大象想了想,却对朋友们说:“小猫家铺了地毯,我们带着干净鞋子去吧!”

于是,有的夹着新鞋,有的包着刚刷过的干净鞋,笑嘻嘻地向小猫家走去。

到了小猫家门口,大家都换上了自己带来的干净鞋,刚要进门,小猫却端来一盆水说:“穿鞋会踩坏地毯的。大家脱了鞋,洗洗脚再进去吧!”

大象和小熊看看自己的脚,又看看那个小脸盆,摇了摇头:“算了,我们不进去了!”小山羊、小花狗、小公鸡见大象和小熊走了,说:“我们也不进去了!”,

从此,谁也再没到小猫家做过客,谁也不愿再找小花猫玩,每天和小猫做伴的,只有他的那座新房子。

四年级关于童话故事的手抄报图一

四年级关于童话故事的手抄报图二

四年级关于童话故事的手抄报图三

四年级童话故事2

野猫买了大冰箱

野猫买了一个大冰箱。冰箱是最大的那种,涂着淡绿的漆,上上下下有好几层,能放好多好多的东西。

野猫买来5千克鱼塞进冰箱里。“再冰点什么呢?”野猫想了想,又把家里所有能冰的东西都装了进去。大冰箱一下子塞得满满的。

“买冰箱我在村里可是头一个呀,”野猫得意地想,“我得让大家都知道我买了一个大冰箱!”

野猫决定把大冰箱搬出去,放在门口正对着马路的地方。野猫紧靠着大冰箱,一步也不离开。“不这样谁会知道这是我的冰箱呢!”野猫想。

平时,这里来来往往的总不断人,可今天总也不见人来,野猫等得好心急呀!

终于,路口走来一只花猫。花猫只顾匆勿忙忙地赶路,根本就没朝冰箱看。野猫忍不住伸长脖子大叫起来:

“嘿,伙计!”

“啊?!”花猫吓了一大跳。

“往这儿瞧:我买了个大冰箱!这在我们村可是头一个呀!”野猫说。

“冰箱?能做什么?”花猫奇怪地打量着这个从未见过的玩艺儿。

“你真傻:冰箱能冰东西呀:有了它,随时都能吃到新鲜鱼呢!”野猫拉开冰箱拎出一条鱼。他呱唧呱唧啃着冰鱼,好像这辈子都没吃过这么新鲜的鱼。

花猫擦了擦淌到嘴边的口水,有点难为情。野猫有点不忍心了,又从冰箱里拎出一条冰鱼:“花猫,请尝尝鲜吧!”

“呀,好吃!只有像您这样有知识的人才配用冰箱呢!”花猫讨好地说。

花猫打着饱嗝走了,野猫也很开心,“嗯,总算有人知道我有冰箱啦!”

没多久,又来了一只白猫。

“嘿,瞧呀!我买了个大冰箱!”野猫又大叫起来。

“冰箱?”白猫走过来东摸摸西瞧瞧,然后挺内行地说:“啊,我知道这东西。”

“哈,终于有个识货的啦!这可是个最最棒的东西呢!”野猫把冰箱门拉开,对白猫说,“瞧,能冰多少鲜鱼呀,吃鱼不用愁呢!”

看到冰箱里塞得满满的,全是好东西,白猫的眼睛都发亮了:“唔,冰鱼……味道怎样?相差些吧?”白猫胶着眼,使劲吸了吸鼻子,“是不是新鲜,我一尝就知道!”

“肯定新鲜的!”野猫又拎出一条鱼送给了白猫。

“味道怎样?”野猫盯着白猫的嘴巴,很紧张地问。

“味道嘛……不错的,冰箱是个好东西呀!”白猫很肯定地说。

野猫松了一口气。

走过这儿的人越来越多了,大家都围过来看野猫买的大冰箱。野猫热情很高地请大家看冰箱,介绍冰箱的用处,然后弄条鱼或者别的什么给人家尝尝。

天黑的时候,野猫把大冰箱搬回了家里。

白天满满的冰箱已经空空荡荡了。“虽然有点累,可别人都说我的大冰箱好呢,还是值得的!”野猫这么想。

突然,门外传来一阵吵闹声。野猫开开门愣住了:野猫村的老猫带着一家老小在他的门口排起了长长的队伍。

“出什么事了?”野猫问。

“我们还想尝尝冰箱里的鲜鱼!”

“是呀,是呀!”“晚饭没吃,真饿呀!”

小猫们七嘴八舌地说。

野猫突然觉得很累很累。

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